初中物理合力專題

1、1.如果一個力作用在物體上產(chǎn)生的效果與幾個力同時作用在物體上產(chǎn)生的效果相同,那UN6=200%2.力的合成：求幾個力的合力的過程叫做力的合成。么這個力就叫做那幾個力的含a_,那幾個力就叫做這個力的分力。 合力和分力是一種等效替代關(guān)系，考慮合力時就不能再考慮分力了。F;=4/V0F產(chǎn)3N(1)同向相加F = FfF2=lN學科教師輔導(dǎo)講義年 級：初二學員姓名：輔導(dǎo)科目：物理學科教師：老師授課類型新授教學內(nèi)容力與運動-合力教學內(nèi)容【知識點歸納】觀察下面的情境圖片，結(jié)合生活經(jīng)驗思考二兩位 小孩對水桶施加的兩個力與一位大人對水桶施加的一 個力，就"提起水桶”這一作用效果而言，相同嗎？ 它們可

2、以相互替代嗎？一個力的作用效果=兩個力的作用效果3、力的合成中最簡單的是二力的合成。(1)、同一條直線上，方向相同的兩個力的合力，大小等于這兩個力的大小之和，方向與這兩個力的方向相同。即 F=Fi+F2.大小F=F+H ,方向與兩力方向相同(2)、同一條直線上，方向相反的兩個力的合力，大小等于這兩個力的大小之差，方向跟較大的力的方向相同。即 F= Fi F2 I.ii| （2）反向和減大小F =|ErF2| ,方向與較大力的方向相同4、不在同一條直線上的兩個力的合成，其合力大小介于在同一條直線上兩力的最大合力與最小合力之間。在兩個分力F1、F2大小不變的情況下，兩個分力的夾角越大，合力越小。當

3、兩個分力方向相同時（夾角為0°）合力最大，F(xiàn)= F1 + F2合力與分力同向；當兩個分力方向相反時（夾角為180°）合力最小，F(xiàn)= I F1-F2I,合力與分力F1、F2中較大的同向。合力大小范圍I F1- F2 | < F < F1 + F2合力可能大于兩個力中的任何一個力，也可能小于兩個力中的任何一個力，還可能為零。K考點例析21 .踢鍵子是一項有益的體育活動。鍵子踢出后豎直上升又豎直下落的中，均受到空氣阻力的作用，若鍵子上升和下落過程中受到的合力大小分別為Fi、F2,則Fi、F2的大小關(guān)系正確的是（）答案：AA. Fi >F2B.Fi <F2C

4、 ,Fi =F2D .無法確定2 .關(guān)于作用在同一直線上的兩個力，下列說法中正確的是（）答案：DA.兩個不為零的力，其合力一定不為零B.兩個力的合力，一定大于其中任何一個力C.求兩個力的合力的大小，就是把兩個力的大小相加D.兩個力的合力，可能小于其中任何一個力3 .踢鍵子是一項有益的體育活動。鍵子踢出后豎直上升又豎直下落的中，均受到空氣阻力的作用，若鍵子上升和下落過程中受到的合力大小分別為Fi、F2,則Fi、F2的大小關(guān)系正確的是（）答案：AA. Fi >F2B.Fi <F2C ,Fi =F2D .無法確定4 .關(guān)于作用在同一直線上的兩個力，下列說法中正確的是（）答案：DA.兩個不

5、為零的力，其合力一定不為零B.兩個力的合力，一定大于其中任何一個力C.求兩個力的合力的大小，就是把兩個力的大小相加D.兩個力的合力，可能小于其中任何一個力5 .小聰用大小為 700N的豎直向上的力把重 500N的杠鈴舉過頭頂，杠鈴被舉高過程中受到的合力為200 N,這個合力使杠鈴由靜止 狀態(tài)變?yōu)檫\動狀態(tài).6、量為0. 2千克的物體豎直上拋時，受到豎直向下的阻力為i牛。求：物體受到的重力 G。物體受到的合力F。G= mg = 0.2千克X 9. 8牛/千克=1.96牛 F=G+f=1.96 牛+ 1 牛=2.96 牛R基礎(chǔ)鞏固1 .如果一個力產(chǎn)生的 跟幾個力共同產(chǎn)生的 相同，這個力就叫做那幾個力

6、的合力。組成合力的每一力叫。1、效果效果分力2 .求幾個力的合力叫做力的 。 2、合成3 .作用在同一直線上，方向相同的兩個力的合力，大小等于這兩個力的大小。方向跟這兩個力的方向,即F合=。3、之和相同F(xiàn)+F24 .同一直線上，方向相反的兩個力的合力，大小等于這兩個力的大小。方向跟較大的那個力的方向,即 F 合=。4、之差相同 F1-F2 （F1>F2）圖55 .如圖5所示，兩個小孩能推動一個木箱，一個大人也能推動該木箱，由此可知：一個大人作用的力產(chǎn)生的效果跟兩個小孩共同作用的兩個力產(chǎn)生的效果 相同，大人 作用的力相當于 合力（填“合力”或“分力”），每個小孩作用的力相當于 一 分立 （

7、填“合力”或“分力”）。6 .如圖6所示，甲乙兩同學推一張桌子，甲用Fi=30N的力，乙用F2=50N的力，且兩力沿同一直線，則這兩個力的合力的大小是 N,方向向 。6、20左7 .關(guān)于同一直線上兩個力的合成，下列說法正確的是（D ）圖6A.兩個不為零的力，其合力一定不為零8 .兩個力的合力，一定大于其中任何一個力C.求兩個力的合力的大小，就是把兩個力的大小相加D.不論兩個力的方向如何，合力的方向總是和較大力的方向相同【解析】考查點：力的合成A同一條直線上大小相等，方向相反的兩個力的合力為零B同一條直線上方向相反的兩個力的合力為兩個力的大小之差C同一條直線上方向相反的兩個力的合力為兩個力的大小

8、之差8 .兩個力合成的條件是這兩個力（A ）A.要作用在一個物體上B. 必須保持方向相同 C.必須保持方向相反D.必須作用在一條直線上9 .下面關(guān)于“合力”的說法中正確的是（B ）A.同一直線上的兩個力的合力一定大于零B.同一直線上的兩個力的合力可以等于零C.同一直線上的兩個力的合力不可能小于其中任意一個力D.同一直線上的兩個力的合力大小可能會大于這兩個力大小之和10 .利用圖10所示的裝置探究同一直線上二力合成的規(guī)律時，首先將彈簧的B端固定，再用兩個測力計沿相反方向拉再用一個測力計拉彈A端，使A端到達某一點。并記錄下該點的位置， 然后在表格中記錄下兩個拉力的大小與方向,簧A端，仍將A端拉伸到

9、。點，記錄下此時拉力的大小與方向。施力情況大小方向用兩個淵力計用=2 5N向工F, = IN向左用一個測力計F-E5N j向右左fl i：()右Z帆制Mfr廠二,工* i '*'8(1)從上表記錄中你能得到關(guān)于同一直線上方向相反的兩個力的合力與分力的大小關(guān)系是(用字母表示)(2)實驗中用一個測力計拉彈簧時，為什么仍要將彈簧A端拉伸到。點再讀數(shù)？10. (1) F=F1 F2 (2)使合力與分力共同作用效果的相同。K課堂檢測甲圖1一、填空題1 .如圖1所示，甲用F1 = 60N的力推小車，乙用 F2 = 60N的力拉小車，則小車受 到的這兩個力的合力大小為 N,方向向 1.120

10、 ,右2 .甲、乙兩同學在教室做游戲，甲同學用200 N的力沿水平方向向左推桌子，乙用180 N的力沿水平方向向右推桌子，若兩個力作用在同一直線，則這兩個力的合力是 N, 方向是。2.20,向左3 .一個人用250N的力在坡路上沿著坡面拉車，另一個人用200N的力在后面沿著坡面向上推車，車受到的兩個力的合力大小是N , 方向是 .3.450N,沿坡面向上二、選擇題1.關(guān)于同一直線上兩個力的合成，下列說法正確的是(D )A.兩個不為零的力，其合力一定不為零B.兩個力的合力，一定大于其中任何一個力C.求兩個力的合力的大小，就是把兩個力的大小相加D.不論兩個力的方向如何，合力的方向總是和較大力的方向

11、相同【解析】考查點：力的合成A兩個大小相等，方向相反，作用在一條直線上兩力的合力為零B兩個大小相等，方向相反，作用在一條直線上兩力的合力為零C方向相反，作用在一條直線上兩力的合力為二力之差2.F為Fi和F2的合力，則可以肯定的是（D ）A. Fi、F2和F是同一施力物體產(chǎn)生的力B. Fi、F2和F是同時作用在物體上的力C. F的大小一定等于Fi與F2的大小之和D. F的作用效果一定與 Fi、F2共同作用的效果相同【解析】考查點：二力的合成分析：因為合力的作用效果與物體所受各分力共同作用的效果相同，所以選項 D是正確 的.在討論物體的受力情況時。討論各分力就不必要討論合力，在本題中 F為Fi和F

12、2的合力，則物體受 Fi和F2兩 個力的作用，不能認為物體受Fi、F2三個力的共同作用；Fi、F2的受力物體應(yīng)相同，但施力物體不一定相同，即物體受到的各分力可以來自于不同的施力物體，F(xiàn)的大小不一定等于 Fi與F2的大小之和，故 A、B、C不正確。3 . 一個人用250 N的力豎直向上提起一個重200 N的水桶，則水桶受到的合力大小和方向為 （A ）6.A考查點：方向相反的兩力合力的求法。A. 50 N豎直向上B. 50 N豎直向下C, 350 N豎直向上D. 350 N堅直向下4 .作用在物體上的兩個力分別為Fi=3 N和F2=5 N,并且兩個力在同一水平直線上，則Fi和F2的合力（D ）A.

13、 一定是 8 NB, 一定是 2 N C,可能是 3 N或5 N D,可能是 2 N或8 N4.D【解析】考查點：二力的合成 分析：作用在同一條直線上的這兩個力，方向相同或者相反，方向相同時合力 為8N,方向相反時合力為 2N。5 .把一個質(zhì)量為0.5kg的籃球豎直向上拋出，假定運動過程中空氣對它的阻力恒為0.5N,則籃球在豎直上升和降落過程中所受的合力分別是（B ）A.5.5N 5N B.5.5N 4.5NC.4.5N 5.5N D.5N 4.5N【解析】考查點：力的合成 分析：籃球的重力 G=mg=0.5kg xi0N/kg=5N?；@球在豎直上升過程中，重力和空氣阻力的 方向都豎直向下，所

14、以合力為二力之和5.5N;籃球在降落過程中，重力的方向豎直向下，空氣阻力豎直向上，合力為二力之差4.5N。6.如圖6所示，兩匹馬各用i000N的力沿相反的方向拉一彈簧測力計。設(shè)此時彈簧測力計的示數(shù)為Fi,彈簧測力計所受合力為F2,則（C ）考查點：力的合成及彈簧測力計的示數(shù)圖6i=0N,F2=1000N圖1A.Fi=F2=i000NB.Fi=F2=2000N C.F i=1000N,F2=0N D.F三、計算題豎直向上拋出質(zhì)量為0.2千克的物體，在運動中受到的空氣阻力F阻總是跟運動方向相反，大小都為1牛，求（1）該物體所受重力G的大?。?）在上升過程中受到的合力F合大小及其方向。G=mg=0.2千克X9.8牛/千克=1.96牛3分(2) F 合=G+ F 阻=1.96 牛+1 牛=2.96 牛