小升初摸底綜合練習(xí)小升初小學(xué)語(yǔ)文小升初模擬試卷II卷

1、小升初摸底綜合練習(xí)小升初小學(xué)語(yǔ)文小升初模擬試卷II卷時(shí)間： 90 分鐘滿分： 100 分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1. 查字典，按要求填空。 “宵”的音節(jié)是 _，它是 _結(jié)構(gòu)的字，部首是 _，組詞 _?！跋觥笔?_結(jié)構(gòu)的字，部首是 _，第八筆是 _?！捌痢钡牟渴资?_，去掉部首余 _畫(huà)。2. 填一填“鼎”字用部首查字法應(yīng)查_(kāi)部，再查 _畫(huà)，“鼎”的第六畫(huà)是 _，筆畫(huà)名稱叫 _。我能補(bǔ)充含“鼎”字的成語(yǔ)_鼎_ _鼎_鼎_ 鼎_3.下列句子中加橫線的詞語(yǔ)用得恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ . 趙明明的故事講得很生動(dòng)， 同學(xué)們個(gè)個(gè)聽(tīng)得繪聲繪色。B .這次活動(dòng)大家積極性很高，三三兩兩地舉手報(bào)

2、名參加。C. “球進(jìn)了”，大家歡呼著，跳躍著，高興得張牙舞爪。 D . 我國(guó)的長(zhǎng)城是舉世聞名的古代偉大建筑。4. 下面每組的四個(gè)詞中， 有三個(gè)是屬于同一類的， 把不屬于同一類的那個(gè)詞圈出來(lái)。電冰箱電腦電影微波爐 _荷花插花梅花菊花 _鉛筆尺子課本橡皮 _5. 下列詞語(yǔ)中的“川”字， 有一個(gè)與其他三個(gè)意義不同， 請(qǐng)選出來(lái)。()A . 川流不息B . 高山大川C . 一馬平川D . 百川歸海6. 某同學(xué)用四字詞語(yǔ)給自己“畫(huà)像”：我的優(yōu)點(diǎn)堅(jiān)持不懈；我的缺點(diǎn)丟三落四；待人接物溫文爾雅；我的理想成績(jī)優(yōu)異。請(qǐng)你也用四字詞語(yǔ)給自己“畫(huà)像”，讓大家對(duì)你有一個(gè)初步的印象。 ( 不得照搬上面那位同學(xué)用過(guò)的詞語(yǔ) )

3、我的優(yōu)點(diǎn)： _我的缺點(diǎn)： _待人接物： _我的理想： _7. 兩彎似蹙非蹙罥煙眉，一雙似喜非喜含情目。態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病。淚光點(diǎn)點(diǎn)，嬌喘微微。閑靜時(shí)如姣花照水，行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)。心較比干多一竅，病如西子勝三分。說(shuō)的是哪本名著中的誰(shuí)？ _。8.下列各句中，引號(hào)用法與其他三項(xiàng)不同的是（）A . 他們把許多藝術(shù)品送給外國(guó)人，算是“發(fā)揚(yáng)國(guó)光”。 B . 她不是“茍活到現(xiàn)在的我”的學(xué)生，是為了中國(guó)而死的中國(guó)的青年。 C . 年僅 22 歲，常常微笑著，態(tài)度很溫和的女大學(xué)生，有第1頁(yè)/共4頁(yè)這樣的“暴徒”嗎？ D . 眼睛是人類的“心靈之窗”， 能夠折射出不同的內(nèi)心活動(dòng)。9. 下列句子中有語(yǔ)病的一

4、項(xiàng)是（）A . 在聯(lián)合國(guó)大廈北花園綠色的草坪上， 安放著由中國(guó)人民贈(zèng)送的巨型青銅器世紀(jì)寶鼎。 B . 漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補(bǔ)一張破帆。屋外寒風(fēng)呼嘯，海浪聲聲；屋內(nèi)溫暖舒適，整潔干凈。C . 于是，他脫下戰(zhàn)袍，背上荊條，到藺相如上門(mén)負(fù)荊請(qǐng)罪。 D . 詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員說(shuō)： “我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎。大概差不多，這類說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口。”10. 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)造型優(yōu)美的新教學(xué)樓終于j ùngng_了，校友們興致勃勃 地 從 四 面 八 方 趕 來(lái) 參 加l óngzhòng_的 落 成di nl _。 讀史使人明智，讀詩(shī)使人cnghu

5、ì_，演算使人j ngmíng_，哲理使人思想深刻， 倫理使人有修養(yǎng)， 邏輯修辭使人 shànbi àn_。11. 異鄉(xiāng)游子，總有濃濃的思鄉(xiāng)情，“舉頭望明月，_”；忍不住思念親人，“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，_”；把思念、牽掛寄托在幾張信箋上，可“復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡，_”。二、閱讀理解 (30 分)12. 閱讀下文，回答問(wèn)題。昨天晚上我挨了一頓打， 因?yàn)槲医o他們的小崽子搖搖籃的時(shí)候，不知不覺(jué)睡著了。老板揪著我的頭發(fā)，把我拖到院子里，拿著皮帶（揍打）了我一頓。這個(gè)禮拜，老板娘叫我（處理收拾）一條青魚(yú)，我從尾巴上弄起， 她就（撈起拿起）那條青魚(yú)，拿著魚(yú)嘴直戳我的臉?；镉?jì)們

6、（捉弄戲弄）我，他們打發(fā)我上酒店去打酒，他們叫我偷老板的黃瓜，老板隨手撈起個(gè)家伙就打我。吃的呢，簡(jiǎn)直沒(méi)有。早晨吃一點(diǎn)兒面包 _午飯是稀粥 _晚上又是一點(diǎn)兒面包_至于菜啦 _茶啦 _只有老板自己才大吃大喝 _他們叫我睡在過(guò)道里， 他們的小崽子一哭， 我就別想睡覺(jué)，只好搖那個(gè)搖籃。親愛(ài)的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧，帶我離開(kāi)這兒回家?；氐轿覀兊拇遄永锶グ?！我再也受不住了！ 我給您跪下了，我會(huì)永遠(yuǎn)為您禱告上帝。 帶我離開(kāi)這兒吧， 要不，我就要死了！ 1. （1）“揪”字用音序查字法先查 _，音節(jié)是 _。2. （2）選擇括號(hào)里運(yùn)用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（揍打） _了我一頓（處理收拾） _一條青魚(yú)（撈起拿起） _那條青魚(yú)（捉

7、弄戲弄） _我3. （3）在文中橫線上加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。早晨吃一點(diǎn)兒面包 _午飯是稀粥 _晚上又是一點(diǎn)兒面包_至于菜啦_茶啦 _只有老板自己才大吃大喝_4. （4）這段話從 _、_、_個(gè)方面寫(xiě)出學(xué)徒的悲慘生活。5. （5）簡(jiǎn)要說(shuō)明三次挨打的原因。昨晚挨老板一頓打是因?yàn)開(kāi)。老板娘拿起魚(yú)嘴直戳“我”的臉是因?yàn)開(kāi)。老板隨手撈起家伙就打是因?yàn)開(kāi)。第2頁(yè)/共4頁(yè)6. （6）讀了這個(gè)片斷，你想到了什么？7. （7）文中畫(huà)線部分該用 _的語(yǔ)感（感情）去讀。13. 閱讀下文，回答問(wèn)題一碗清湯蕎麥面（節(jié)選）對(duì)于面館來(lái)說(shuō)，生意最興隆的日子，就是大年除夕了。北海亭每逢這一天，總是從一大早就忙得不可開(kāi)交。 不過(guò)，平

8、時(shí)到夜里 12 點(diǎn)還熙攘熱鬧的大街， 臨到除夕，人們也都匆匆趕緊回家，所以一到晚上 10 點(diǎn)左右，北海亭的食客也就驟然稀少了。當(dāng)最后幾位客人走出店門(mén)就要打烊的時(shí)候，大門(mén)又發(fā)出無(wú)力的“吱吱”響聲，接著走進(jìn)來(lái)一位帶著兩個(gè)孩子的婦人。兩個(gè)都是男孩，一個(gè) 6 歲，一個(gè) 10 歲的樣子。孩子們穿著嶄新、成套的運(yùn)動(dòng)服，而婦人卻穿著不合季節(jié)的方格花呢裙裝?！皻g迎！”女掌柜連忙上前招呼。婦人囁嚅地說(shuō)：“那個(gè) 清湯蕎麥面 就要一份 可以嗎？”躲在媽媽身后的兩個(gè)孩子也擔(dān)心會(huì)遭到拒絕， 膽怯地望著女掌柜?！班?，請(qǐng)吧，快請(qǐng)里邊坐。 ”女掌柜邊忙著將母子三人讓到靠暖氣的第二張桌子旁，邊向柜臺(tái)后面大聲吆喝，“清湯蕎麥面一

9、碗！”當(dāng)家人探頭望著母子，也連忙應(yīng)道：“好咧，一碗清湯蕎麥面！”他隨手將一把面條丟進(jìn)湯鍋里后，又額外多加了半把面條。煮好盛在一個(gè)大碗里，讓女掌柜端到桌子上。于是母子三人幾乎是頭碰頭地圍著一碗面吃起來(lái)， “咝咝”的吃、吸聲伴隨著母子的對(duì)話，不時(shí)傳至柜臺(tái)內(nèi)?！皨寢?，真好吃呀！”兄弟倆說(shuō)?！班?，是好吃，快吃吧?！眿寢屨f(shuō)。不大功夫，一碗面就被吃光了。 婦人在付飯錢(qián)時(shí)， 低頭施禮說(shuō)：“承蒙關(guān)照，吃得很滿意?！边@時(shí)，當(dāng)家人和女掌柜幾乎同聲地回答說(shuō)：“謝謝您的光臨，預(yù)祝新年快樂(lè)！”一年很快過(guò)去了， 轉(zhuǎn)眼又是大年夜。 過(guò)了晚上十點(diǎn)， 店門(mén)又被拉開(kāi)了，一個(gè)女人帶著兩個(gè)男孩走了進(jìn)來(lái)。老板娘看那女人身上那件不合時(shí)令

10、的斜格子短大衣， 就想起去年大年夜最后那三位顧客?！?這個(gè) 清湯蕎麥面一碗 可以嗎 ?” “請(qǐng)，請(qǐng)到里邊坐， ”老板娘又將他們帶到去年的那張二號(hào)桌，“清湯蕎麥面一碗”“喂， 孩子他爹，給他們下三碗， 好嗎 ?” 老板娘在老板耳邊輕聲說(shuō)道?！安恍?，如果這樣的話，他們也許會(huì)尷尬的。 ”老板說(shuō)著，抓了一份半的面下了鍋?！敖衲暧帜艹缘奖焙Ｍさ那鍦w麥面了?！?“明年還能來(lái)吃就好了 ”1. （1）文中劃線的內(nèi)容可以換成 _這個(gè)成語(yǔ)。2.（2）以下哪一項(xiàng)的省略號(hào)與例句用法一樣？（）婦人囁嚅地說(shuō)：“那個(gè) 清湯蕎麥面 就要一份 可以嗎？”A . 穿長(zhǎng)袍的問(wèn)：“這位是 ”“我的兄弟?！贝鞫Y帽的回答。 B . 她磕磕巴巴地說(shuō)：“可是 太太 我不知道 你一定認(rèn)錯(cuò)了?！?C . “親愛(ài)的，發(fā)生了一件奇妙的事。巴迪寫(xiě)了一首詩(shī)，精彩極了 ”母親上前說(shuō)道。 D . “謝謝上帝，總算活著回來(lái)啦。 我不在，你在家里做些什么呢？”3. （3）概括短文的主要內(nèi)容。4. （4）第 2 自然段畫(huà)橫線的外貌描寫(xiě)有什么作用？5. （5）善良的老板和老板娘為什么不干脆給母子