幼兒園小班科學(xué)：紅蘋果

1、幼兒園小班科學(xué)：紅蘋果教學(xué)目標(biāo) :1、在摘蘋果的游戲情景中熟悉歌詞，初步學(xué)唱，并愿意模仿老師做動(dòng)作。2、感受音樂游戲的快樂。教學(xué)準(zhǔn)備：（認(rèn)知準(zhǔn)備）認(rèn)識(shí)常見的水果。( 材料準(zhǔn)備 ) 音樂、蘋果園圖片重難點(diǎn)： 通過(guò)到果園摘蘋果的游戲，讓幼兒在游戲氛圍中邊學(xué)習(xí)動(dòng)作邊記憶歌詞。 教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)歌曲：親親歌二、紅蘋果1、說(shuō)說(shuō)水果秋天到了，許許多多的水果都豐收了，你最近吃過(guò)哪些水果呢？蘋果是從哪里來(lái)的？長(zhǎng)在什么地方？又是怎么從樹上到我們嘴巴里的的？小結(jié)：蘋果長(zhǎng)在樹上，我們要把蘋果摘下來(lái)才能吃。2、蘋果園里摘蘋果（出示蘋果樹）你喜歡這顆蘋果樹嗎？為什么喜歡？小結(jié)：因?yàn)闃渖嫌性S多許多紅紅的蘋果。樹上許多紅

2、蘋果。（歌詞小結(jié)，幼兒學(xué)說(shuō)）你們想和榮老師一起去蘋果園嗎？我們可以怎么去？*教師帶領(lǐng)三組小朋友開著火車來(lái)到蘋果園里。（嗚嗚嗚，火車開咯?。┤?、蘋果摘摘1、學(xué)念歌詞以及動(dòng)作樹上許多紅蘋果：左手拿籃子，右手向上指蘋果并左右搖擺。蘋果園里的樹高高的，高高的蘋果樹要怎么才能看到呢？重點(diǎn)動(dòng)作：對(duì)了，抬起頭、墊起腳就能夠看到啦。讓我們一起數(shù)一數(shù)，一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)、四個(gè) 重點(diǎn)動(dòng)作：墊起腳、抬起頭，手指蘋果數(shù)一數(shù)。小結(jié)：哇，樹上有這么多的蘋果呀。樹上許多紅蘋果。一個(gè)一個(gè)摘下來(lái)：左手拿籃子，右手向上抓握摘蘋果，同時(shí)腳尖掂起并下蹲。這么多的蘋果，我們來(lái)摘蘋果咯，摘好的蘋果需要放在什么地方??？ 我的籃子這么大，可以摘許多蘋果，你們可以摘多少？重點(diǎn)動(dòng)作：手臂作籃子樣子，離開身體圓圓大大。小手打開做抓的動(dòng)作，半蹲輕輕放蘋果。小結(jié)：一個(gè)一個(gè)摘下來(lái)。我們喜歡吃蘋果：雙手在臉前作抓蘋果狀左右擺動(dòng)，嘴做吃蘋果狀。好大的蘋果呀，味道怎么樣呢？我們來(lái)嘗一嘗。小結(jié)：我們喜歡吃蘋果。身體健康多快樂：拍手 , 轉(zhuǎn)一圈。吃好蘋果身體會(huì)怎么樣呢？小結(jié)：對(duì)阿，吃了蘋果。身體健康多快樂。2、 小蘋果分一分你吃了蘋果，我沒有吃。他吃了蘋果，她沒有吃，怎么辦？（好朋友一起分享蘋果）小結(jié)：對(duì)阿，好吃得蘋果，你一個(gè)