九年級歷史上冊 第五單元檢測題 岳麓版

1、第五單元檢測題時間：45分 滿分：100分一、單項選擇題(每小題3分，共45分) 119世紀70年代作為新能源進入生產(chǎn)領域的是( ) A風能 B電力 C蒸汽 D水能 2下列科學家中，哪些人為電力方面作出了重大貢獻( ) 愛迪生卡爾·本茨西門子萊特兄弟 AB CD 319世紀末20世紀初，世界頭號、二號資本主義國家是( ) A美國、德國 B美國、日本 C英國、法國 D日本、俄國 4第一、二次工業(yè)革命是近代史上的兩次科技革命，共同之處是( ) A從發(fā)明使用機器開始 B使人類進入蒸汽時代 C電力得到廣泛的應用 D促進了經(jīng)濟發(fā)展，改變了人們的生活 5引起交通領域革命性變革的發(fā)明是( ) A蒸

2、汽機 B電動機 C飛機 D內燃機6當飛機從頭頂高高的天空劃過的時候，我們不應忘記開始把人類遨游天空的夢想變?yōu)楝F(xiàn)實的發(fā)明家是( ) A卡爾·本茨 B福特 C愛迪生 D萊特兄弟 7導致人類從“蒸汽時代”進入電氣時代的直接原因是( ) A世界上煤炭資源枯竭B人們認識到使用煤炭易造成污染，因而減少使用C電力得到廣泛應用 D愛迪生發(fā)明了耐用燈泡 819世紀末20世紀初，隨著壟斷資本主義的形成，美、德、英、法、日、俄等國陸續(xù)成為( ) A資本主義國家 B現(xiàn)代化工業(yè)強國 C帝國主義國家 D.資本主義工業(yè)強國9電影永不消逝的電波歌頌了我黨地下工作者高昂的革命熱情和堅定的革命意志，無線電報最早研制成功

3、的人是哪國人( )A美國 B德國 C莢國 D意大利10讓發(fā)電機原理走出實驗室，給人類帶來新的光明的是( ) A西門子 B法拉第 C愛迪生 D赫茲11春節(jié)期間，中學生王翰過了一個愉快的假期，下面是他一天中所做的事，其中與第二次科技革命發(fā)明無關的是( ) A坐公汽到寶塔公園游玩 B打電話給張老師拜年 C上網(wǎng)發(fā)電子郵件給同學以新年祝福 D在電燈下與家人共餐12導致石油工業(yè)出現(xiàn)并迅速發(fā)展的重要因素是( ) A蒸汽機的發(fā)明 B內燃機的廣泛使用 C.發(fā)電機的廣泛應用 D電力的廣泛應用1319世紀晚期，各主要資本主義國家生產(chǎn)力獲得突飛猛進發(fā)展的主要原因是( ) A工業(yè)革命的推動 B資本主義制度的優(yōu)越性 C第

4、二次科技革命的推動 D資產(chǎn)階級辛勤地勞動14穿越時空隧道，假設你是一名美國人，處在20世紀初，要到中國來，你可選用的交通工具有( ) 火車輪船汽車飛機A B C D 15下列有關壟斷組織的說法，哪一項是不正確的( ) A生產(chǎn)和資本的高度集中，導致壟斷組織出現(xiàn) B壟斷組織的出現(xiàn)在某種程度上適應了生產(chǎn)力的發(fā)展 C壟斷是帝國主義的基本特征D日、俄的壟斷組織超過美、德二、非選擇題(第16題14分。第17題14分第18題17分。第19題10分，共55分)16閱讀下圖，結合所學知識回答相關問題。(14分)(1)圖一所示交通工具是哪次工業(yè)革命的成就?這種交通工具采用的動力機械是什么?隨著這一動力機械的應用推

5、廣，哪種能源得到廣泛開發(fā)利用?(6分)(2)圖二所示交通工具是哪次工業(yè)革命的成就?這種交通工具采用的動力機械是什么?隨著這一動力機械的應用推廣，哪種能源得到廣泛開發(fā)利用?(6分)(3)在日常生活中，科學技術的發(fā)展對你我的家庭帶來哪些好處?對此，你有何感想?(4分)17從19世紀70年代開始，在已取得的科學研究成果的基礎上，西方主要資本主義國家的工業(yè)和科學技術領域出現(xiàn)了研究、探索和發(fā)明的新熱潮，各種新發(fā)明、新創(chuàng)造層出不窮，其中最重要的是電力的廣泛應用。 閱讀上述材料，結合所學知識請回答：(14分)(1)材料描述的是哪些科技革命?試舉出兩項重大科研成果。(4分)(2)這次科技革命給資本主義國家?guī)?/p>

6、哪些影響?(6分)(3)此次科技革命給殖民地帶來哪些影響?(4分)18閱讀下列材料。(17分) 科學開始對工業(yè)沒什么影響，我們迄今所提到的棉紡織工業(yè)、采礦工業(yè)、冶金工業(yè)和運輸業(yè)方面的科技發(fā)明，極少是由科學家們作出的，相反，它多半是由非凡的技工完成的。不過1870年以后，科學開始了更加重要的作用，漸漸地它成為所有大工業(yè)生產(chǎn)的一個組成部分。工業(yè)研究的實驗室，裝備著昂貴的儀器，配備著對指定問題進行系統(tǒng)研究的訓練有素的科學家，它們取代了孤獨發(fā)明者的閣樓和作坊。 全球通史·1500年以后的世界請回答：(1)結合所學知識，指出材料中“科學開始對工業(yè)沒什么影響”主要是指哪次工業(yè)革命時期?列舉其中三

7、個“非凡才能的技工”及主要發(fā)明。(6分)(2)結合所學知識，試舉一例說明“1870年以后，科學開始了更加重要的作用”。(5分) (3)根據(jù)材料，指出兩次工業(yè)革命主要不同點。 (6分)19從14世紀到19世紀中葉，地理大發(fā)現(xiàn)、殖民擴張等孕育了資本主義社會形態(tài)的基本要素，使世界朝著一體化方向邁出了關鍵一步。資產(chǎn)階級通過革命相繼在歐美主要國家取代了封建勢力，獲得了政治統(tǒng)治權。這些國家先后開始或完成了第一次工業(yè)革命，生產(chǎn)力獲得迅猛發(fā)展，社會面貌發(fā)生翻天覆地的變化。 摘自北師大版歷史課程標準(實驗稿) 閱讀材料，請回答(1)哪位航海家首先發(fā)現(xiàn)了美洲大陸?(2分)(2)1718世紀大西洋兩岸發(fā)生了哪些資產(chǎn)

8、階級革命?(3分)(3)工業(yè)革命首先發(fā)生在哪一個國家，它使人類進入到什么時代?(2分)(4)以英國為例，簡要說明地理大發(fā)現(xiàn)、資產(chǎn)階級革命、工業(yè)革命三者之間的關系。(3分)1B 點撥：19世紀70年代是第二次科技革命興起之時，電力作為新能源被廣泛應用。2B 點撥：卡爾·本茨、萊特兄弟是交通工具革新者，愛迪生、西門子是電力廣泛應用突出貢獻者。3A 點撥：由于美、德在第二次電力革命中廣泛采用新技術、新設備，工業(yè)發(fā)展迅速。 4D 點撥：經(jīng)分析可知A、B為第一次工業(yè)革命特點，C為第二次工業(yè)革命標志，它們共同點是D項。 5. D 點撥：內燃機的發(fā)明為汽車、飛機的創(chuàng)制提供了動力。6D 點撥：飛機最

9、早的發(fā)明者是萊特兄弟。 7C 點撥：由于電力是一種更為便捷的能源，它被廣泛應用于人類生產(chǎn)生活中，人類社會進入電氣時代。8C 點撥：19世紀求20世紀初，由于第二次科技革命的推動，主要資本主義國家相繼進入帝國主義階段。9D 點撥：無線電報發(fā)明者是意大利人馬可尼。10C 點撥：電燈發(fā)明者是愛迪生。11C 點撥：網(wǎng)絡是第三次科技革命成果。12B 點撥：由于內燃機是以石油為主要燃料，它的廣泛運用，導致石油需求量大增，石油工業(yè)發(fā)展迅速。13C 點撥：19世紀末由于第二次科技革命推動，主要資本主義國家經(jīng)濟迅速發(fā)展。14A 點撥：選項時容易漏掉火車和輪船，盡管它們是在18世紀中期出現(xiàn)的，但是20世紀初，仍可

10、選用。15D 點撥：第二次科技革命中，美、德工業(yè)發(fā)展速度最快，生產(chǎn)、資本集中也快，日、俄的壟斷組織落后于美、德。16(1)第一次工業(yè)革命；蒸汽機，煤炭。(2)第二次工業(yè)革命；內燃機，石油。(3)提示：方便、省時、快捷等；感受到科技的力量，科技是第一生產(chǎn)力。點撥：此題從新交通工具、動力、新能源切入，把兩次科技革命聯(lián)系在一起，考查綜合分析歸納能力，同時第(3)問貼近學生生活，體現(xiàn)了中考歷史趨向。17(1)第二次科技革命；如電燈、有線電話、汽車、飛機等(任舉兩例即可)。(2)大大發(fā)展了社會生產(chǎn)力，推動了世界經(jīng)濟快速增長，它進一步改變了人們生活方式，提高了人們生活質量；大大促進了企業(yè)和部門之間合作，產(chǎn)生壟斷組織，各主要資本主義國家相繼進入帝國主義階段。 (3)帝國主義國家更加瘋狂地掀起瓜分世界狂潮，殖民地半殖民地喪失了更多的主權和利益，民族危機進一步加劇。18(1)第一次工業(yè)革命。凱伊發(fā)明飛梭、哈格里夫斯發(fā)明“珍妮機”、瓦特成功研制改良蒸汽機。 (2)1831年，科學家法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應現(xiàn)象并提出電磁學理論，并很快應用于生產(chǎn)