蘇教版三年級語文上冊期末復(fù)習(xí)第六單元

1、給句子換一種說法，意思不變。給句子換一種說法，意思不變。你們看，這石頭一層一層的，不就像一冊厚厚的書嗎？你們看，這石頭一層一層的，不就像一冊厚厚的書嗎？你們看，這石頭一層一層的，就像一冊厚厚的書。你們看，這石頭一層一層的，就像一冊厚厚的書。石頭書上的字指的是：石頭書上的字指的是：雨痕、波痕和礦物。雨痕、波痕和礦物。石頭書中的畫指的是：石頭書中的畫指的是：樹葉、貝殼、小魚的化石。樹葉、貝殼、小魚的化石?？炊耸^書用處可大了：看懂了石頭書用處可大了：這本書會告訴我們，這本書會告訴我們，哪座山下埋著煤炭，哪塊地下藏著礦石哪座山下埋著煤炭，哪塊地下藏著礦石解釋詞語：解釋詞語：聚精會神：聚精會神：刨根

2、問底：刨根問底：追究底細(xì)，尋根究底。追究底細(xì)，尋根究底。注意力高度集中。注意力高度集中。 k k 蛋殼蛋殼 ho ho 好人好人殼殼 好好 qio qio 地殼地殼 ho ho 愛好愛好 ji ji 假如假如 j j 幾乎幾乎假假 幾幾 ji ji 放假放假 j j 幾個(gè)幾個(gè)學(xué)習(xí)了學(xué)習(xí)了石頭書石頭書這篇課文，我明白了石頭這篇課文，我明白了石頭書是一層一層的，里面有字有畫，還有豐富書是一層一層的，里面有字有畫，還有豐富的知識。我還懂得了自然界到處都有知識，的知識。我還懂得了自然界到處都有知識，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)。石頭石頭 ,看上去就像看上去就像 。 、 、 是這本書上是這本書上的字，

3、的字， 、 、 等等化石是這本書上的畫，石頭書告訴我們化石是這本書上的畫，石頭書告訴我們 ，所以我們把它叫做石頭書。所以我們把它叫做石頭書。一層一層的一本書雨痕波痕礦物樹葉貝殼小魚哪座山下埋著煤炭,哪塊地下藏著礦石小稻秧脫險(xiǎn)記小稻秧脫險(xiǎn)記這篇課文是一篇童話故事。這篇課文是一篇童話故事。造句：造句：紛紛紛紛上課鈴響了，同學(xué)們紛紛快步走進(jìn)教室。上課鈴響了，同學(xué)們紛紛快步走進(jìn)教室。 一陣秋風(fēng)吹來，樹上的葉子紛紛飄落下來。一陣秋風(fēng)吹來，樹上的葉子紛紛飄落下來。激烈激烈運(yùn)動(dòng)場上正在舉行一場激烈的足球比賽。運(yùn)動(dòng)場上正在舉行一場激烈的足球比賽。收拾收拾這不是雨，而是除草劑，是專門用來收這不是雨，而是除草劑，

4、是專門用來收拾你們的！拾你們的！媽媽叫我把房間收拾干凈。媽媽叫我把房間收拾干凈。根據(jù)意思寫成語：根據(jù)意思寫成語：形容盛怒時(shí)很兇的樣子。形容盛怒時(shí)很兇的樣子。 氣勢洶洶氣勢洶洶形容無精打采的樣子。形容無精打采的樣子。 有氣無力有氣無力粗野，兇惡，不講道理。粗野，兇惡，不講道理。 蠻不講理蠻不講理不讓別人解釋，連說話的機(jī)會都沒有。不讓別人解釋，連說話的機(jī)會都沒有。不由分說不由分說一下子全都圍上去。一下子全都圍上去。 一擁而上一擁而上選詞填空：選詞填空： 激烈激烈 強(qiáng)烈強(qiáng)烈 劇烈劇烈（1 1）我們要注意用眼衛(wèi)生，不要在（）我們要注意用眼衛(wèi)生，不要在（ ）的）的光線下看書。光線下看書。（2 2）一天，

5、水稻田里發(fā)出的（）一天，水稻田里發(fā)出的（ ）爭吵。）爭吵。（3 3）飯后不能（）飯后不能（ ）運(yùn)動(dòng)。）運(yùn)動(dòng)。 欺負(fù)欺負(fù) 欺騙欺騙平時(shí)你們（平時(shí)你們（ ）小稻秧，現(xiàn)在輪到你們倒霉了。）小稻秧，現(xiàn)在輪到你們倒霉了。由于他的（由于他的（ ），我們損失了），我們損失了5050萬元。萬元。 給句子換種說法：給句子換種說法：我剛搬到大田來，正需要營養(yǎng)，怎么可以交我剛搬到大田來，正需要營養(yǎng)，怎么可以交給你們呢？給你們呢？我剛搬到大田來，正需要營養(yǎng)，不可以交給我剛搬到大田來，正需要營養(yǎng)，不可以交給你們。你們。雜草對小稻秧的危害表現(xiàn)在雜草對小稻秧的危害表現(xiàn)在雜草會搶小稻秧雜草會搶小稻秧的營養(yǎng)，影響小稻秧的生長。

6、的營養(yǎng)，影響小稻秧的生長。噴灑除草劑能噴灑除草劑能消滅雜草，保護(hù)小稻秧。消滅雜草，保護(hù)小稻秧。航天飛機(jī)航天飛機(jī)這篇課文是一篇這篇課文是一篇童話故事童話故事。課。課文中采用了文中采用了作比較、列數(shù)字作比較、列數(shù)字等寫作方法，寫等寫作方法，寫出了航天飛機(jī)比普通的飛機(jī)出了航天飛機(jī)比普通的飛機(jī)飛得高、飛得快、飛得高、飛得快、本領(lǐng)大。本領(lǐng)大。讀了讀了航天飛機(jī)航天飛機(jī)這篇課文，我明白了這篇課文，我明白了每個(gè)每個(gè)人都有自己的長處，既不能驕傲自大，也不人都有自己的長處，既不能驕傲自大，也不能妄自菲薄。能妄自菲薄。 航天飛機(jī)的本領(lǐng)可大了！他能航天飛機(jī)的本領(lǐng)可大了！他能，能，能,能能。 繞著地球轉(zhuǎn)圈圈繞著地球轉(zhuǎn)圈

7、圈和回收人造地球衛(wèi)星和回收人造地球衛(wèi)星在太空釋放在太空釋放毛病時(shí)，伸出巨大的手臂把它撈回機(jī)艙，毛病時(shí)，伸出巨大的手臂把它撈回機(jī)艙，在衛(wèi)星出了在衛(wèi)星出了帶到地面上來維修帶到地面上來維修自由自在：自由自在：龐然大物：龐然大物：無影無蹤：無影無蹤：騰空而起：騰空而起：形容沒有約束，十分安閑隨意。形容沒有約束，十分安閑隨意。很高大、很龐大的東西。很高大、很龐大的東西。沒有一點(diǎn)蹤跡。沒有一點(diǎn)蹤跡。向天空飛起，向高空升起。向天空飛起，向高空升起。 照樣子寫詞語。照樣子寫詞語。轉(zhuǎn)眼間：轉(zhuǎn)眼間：一轉(zhuǎn)眼一轉(zhuǎn)眼 一瞬間一瞬間 一剎那一剎那 自由自在：自由自在：無影無蹤無影無蹤 一心一意一心一意 十全十美十全十美

8、自言自語自言自語這件事他想問個(gè)這件事他想問個(gè)究竟究竟。（。（清楚明白清楚明白）究竟究竟是怎么回事？（是怎么回事？（到底到底 ）大家想知道個(gè)大家想知道個(gè)究竟究竟。（。（結(jié)果結(jié)果 ）說說說說“究竟究竟”在句子中的意思。在句子中的意思。用用“究竟究竟”造句造句在句子末尾：在句子末尾：這個(gè)問題很難，我想找老師問個(gè)究竟。這個(gè)問題很難，我想找老師問個(gè)究竟。在句子中間：在句子中間：這本書究竟是誰的？這本書究竟是誰的？含有風(fēng)和雨的成語。含有風(fēng)和雨的成語。寫好鋼筆字：寫好鋼筆字：印、即、郎印、即、郎字要寫得字要寫得左高右低左高右低才站得穩(wěn)才站得穩(wěn)我們經(jīng)常用我們經(jīng)常用“千磨千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西

9、南北風(fēng)東西南北風(fēng)”來贊來贊美那些不怕困難，美那些不怕困難，意志堅(jiān)定的人。意志堅(jiān)定的人。作者鄭燮是清朝人，作者鄭燮是清朝人，是揚(yáng)州八怪之一的是揚(yáng)州八怪之一的鄭板橋。鄭板橋。我會讀：我會讀：發(fā)人深發(fā)人深省省 丟三丟三落落四四 親密無親密無間間 參差參差不齊不齊稱稱霸一方霸一方 興興風(fēng)作浪風(fēng)作浪省省 shng (節(jié)省節(jié)省) xng (發(fā)人深省發(fā)人深省)落落 lu (降落降落) l (丟三落四丟三落四)間間 jin (房間房間) jin (親密無間親密無間)稱稱 chng (稱霸一方稱霸一方) chng (稱心稱心)盛盛 shng (盛開盛開) chng (盛滿盛滿)興興 xng (興風(fēng)作浪興風(fēng)作浪) xng (高興高興)傳傳 chun (傳說傳說) zhun (傳記傳記)參參 shn (人參人參) cn (參差不齊參差不齊)差差 ch(差別差別) ch(差生差生) c(參差不齊參差不齊) chi(出差出差)詞語：詞語：隊(duì)員叔叔奇怪一冊隊(duì)員叔叔奇怪一冊印跡印跡礦石地殼礦石地