小班保育員個人工作總結(jié)與小班幼兒成長計劃匯編

1、小班保育員個人工作總結(jié)與小班幼兒成長計劃匯編小班保育員個人工作總結(jié)我配的是小（ 1）班，主要是負責本班的生活衛(wèi)生方面和配合我班兩位的教育工作，努力完成自己分管的保教任務(wù)，以下我談?wù)勥@個月的工作情況：一、不斷學習，總結(jié)經(jīng)驗，做好自己的保教工作社會在發(fā)展，對保育員教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學習，不斷進步，才能當一名合格的保育員教師。在工作中，努力做到和各位老師和諧相處，學習他們的長處和經(jīng)驗，不斷提高自己的教育和保育水平，平時在遇到園部和班級有什么額外任務(wù)，只要自己力所能及，我會及時完成下達的各項工作任務(wù)。二、關(guān)心孩子，熱心工作“愛”是無私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔任了小班的

2、保育員以來，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心，也會像母親一樣，對待關(guān)心每一個孩子，使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作，我認為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛了，才會去追求，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任。三、手腳勤快、經(jīng)常反思雖然我是保育員崗位上的，但是我深知勤能補拙，平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外，有時也在家看一些有關(guān)幼兒課程的視頻，知識等等，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利第1頁共6頁落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對不對“等等，常常反思一下自己的工作

3、，以便在以后的工作中，更好改進，不斷進步。四、工作效果及努力方向由于剛進入幼兒園工作，帶的還是小班，孩子們大部分都已經(jīng)學會了自理自立，也已經(jīng)熟悉了幼兒園的生活。但有些幼兒還是有一些不好的習慣。我會把生活中領(lǐng)悟到的和在學校學習到的一些有關(guān)知識利用在其中，告訴幼兒該怎樣做。平時在遇到什么不懂得地方也會請教主副班老師。我知道自己在工作中也存在著樣那樣的缺點，但我想：只要自己多學習，多請教，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們，相信在今后的工作中，會不斷進步，對得起各位老師對我的信任，對得起孩子家長的期望，也對得起自己的本職崗位。五、密切聯(lián)系，增進家園互動我知道，我的工作不僅是搞衛(wèi)生，和配合兩位老師教學工作

4、，還要在家園共建方面，也要做好。我們知道要搞好班級工作，一定要家長的配合。平時，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況，認真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活，并向家長提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題，建立了和諧信任的家園關(guān)系。時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人，要學習的東西、知識還有很多，無論是保育還是教育，都是我學習的目標。要把好的方面第2頁共6頁堅持住，不夠的地方像別人學習，把別人身上的

5、精華吸取過來，使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。第3頁共6頁小班幼兒成長計劃身體發(fā)展領(lǐng)域：（一）幼兒體能發(fā)展目標1、能自然地雙腳交替上臺階2、能輕松地雙腳交替跳著走3、能輕松自然地雙腳同時向前跳、向上跳4、能從 25 厘米的高處自然地跳下5、能單手自然地將沙包投向前方6、能用雙手將球向前、上、后方拋7、能自然協(xié)調(diào)地手、膝著墊爬8、能自然地在65 厘米高度的拱門下鉆進鉆出9、能聽信號和大家一起在指定的范圍內(nèi)四散地走和小跑10、會聽信號排隊，一個跟一個走，走成一個大圈11、能一邊合著音樂的節(jié)拍或念兒歌一邊做模仿體操12、會玩滑滑梯、轉(zhuǎn)椅、爬網(wǎng)13、能走過 25 厘米寬、高 20 厘米的平衡橋

6、14、會滾、傳遞和接球15、較少生病，出勤率高（二）幼兒衛(wèi)生、生活習慣養(yǎng)成的目標1、注意保持手、臉部的清潔2、會用正確的方法洗手、洗臉、擦嘴3、養(yǎng)成飯后漱口的習慣4、不把玩具、手指放入口中5、不用臟手、臟手帕擦、揉眼睛第4頁共6頁6、不用別人的毛巾、茶杯7、不把異物塞入耳、鼻內(nèi)8、會用勺子吃飯9、養(yǎng)成按時進餐、飯后擦嘴、不挑食、不喝生水的習慣10、養(yǎng)成每日大便、按時小便的習慣11、不亂爬高、站高12、不跟不認識的離園、離家社會性發(fā)展領(lǐng)域（一）語言發(fā)展目標1、愿意和老師說話、和小朋友說話2、說話吐字清晰3、能向他人說明自己的意愿4、能聽懂老師的普通話5、能和大家一起用普通話念兒歌6、能掌握日常生活中的常用詞匯7、學會用簡單句講出圖片的主要內(nèi)容8、喜歡聽故事、念兒歌9、養(yǎng)成注意聽老師講話，不隨便插嘴的習慣（二）品德、行為發(fā)展目標：1、在成人的提醒下，見到教師、客人、小朋友會問好、問早、說再見2、在接受他人禮物和得到他人幫助的時候，會說“謝謝”3、不小心碰到