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1、小升初精選考點小升初小學語文小升初模擬試卷B 卷時間: 90 分鐘滿分: 100 分題號一二三總分得分一、基礎練習 (40 分 )1. 根據(jù)拼音寫漢字,并按要求答題hú l nút nt èwùrang r ng j ci_ 吞_ 不恍 然大熙熙 _不 _興高棗安_一格_烈同音字: quán:_愈_縮_勢依次寫出第一行詞語的近義詞:_依次寫出第二行詞語的反義詞:_2. 把下列成語補充完整,再分類寫在下面的橫線上。_天動地大義凜 _ 全神 _注視_如歸片甲不 _ 氣_山河損兵 _將聚精_神描寫精神專注的: _描寫慘敗景象的: _描寫氣勢的: _描

2、寫英雄氣概的: _3. 給劃線的字選擇正確的解釋1. 葬身異國: _不同的;分開;另外的;特別的;奇怪。2. 頗負盛名: _背;擔任;遭受;具有;違背;跟“勝”相反。3. 夜深千帳燈: _跟“淺”相反;顏色重;距離開始的時間很久。4. 故園無此聲: _意外的事情;原因;老,舊,過去的;原來的;存心。4. 閱讀短文,回答問題。小城故事初到澳門 _視覺一下子不太習慣 _什么都那么小 _除了大廈和高樓之外 _街道 _橋梁 _廣場 _都仿佛是為了拍電影而搭的布景 _當你站在十字路口準備過街的時候, 你會覺得自己相當高大,因為在周圍環(huán)境的參照下, 你被放大了許多。毫不夸張地說,那十字路口就像公園的小徑,

3、路面清潔,路旁的花花草草都很精致。你站在那里一覽無余,似乎一邁步就跨過去了。這時,有趣的是,一輛汽車從你面前拐個彎悠然駛過,它跑在那么狹窄的路上,竟比你顯得更自在些。第1頁/共4頁這就是澳門,一個小巧而實用的城市。 40 多萬澳門人,再加上接近這個數(shù)字的旅游者,每天都有約 80 萬人在這個 235平方公里的小島上。信不信由你,澳門的街上并不擁擠。我走在街上,不只一次驚異地想到:人都到哪兒去了?下意識的,我抬頭望望那些幾十層的高樓, 然后對自己說:“都在那里面做事呢。城市和鄉(xiāng)村的根本差別就在于它的緊湊、高效。說它緊湊,意味著城市不允許人們像鄉(xiāng)村那樣漫山遍野地散步。高效則和經(jīng)濟活動有關,說的是澳門

4、人都有事情做,就不會一股腦兒都跑到大街上去閑逛,把大街擠得熙熙攘攘。小而緊湊的澳門大大提升了人們對自己居住的這個城市的認同。住在還不算太大的杭州,家在城西的我,對城東一帶已是極陌生了。城市的那一頭發(fā)生著什么事情,似乎與我無關。澳門總共就是這么幾條街道, 這城里每天發(fā)生的變化你都歷歷在目:什么地方在造房子,哪條街上又開了一家餐館,某某社團在舉辦什么活動 這些不都是應該算作城市人的生活內(nèi)容嗎?有一首歌里唱道:“小城故事多 ”其實,并非小城市發(fā)生的故事真的比大城市的多, 而是說生活的故事發(fā)生在小城市里,比在大城市里讓我們有一種更多真實的親臨感,小城故事是我們自己的故事。1. (1)在短文第一自然段的

5、空白處加上合適的標點符號。初到澳門 _視覺一下子不太習慣 _什么都那么小 _除了大廈和高樓之外 _街道 _橋梁 _廣場 _都仿佛是為了拍電影而搭的布景_2. (2)讀句子,聯(lián)系上下文理解劃線的詞語。你站在那里一覽無余, 似乎一邁步就跨過去了。這城里每天發(fā)生的變化你都歷歷在目。3. (3)讀句子,回答問題。這就是澳門,一個小巧而實用的城市。(澳門的小巧表現(xiàn)在哪些方面?)城市和鄉(xiāng)村的根本差別就在于它的緊湊、高效。(“緊湊”和“高效”在文中是指什么?找出有關的句子寫下來。)小而緊湊的澳門大大提升了人們對自己居住的這個城市的認同。(“認同”是什么意思?“對自己居住的這個城市的認同”是指什么?)4. (

6、4)說說你對“小城故事多”的理解。5. 下面句子標點使用錯誤的是()A . 我愛爸爸媽媽,爸爸媽媽也愛我。 B . 這道題目我不會做,你能教我嗎。C .29 屆奧運會搞得很成功,我是小主人,當然很高興。 D . 老師,祝您節(jié)日快樂!6. 讀下面的句子,對原句表述最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。男士對司機說:“麻煩你把車停到藥店門口,等我一下?!盇 . 男士對司機說, 麻煩他把車停到藥店門口, 等他一下。 B .男士對司機說,麻煩司機把車停到藥店門口,等他一下。C .男士對司機說,麻煩你把車停到藥店門口,等我一下。D. 男士對司機說:“麻煩把車停到藥店門口,等男士一下?!?. 選擇不同類詞。鉛筆 橡皮 鋼筆

7、 水壺_桃花 梅花 菊花 雪花_螞蟻 昆蟲 蝗蟲 蜻蜓_屹立 挺立 聳立 獨立_8. 下列各句中,引號用法與其他三項不同的是()A . 他們把許多藝術品送給外國人,算是“發(fā)揚國光”。B .她不是“茍活到現(xiàn)在的我”的學生,是為了中國而死的中國的青第2頁/共4頁年。 C . 年僅 22 歲,常常微笑著,態(tài)度很溫和的女大學生,有這樣的“暴徒”嗎? D . 眼睛是人類的“心靈之窗”, 能夠折射出不同的內(nèi)心活動。9. 王維送元二使安西 中有“勸君更盡一杯酒, 西出陽關無故人”的詩句,高適別董大中兩句與上述詩句中“無故人”意思相反,這句詩是“ _ , _”。10. 下面的詩句中依次填入的顏色詞是()一道殘

8、陽鋪水中,半江瑟瑟半江_。_雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花。一水護田將 _繞,兩山排闥送青來。一年好景君須記,最是橙_桔綠時。A.紅白綠黃B.紅白碧黃C.白紅綠黃D.黃白綠黃11. 照樣子,選出不同類的一個詞語來。例 如太 陽月 亮星 星宇 宙流星宇宙_ 彩 筆鉛 筆毛 筆筆管圓珠筆_ 和 風驕 陽細 雨四季彎月_ 淺 綠燦 爛烏 黑嫩黃粉紅二、閱讀理解 (30 分 )12. 閱讀下文,回答問題。于是,我不再把希望完全寄托在尋找古人的青花瓷片上,而是開始自己配料,自己制作那片理想中的青花。剛開始,我感到頭腦一片空白。失去了古人的花紋,我怎么也不敢相信自己還能構(gòu)思出更美的來。然而,隨著時間的流逝,

9、我突然發(fā)現(xiàn)以前的日子里所看到所想到的青花, 這時竟然如同蝴蝶般向我紛飛而來。終于,我茅塞頓開。在這片絢爛的青花中, 我找到了自己的青花!這是我站在古人的肩膀上尋找到的青花, 是屬于自己的青花 ! 于是,我迫不及待地在殘缺的瓷瓶上貼上自己制作的青花瓷片,完全吻合!1. (1)解釋詞語。茅塞頓開: _。迫不及待: _。2. (2)根據(jù)短文內(nèi)容填空。自己制作青花,開始時頭腦_,后來發(fā)現(xiàn)以前的日子里所看到所想到的青花向“我”_,終于“我” _,這是“我”站在古人的肩膀上尋找到的屬于_的青花。3. (3)從“我”自己制作那片理想中的青花的過程中, 體現(xiàn)了“我”怎樣的精神?13. 依次填入下列各句中橫線處

10、的詞語,恰當?shù)囊唤M是()陳祖德在棋壇 _中不斷戰(zhàn)勝自己,與病魔頑強抗爭。文人與民間創(chuàng)作結(jié)合的創(chuàng)作方式,使得中國古典小說_了重視情節(jié)的特點。正確的審美觀是我們在_的小說世界中閱讀時的航標燈。A . 生命、出現(xiàn)、良莠不齊B . 生命、出現(xiàn)、魚目混珠C .生涯、呈現(xiàn)、魚目混珠D . 生涯、呈現(xiàn)、良莠不齊14. 閱讀下文,回答問題。第3頁/共4頁院長是一位六十來歲的長者, 滿頭花白的頭發(fā)。 他用一種 15. 習作:寫一件你最記憶深刻的經(jīng)歷,要求字數(shù)不低于 400 字讓人坐立不安的目光打量了我三十秒之后,走進休息室叫了個人出來。我一看,馬上露出了感激的笑容,這不就是那位拾金不昧的黑大哥嗎?院長叫黑大哥確認是不是我,黑大哥點了點頭。 接著,院長從辦公桌的抽屜里抽出一張紙,遞了過來。天哪,是一張四十美元的罰單! 上面赫然寫著由于我在教學樓白凈的墻上貼了那幾張尋物啟事,弄臟了墻壁,影響極其不好,因此作出罰金如此之高的處罰。要知道那表最多也就值兩百元人民幣。院長遞給我一本校規(guī)手冊, 并告誡我?guī)拙潢P于遵守校規(guī)和愛護名譽的話,我連忙點頭稱是。我頓時明白了,告發(fā)我的就是那位把表還給我的黑大哥!我用一種極其困惑的眼光看了他一眼, 他給我的居然是一種遺憾的笑容,還笑著解釋了一句:“這是公德,這是規(guī)則!”他居然還笑得出來,真不仗義!之后,我憤憤不平地去學

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