青海省2019版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)5.1.2認(rèn)識(shí)面積單位練習(xí)卷D卷_第1頁
青海省2019版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)5.1.2認(rèn)識(shí)面積單位練習(xí)卷D卷_第2頁
青海省2019版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)5.1.2認(rèn)識(shí)面積單位練習(xí)卷D卷_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、青海省 2019 版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)認(rèn)識(shí)面積單位練習(xí)卷D卷姓名 :_班級(jí) :_成績(jī) :_同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 .下面圖形中，面積最大的是（）。 ( 每個(gè)代表 1 平方厘米 )ABC2 .下列選項(xiàng)中（）的面積最接近 1 平方分米。A數(shù)學(xué)課本封面B指甲C粉筆盒底面3 .“6平方分米”與“6 平方厘米”比較（）。A大小相同，意義相同B大小相同，意義不相同C大小不相同，意義相同二、填空題4 .操場(chǎng)占地800_。教室長(zhǎng)9_。5 .我們已學(xué)過的面積單位有（_）、（ _）和（ _），它們每相鄰兩個(gè)單位之間的進(jìn)率是（_）。6 .常用的面積單位有（_

2、）、（ _）和（ _）。7 .填上合適的數(shù)。36 米（ _）分米（ _）厘米6 平方米（ _）平方分米18 平方米（ _）平方分米（ _）平方厘米51 平方分米8 . 3.04平方米 =平方米平方分米9 .填上合適的數(shù)（ 1） 1 平方米 =_平方分米， 200 平方厘米 =_ 平方分米第1頁共3頁（ 2） 5000 平方分米 =_平方米， 2200 平方厘米 =_平方分米10 . 3.6（ _） d4200c= （ _） d0.8公頃（ _）三、判斷題11 .作業(yè)本封面的面積約是3 平方分米。（_ ）12.下圖中A的周長(zhǎng)和面積都比B小.（_）13 . 6米等于 6 平方米。（ _）四、計(jì)算題14 .口算。5×8×208×3×309×7 403×4×2050×9×280×2 17五、解答題15 .一輛壓路機(jī)的前輪是圓柱形，輪寬2.5 米，直徑是0.8 米。前輪轉(zhuǎn)動(dòng)一周

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論