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小學(xué)英語六班工作坊研修計劃李小偉一、指導(dǎo)思想當今教育應(yīng)以立足課堂, 提高課堂教學(xué)的有效性為重點, 堅持科學(xué)育人,扎實有序地開展小學(xué)科學(xué)的教學(xué)研修工作, 提高教師教育教學(xué)技能,更好地發(fā)揮名師、骨干教師的示范、輻射、引領(lǐng)作用,促進所有教師的共同發(fā)展。二、研修目標1、將網(wǎng)絡(luò)研修與教育教學(xué)實踐相結(jié)合,利用網(wǎng)絡(luò)研修平臺,基信息技術(shù)手段開展線上研修、 線下實踐開展學(xué)習, 樹立終身學(xué)習的理念。2、組織班級學(xué)員積極參加常規(guī)研修,學(xué)習專家們的先進理念,逐步內(nèi)化為個人能力,切實解決教育教學(xué)中的突出問題。三、研修形式以“網(wǎng)絡(luò)研修、校本研修、課堂實踐、交流反思”為核心要素,以網(wǎng)絡(luò)學(xué)習理論為基礎(chǔ),以課堂教學(xué)實踐為目標。有效利用工作坊,學(xué)以致用,在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題、在學(xué)習討論中解決問題、提升教學(xué)能力。四、研修進度安排本次研修分三個階段開展研修。第一階段:引領(lǐng)階段( 10 月 9 日-20 日)登錄培訓(xùn)平臺,確定研修任務(wù),學(xué)習學(xué)員學(xué)習指南,閱讀工作坊公告,了解考核標準。1第二階段:學(xué)習、提交作品階段(10 月 21 日-11 月 30 日)1、完成規(guī)定的的課程學(xué)習時間及內(nèi)容。2、結(jié)合培訓(xùn),按時保質(zhì)保量完成研修日志。3、積極參加工作坊組織的線上研討活動,分享學(xué)科資源。4、在班級論壇中發(fā)布5 個主題帖和 5 個回復(fù)貼(越多越好) 。5、通過學(xué)習,完成規(guī)定的作業(yè)。第三階段:總結(jié)研修階段(12 月 1 日-
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