蘇教版一年級語文下冊《魯班和櫓板》

1、蘇教版一年級語文下冊蘇教版一年級語文下冊23l bn l bn 魯班本名公輸般，魯班本名公輸般，因為般與班因為般與班同音，是春秋戰(zhàn)國時同音，是春秋戰(zhàn)國時代魯國人，所以稱之代魯國人，所以稱之為魯班。他是我國古為魯班。他是我國古代一位最優(yōu)秀的土木代一位最優(yōu)秀的土木建筑工匠，二千四百建筑工匠，二千四百多年來，一直被土木多年來，一直被土木工匠尊奉為工匠尊奉為“祖師祖師”，受到人們的尊敬。被受到人們的尊敬。被喻為木匠的祖師。喻為木匠的祖師。櫓板 今天我們學習的這篇傳說故事，講述了魯班從鴨子游水這一現(xiàn)象得到啟發(fā)，發(fā)明了搖船的工具 櫓板。傘鋸云梯 他的發(fā)明還有傘、鋸子、云梯等等要求：要求：1.1.借助拼音把

2、課文讀通順，讀流利。借助拼音把課文讀通順，讀流利。2.2.思考：思考：、魯班造的櫓板是什么樣的？、魯班造的櫓板是什么樣的？、它有什么好處？、它有什么好處？、魯班怎么會想到造櫓板的？、魯班怎么會想到造櫓板的？ 魯班看到老艄公搖船（魯班看到老艄公搖船（ ），），所以想（所以想（ ）。）。他看見（他看見（ ），），于是想到（于是想到（ ）。）。魯班發(fā)明了搖船的工具是魯班發(fā)明了搖船的工具是-（ ）。）。櫓板櫓板十分吃力十分吃力怎樣駕駛起來才能省力怎樣駕駛起來才能省力鴨子用腳蹼向后撥水鴨子用腳蹼向后撥水用木棍削成像鴨子腳蹼用木棍削成像鴨子腳蹼一樣的工具一樣的工具發(fā)明？b nldng板 力 等( (黑板黑

3、板) )( (力氣力氣) ) ( (等候等候) )y已( (已經已經) )qinshn身 前( (身體身體) )( (前后前后) )nh忽 安( (忽然忽然) )( (平安平安) )w ng往( (向往向往) )力 已 安 身板 往 忽 前 等我會讀我會讀魯班櫓板等候魯班櫓板等候吃力已經盯著吃力已經盯著鴨腿撥水滑行鴨腿撥水滑行忽然圓形駕駛忽然圓形駕駛往前身后往前身后 默默地默默地l bnl b ndngchy jingdng zheb shuw ngshnhu xngh rnyun xngji shtum mo老艄公竹篙撐船老艄公竹篙撐船粗木棍累得粗木棍累得 省省力力 撲通撲通 腳蹼腳蹼半截半

4、截 嘎嘎嗬嘎嘎嗬shogochngcgnlideshngp tngji o pjig ga ahe板木板板凳地板石板bn力力氣力量出力力度l等等待等候等人等到dng已已經已故已知j己（自己）y往往后往事來往wng身身體身子身段身后shn前以前從前前后前面qin忽忽然忽悠忽的h安安全安好安心安樂n 有一天，魯班坐船有一天，魯班坐船回家，看到回家，看到老艄公用竹老艄公用竹篙撐船十分吃力。等把篙撐船十分吃力。等把船撐到對岸，老艄公已船撐到對岸，老艄公已經累得滿頭大汗了經累得滿頭大汗了。滿頭大汗?jié)M頭大汗十分吃力十分吃力累累滿頭大汗?jié)M頭大汗老艄公老艄公竹竹篙篙？（劃船的人）（劃船的人）（又長又結實的竹竿

5、）（又長又結實的竹竿）十分吃力十分吃力為什么這為什么這么吃力？么吃力？ 小聲讀讀第二自然段小聲讀讀第二自然段畫出畫出魯班所思考的問題魯班所思考的問題 有什么有什么好辦法好辦法能讓人們駕駛能讓人們駕駛起來感到省力起來感到省力呢呢?盯著盯著默默地想默默地想 魯班上岸后魯班上岸后, ,兩眼盯著小船默默地想兩眼盯著小船默默地想: :有什么好辦法能讓人駕駛起來感到省力有什么好辦法能讓人駕駛起來感到省力呢呢? ? 魯班上岸后，兩眼盯著小船默默地想：有什么好辦法/能讓人們/駕駛起來/感到省力呢？盯著默默這是（這是（ ）的魯班。）的魯班。留心觀察留心觀察 善于思考善于思考讀讀讀讀第四自然段第四自然段，魯班魯班

6、制作的櫓板是什么樣子的制作的櫓板是什么樣子的? ?用直線畫出用直線畫出相關的句子相關的句子。 這時，一群鴨子這時，一群鴨子“嘎嘎嘎嘎”叫著，叫著，“撲通撲通撲通撲通”跳下水。只見它們用腳跳下水。只見它們用腳蹼往身后撥水，身子蹼往身后撥水，身子輕快輕快地向前地向前滑行滑行。腳蹼腳蹼撥撥 魯班出神地看著，忽然眼睛一亮，馬魯班出神地看著，忽然眼睛一亮，馬上找來一根粗木棍。他把木棍上半截削成上找來一根粗木棍。他把木棍上半截削成圓形，就像鴨子的腿，把下半截削成扁形，圓形，就像鴨子的腿，把下半截削成扁形，就像鴨子的腳蹼。就像鴨子的腳蹼。上半截下半截 魯班受了 的啟發(fā)，發(fā)明了櫓板 。鴨蹼鴨蹼 老艄公拿老艄公

7、拿去安在船尾，去安在船尾，一搖，嗬，不一搖，嗬，不光省力，船也光省力，船也行得快多了。行得快多了。省力省力快多了快多了 魯班，謝謝你給我做了這么好的工具。魯班，謝謝你給我做了這么好的工具。 以前我用以前我用 ，不光，不光 ，船也行得，船也行得 。現(xiàn)在現(xiàn)在我用我用 ，不光，不光 ，船也行得，船也行得 。 后來，人們就把這種搖船的工具叫做“櫓板”。 魯班是一個愛魯班是一個愛（ ），愛），愛（ ），勤（），勤（ ）的十）的十分偉大的發(fā)明家。分偉大的發(fā)明家。觀察動手動腦 你覺得魯班是怎樣的你覺得魯班是怎樣的一個人？你想對他說什一個人？你想對他說什么？么？ （ ）應 黑（ ）（ ）（ ）氣 （ ）喊 熱

8、（ ）（ ） （ ）叫 （ ）閃 （ ）視黃（ ）（ ） （ ）然 幾（ ） 打（ ）我會填我會填呼呼呼呼乎乎 乎乎忽忽乎乎 乎乎乎乎乎乎 乎乎呼呼呼呼忽忽忽忽呼呼乎乎 呼呼 忽忽 有一天，魯班坐船有一天，魯班坐船( )，看到老艄公用竹篙，看到老艄公用竹篙撐船十分撐船十分( )。等把船撐到對岸，老艄公已經累。等把船撐到對岸，老艄公已經累得得( )了。了。 魯班上岸后，兩眼魯班上岸后，兩眼( )小船小船( )地想：有地想：有什么什么( )能讓人們駕駛起來感到能讓人們駕駛起來感到( )呢？呢？ 這時，一群鴨子這時，一群鴨子“嘎嘎嘎嘎”( )，“撲通撲通撲通撲通”跳下水。只見它們用跳下水。只見它們用( )往身后往身后( )，身子輕，身子輕快地向前快地向前( )?；丶一丶页粤Τ粤M頭大汗?jié)M頭大汗默默默默盯著盯著好辦法好辦法省力省力叫著叫著腳蹼腳蹼撥水撥水滑行滑行 魯班出神地看著，（魯班出神地看著，（ ）眼睛一亮，（）眼睛一亮，（ ）找來一根粗木）找來一根粗木棍。他把木棍上半截削成（棍。他把木棍上半截削成（ ）形，就像鴨子的（）形，就像鴨子的（ ），把下半