長沙市2018年中考化學(xué)二模試卷(含解析)

1、2016 年湖南省長沙市中考化學(xué)二模試卷一、選擇題： （每小題3 分）1在“對蠟燭及其燃燒探究實(shí)驗(yàn)”中，屬于化學(xué)變化的是()A燃燒中蠟燭融化B產(chǎn)物水蒸氣凝結(jié)成小水珠C產(chǎn)物 CO2使澄清石灰水變渾濁D蠟燭剛熄滅時(shí)產(chǎn)生白煙2下列實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范的是()ABCD3形成酸雨的主要物質(zhì)是 ()ACH和 CO B CO和 COC SO和 NO D CO和 SO24222224分類法是一種行之有效、簡便易行的科學(xué)方法，人們在認(rèn)識事物時(shí)可以采用多種分類方法下列對物質(zhì)的歸納、分類中，有錯(cuò)誤的一組是()A燒堿、純堿、熟石灰是常見的堿B不銹鋼、焊錫、生鐵是常見的合金C濃硫酸、火堿、生石灰是常見的干燥劑D蛋白質(zhì)、維生素、

2、無機(jī)鹽是常見的營養(yǎng)素5下列化學(xué)用語的書寫或理解不正確的是()A三個(gè)氫分子：3H2B氧化鐵的化學(xué)式：Fe2O3C 2H2O中兩個(gè)“ 2”的含義不同D KMnO4與 K2MnO4中 Mn的化合價(jià)相同6目前有報(bào)道，河北企業(yè)，用生石灰處理皮革廢料，熬制成工業(yè)明膠，賣給紹興企業(yè)制成藥用膠囊，最終流入藥品企業(yè)，進(jìn)入患者腹中由于皮革在加工時(shí)，要使用含鉻的鞣制劑，因此這樣制成的膠囊， 重金屬鉻超標(biāo) 在元素周期表中鉻元素的某些信息如圖所示， 下列有關(guān)鉻的說法正確的是A原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和為B相對原子質(zhì)量為C屬于非金屬元素D元素符號為Cr7下列說法正確的是()A人體缺乏維生素A 會引起壞血病B棉花、塑料、羊

3、毛都屬于天然有機(jī)高分子材料C食用的水產(chǎn)品可用甲醛水溶液浸泡、保鮮，市民可放心食用D香煙煙氣中的一氧化碳是一種極易與血液中的血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體8下列各實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?)A用燃著的木條鑒別二氧化碳和氧氣B加入適量的澄清的石灰水，以除去Ca（ NO3） 2 溶液中的HNO3C用生石灰除去氫氣中混有的水蒸氣D用碳酸鈉溶液鑒別澄清石灰水和Ba（ OH） 2 溶液9化學(xué)興趣小組的同學(xué)復(fù)習(xí)元素及其化合物知識以后，互相交流自己的學(xué)習(xí)體會，下面是四位同學(xué)的發(fā)言，你認(rèn)為其中有錯(cuò)誤的是()A碳能形成多種單質(zhì)，如：金剛石、石墨、C60 等B CO、 H2、 CH4、 C2H5OH均可作為燃料使用C SO2

4、、 CO2、 CO都是非金屬氧化物，都可用氫氧化鈉溶液吸收D鹽酸、硫酸化學(xué)性質(zhì)相似，都能使指示劑變色，與活潑金屬反應(yīng)放出氫氣，與金屬氧化物作用生成鹽和水10日本福島3.12 地震后，可用二氧化氯（ClO2）來作消毒劑用氯酸鈉（NaClO3）和鹽酸反應(yīng)可制得二氧化氯，反應(yīng)方程式：2NaClO3+4HCl=2ClO2+Cl 2+2X+2NaCl，請推斷出X 的化學(xué)式為 ()A HClO B NaOH C H2OD HClO311某廠排放的廢水中含有硫酸，2SO4 ，該反應(yīng)所屬的反應(yīng)類型是A復(fù)分解反應(yīng)B化合反應(yīng)若用氨水（()C 置換反應(yīng)NH3?H2O）中和，就能得到氮肥硫酸銨D分解反應(yīng)（ NH4）1

5、22011 年 5 月，臺灣傳出“毒飲料事件”，化劑的主要成分為鄰苯二甲酸二辛酯，其化學(xué)式為A鄰苯二甲酸二辛酯是有機(jī)高分子B C24H38O4 中碳、氧元素質(zhì)量比為6： 1一些廠商在飲料中違法添加了“塑化劑”C24H38O4下列說法中正確的是()塑C鄰苯二甲酸二辛酯屬于氧化物D一個(gè) C24H38O4 分子中含有66 個(gè)原子13下列對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，錯(cuò)誤的是()A鎂條在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼白光B硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰，并生成無色有刺激性氣味的氣體C向氫氧化鈉溶液中滴加紫色石蕊試液溶液變成藍(lán)色D向澄清石灰水中通入二氧化碳，出現(xiàn)白色渾濁14下列物質(zhì)發(fā)生的變化不是由空氣成分引起的是()

6、A生石灰在空氣中變質(zhì)B濃氨水露置在空氣中質(zhì)量減少C鋼鐵在潮濕的空氣中生銹D燒堿固體在空氣中潮解、變質(zhì)15某實(shí)驗(yàn)室的廢液中，可能含有CuCl2、 NaCl、 Na2SO4、 Na2CO3、 Ba（ NO3） 2 中的一種或多種某同學(xué)取該廢液觀察為無色溶液，向其中滴加BaCl2 溶液產(chǎn)生白色沉淀，繼續(xù)滴加稀硝酸無明顯現(xiàn)象根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析，下列推斷正確的是()A一定存在Na2SO4B可能存在Na2CO3C一定存在CuCl2D一定不存在NaCl五、填空題： （每空 2 分，化學(xué)方程式每個(gè)3 分，共 20 分）16用化學(xué)用語表示下列物質(zhì)：（ 1）兩個(gè)氫氧根離子 _ ；（ 2）氮元素的化合價(jià)為 +1

7、價(jià)時(shí)，該氧化物的化學(xué)式是 _17如圖是某品牌礦物質(zhì)水的標(biāo)簽，則：（1）鎂離子的結(jié)構(gòu)示意圖為，從結(jié)構(gòu)示意圖獲得信息可知：鎂元素的原子序數(shù)為 _（2）該品牌礦物質(zhì)水中滴加燒堿溶液會有沉淀生成，生成該沉淀的化學(xué)方程式為_18在日常生活中鐵制品的銹蝕屢見不鮮鐵生銹的原因是鐵與空氣中的用的結(jié)果請你寫出用稀硫酸除鐵銹的化學(xué)方程式：_共同作19如圖是甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線圖：（1）根據(jù)題意判斷，如圖的橫坐標(biāo)表示溫度，縱坐標(biāo)表示_（2）40時(shí)， _g 甲物質(zhì)的飽和溶液中，溶質(zhì)的質(zhì)量為25g（3）將 20時(shí)甲的飽和溶液升溫至40， 所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化是（填“增大”、“減少”或“不變”）_六、簡答題

8、： （每空 1 分，化學(xué)方程式3 分，共 12 分）20數(shù)月以來， 歷史罕見的大旱造成我國西南地區(qū)人畜飲用水困難，人民群眾生產(chǎn)生活受到嚴(yán)重影響面對嚴(yán)重的缺水狀況，危機(jī)再一次喚醒我們每一個(gè)人的愛水、惜水、節(jié)水意識（ 1）水 _（填“屬于”或“不屬于”）六大類營養(yǎng)素之一；保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是 _ 電解水的化學(xué)方程式： _（2）利用吸附、 沉淀、過濾和蒸餾等方法可凈化水，其中能降低水的硬度的是_ （ 3）水質(zhì)深深影響著人類的體質(zhì)現(xiàn)實(shí)生活中總是存在著污染水資源的情況，請你任舉一例： _21 A、 B、C、 D、 X、 Y 是初中化學(xué)中常見物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖，其中A 和 B 是單質(zhì)，

9、X 和 Y 是化合物，且常溫下 Y 為氣體， D 難溶于水的藍(lán)色絮狀沉淀，其它反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物均已略去試推斷：（ 1） A 的化學(xué)式為 _； C 的化學(xué)式為 _（ 2）請寫出 A+XB+Y 的化學(xué)方程式 _七、實(shí)驗(yàn)探究題： （每空 1 分，化學(xué)方程式 3 分，共17 分）22下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的裝置請根據(jù)圖回答下列問題：（ 1）寫出儀器名稱 _ ， _ （ 2）收集某氣體只能采用 D 裝置，由此推測該氣體具有的性質(zhì)_ ；（ 3）用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置和收集裝置的組合是 _（填序號），此發(fā)生裝置中棉花的作用是 _，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _；（4）實(shí)驗(yàn)室制得的CO2 氣體中常含有H

10、Cl 和水蒸氣為了得到純凈、干燥的CO2 氣體，除雜裝置的導(dǎo)管氣流方向連接順序是_ （填選項(xiàng)）AabcdBbacdCcdabDdcba23銅、鎂、鋅三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋篲 ，為了驗(yàn)證這三種金屬的活動性順序，小陽、小娟、小華各設(shè)計(jì)了一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)的方案（1）小陽所選擇的試劑是：MgSO4溶液、 Zn、 CuSO4溶液實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象1、將打磨過的2、將打磨過的Zn 片插入 Zn 片插入MgSO4溶液中CuSO4溶液中_（2）小娟通過實(shí)驗(yàn)也成功地得出了結(jié)論，她所選的試劑可能為：Mg、 _ 、 Cu請你寫出實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)生的化學(xué)方程式：_（ 3）小華說，他用一種試劑稀鹽酸分別和這三種金屬反

11、應(yīng)，也能得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論，他完成該實(shí)驗(yàn)的依據(jù)是： _ 八、計(jì)算題： （共 6 分）24某?；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)在學(xué)校附近采集了20g 赤鐵礦（主要成分為Fe2O3）樣品，逐滴加入稀鹽酸至恰好完全反應(yīng)，共用去稀鹽酸309g ，過濾、洗滌、干燥后得濾渣4g（假設(shè)雜質(zhì)既不溶于水，也不溶于酸；不考慮實(shí)驗(yàn)中的損耗）（ 1）求赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；（ 2）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)2016 年湖南省長沙市中考化學(xué)二模試卷一、選擇題： （每小題3 分）1在“對蠟燭及其燃燒探究實(shí)驗(yàn)”中，屬于化學(xué)變化的是()A燃燒中蠟燭融化B產(chǎn)物水蒸氣凝結(jié)成小水珠C產(chǎn)物 CO2使澄清石灰水變渾濁D蠟燭剛熄滅時(shí)產(chǎn)生白煙【考點(diǎn)

12、】 蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)【專題】 結(jié)合課本知識的信息【分析】 化學(xué)變化是生成新物質(zhì)的變化， 其特點(diǎn)是有不同于反應(yīng)物的其它物質(zhì)生成， 利用這一特點(diǎn)進(jìn)行判斷即可【解答】 解： A、蠟燭熔化是液化過程，是物理變化B、水蒸氣凝結(jié)成小水滴是液化過程，屬物理變化C、二氧化碳使澄清石灰水變渾濁，是因?yàn)樯闪颂妓徕}的沉淀導(dǎo)致的，是化學(xué)變化D、蠟燭剛熄滅時(shí)產(chǎn)生白煙是蠟蒸汽遇冷形成的石蠟固體，是物理變化故選 C【點(diǎn)評】 此題是對化學(xué)變化的考查， 解題時(shí)要抓住化學(xué)變化是由新物質(zhì)生成的變化即可解決問題2下列實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范的是()ABCD【考點(diǎn)】 給試管里的液體加熱；測量容器- 量筒；液體藥品的取用【專題】 常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基

13、本操作【分析】 給試管中的液體加熱時(shí)要用外焰、試管夾夾在試管的中上部、試管中的藥品一般不超過試管容積的三分之一等 對于從細(xì)口瓶取液體藥品， 注意事項(xiàng)一般有以下幾點(diǎn)： 瓶塞應(yīng)該倒放標(biāo)簽要對著手心試劑瓶口要緊挨中試管口試管要傾斜試管中的藥品一般不超過試管容積的三分之一 膠頭滴管要懸空放置； 讀數(shù)時(shí)， 要與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平【解答】 解： A、給試管中的液體加熱時(shí)要用外焰、試管夾夾在試管的中上部、試管中的藥品一般不超過試管容積的三分之一等，故選項(xiàng)正確；B、膠頭滴管要懸空放置，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、瓶塞應(yīng)該倒放，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、讀數(shù)時(shí)，要與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選 A【點(diǎn)評】

14、本考點(diǎn)屬于實(shí)驗(yàn)基本操作中 D 的：液體的加熱、 藥品的取用， 加熱的注意事項(xiàng)和藥品的取用注意事項(xiàng)要記牢 液體藥品的取用一般包括三個(gè)方面： 從細(xì)口瓶中取藥品用量筒量取用膠頭滴管吸取只要把握好每一個(gè)操作的注意事項(xiàng)，此類考點(diǎn)就很容易解決3形成酸雨的主要物質(zhì)是()ACH4 和 CO2 B CO2和 CO CSO2和 NO2 D CO2和 SO2【考點(diǎn)】 酸雨的產(chǎn)生、危害及防治【專題】 化學(xué)與環(huán)境保護(hù)【分析】 正常雨水的pH 約為 5.6 ，酸雨是指溶液pH 小于 5.6 的雨水；酸雨主要由化石燃料燃燒產(chǎn)生的二氧化硫、氮氧化物等酸性氣體，經(jīng)過復(fù)雜的大氣化學(xué)反應(yīng)，被雨水吸收溶解而成，據(jù)此分析判斷即可【解答

15、】 解： A、形成酸雨的主要?dú)怏w是二氧化硫、二氧化氮，不是CH4 和 CO2，故選項(xiàng)錯(cuò)誤B、形成酸雨的主要?dú)怏w是二氧化硫、二氧化氮，不是CO2和 CO，故選項(xiàng)錯(cuò)誤C、形成酸雨的主要?dú)怏w是二氧化硫、二氧化氮，故選項(xiàng)正確D、形成酸雨的主要?dú)怏w是二氧化硫、二氧化氮，不是CO2和SO2，故選項(xiàng)錯(cuò)誤故選： C【點(diǎn)評】 本題難度不大， 環(huán)境問題是人們關(guān)注的熱點(diǎn)，了解酸雨形成的原因即可正確解答本題4分類法是一種行之有效、簡便易行的科學(xué)方法，人們在認(rèn)識事物時(shí)可以采用多種分類方法下列對物質(zhì)的歸納、分類中，有錯(cuò)誤的一組是()A燒堿、純堿、熟石灰是常見的堿B不銹鋼、焊錫、生鐵是常見的合金C濃硫酸、火堿、生石灰是常見

16、的干燥劑D蛋白質(zhì)、維生素、無機(jī)鹽是常見的營養(yǎng)素【考點(diǎn)】 常見的氧化物、酸、堿和鹽的判別；合金與合金的性質(zhì)；根據(jù)濃硫酸或燒堿的性質(zhì)確定所能干燥的氣體；生命活動與六大營養(yǎng)素【專題】 結(jié)合課本知識的信息【分析】 純堿是碳酸鈉，是由鈉離子和碳酸根離子組成的化合物，屬于鹽；不銹鋼、生鐵、焊錫等物質(zhì)屬于合金；濃硫酸、 生石灰、 火堿等物質(zhì)具有吸水性； 人類需要的營養(yǎng)物質(zhì)有糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、水和無機(jī)鹽【解答】 解： A、燒堿、熟石灰屬于堿，純堿屬于鹽錯(cuò)誤；B、不銹鋼、生鐵、焊錫等物質(zhì)屬于合金正確；C、濃硫酸、生石灰、火堿等物質(zhì)具有吸水性，可以用作干燥劑正確；D、蛋白質(zhì)、維生素、無機(jī)鹽是人體需要的營

17、養(yǎng)物質(zhì)正確故選 A【點(diǎn)評】 解答本題要掌握物質(zhì)的分類方法和物質(zhì)的性質(zhì)等方面的內(nèi)容， 只有這樣才能對相關(guān)方面的問題做出正確的判斷5下列化學(xué)用語的書寫或理解不正確的是()A三個(gè)氫分子：3H2B氧化鐵的化學(xué)式：Fe2O3C 2H2O中兩個(gè)“ 2”的含義不同D KMnO4與 K2MnO4中 Mn的化合價(jià)相同【考點(diǎn)】 化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義；有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算【專題】 化學(xué)式的計(jì)算；化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律；有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算【分析】 A、分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字B、氧化鐵中鐵元素顯+3 價(jià)，氧元素顯2 價(jià)，寫出其化學(xué)式即可C、標(biāo)在分子符號前面

18、的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù)，標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的數(shù)目D、根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，進(jìn)行分析判斷【解答】 解： A、由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則三個(gè)氫分子可表示為：3H2，故選項(xiàng)化學(xué)用語的書寫正確B、標(biāo)在分子符號前面的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù)，氧化鐵中鐵元素顯+3 價(jià)，氧元素顯2 價(jià)，其化學(xué)式為： Fe2O3，故選項(xiàng)化學(xué)用語的書寫正確C、標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的數(shù)目，2H2O中的前一個(gè)“ 2”表示水分子的個(gè)數(shù)為 2，后一個(gè)“ 2”表示 1 個(gè)水分子中含有 2 個(gè)氫原子，故選項(xiàng)化學(xué)

19、用語的理解正確D、鉀元素顯 +1 價(jià)，氧元素顯 2 價(jià)，設(shè) KMnO4中錳元素的化合價(jià)是 x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得： （ +1） +x+（ 2）× 4=0，則 x=+7 價(jià)；鉀元素顯 +1 價(jià)，氧元素顯 2 價(jià)，設(shè) K2MnO4中錳元素的化合價(jià)是 y，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）× 2+y+（ 2）× 4=0，則 y=+6 價(jià)；化合價(jià)不同，故選項(xiàng)化學(xué)用語的理解錯(cuò)誤故選： D【點(diǎn)評】 本題難度不大，掌握常見化學(xué)用語（分子符號、化學(xué)式等）的書寫方法與含義、利用化合價(jià)的原則計(jì)算指定元素的化合價(jià)的方法是正確解答此類題的關(guān)鍵6目前有

20、報(bào)道，河北企業(yè)，用生石灰處理皮革廢料，熬制成工業(yè)明膠，賣給紹興企業(yè)制成藥用膠囊，最終流入藥品企業(yè)，進(jìn)入患者腹中由于皮革在加工時(shí)，要使用含鉻的鞣制劑，因此這樣制成的膠囊， 重金屬鉻超標(biāo) 在元素周期表中鉻元素的某些信息如圖所示， 下列有關(guān)鉻的說法正確的是A原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和為B相對原子質(zhì)量為C屬于非金屬元素D元素符號為Cr【考點(diǎn)】 元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用【專題】 元素位置、結(jié)構(gòu)與性質(zhì)；化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律【分析】 根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號； 中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，進(jìn)行分析判斷即可【解答】 解：

21、 A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為24，表示原子序數(shù)為24；根據(jù)原子序數(shù) =核電荷數(shù) =質(zhì)子數(shù)，則該元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為24，而不是質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和為24，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，該元素的相對原子質(zhì)量為 52.00 ，相對原子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是鉻，屬于金屬元素，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，字母表示該元素的元素符號，該元素的元素符號為Cr，故選項(xiàng)說法正確故選： D【點(diǎn)評】 本題難度不大， 考查學(xué)生靈活運(yùn)用元素周期

22、表中元素的信息 （原子序數(shù)、 元素符號、元素名稱、相對原子質(zhì)量）進(jìn)行分析解題的能力7下列說法正確的是()A人體缺乏維生素A 會引起壞血病B棉花、塑料、羊毛都屬于天然有機(jī)高分子材料C食用的水產(chǎn)品可用甲醛水溶液浸泡、保鮮，市民可放心食用D香煙煙氣中的一氧化碳是一種極易與血液中的血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體【考點(diǎn)】 微量元素、 維生素與健康的關(guān)系及攝取方法；有機(jī)高分子材料的分類及鑒別； 亞硝酸鈉、甲醛等化學(xué)品的性質(zhì)與人體健康；煙的危害性及防治【專題】 化學(xué)知識生活化；化學(xué)與生活【分析】 A、根據(jù)維生素A 的缺乏癥，進(jìn)行分析判斷B、天然有機(jī)高分子材料是自然界原有的或經(jīng)人工培植的植物上、人工飼養(yǎng)的動物上直接取

23、得的材料C、根據(jù)甲醛能破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析判斷D、根據(jù)一氧化碳的毒性，進(jìn)行分析判斷【解答】 解： A、人體缺乏維生素A 會引起夜盲癥，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤B、棉花、羊毛都屬于天然有機(jī)高分子材料；塑料屬于三大合成材料之一，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤C、甲醛有毒，能破壞人體蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，使蛋白質(zhì)變質(zhì)，食用的水產(chǎn)品不能用甲醛水溶液浸泡、保鮮，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤D、香煙煙氣中的一氧化碳是一種極易與血液中的血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體，故選項(xiàng)說法正確故選： D【點(diǎn)評】 本題難度不大，了解維生素的缺乏癥、天然有機(jī)高分子材料的特征、甲醛的性質(zhì)、一氧化碳的毒性是正確解答本題的關(guān)鍵8下列各實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?)A用燃著的木條鑒別二

24、氧化碳和氧氣B加入適量的澄清的石灰水，以除去Ca（ NO3） 2 溶液中的HNO3C用生石灰除去氫氣中混有的水蒸氣D用碳酸鈉溶液鑒別澄清石灰水和Ba（ OH） 2 溶液【考點(diǎn)】 常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法；物質(zhì)除雜或凈化的探究；氣體的干燥（除水）；生石灰的性質(zhì)與用途；酸、堿、鹽的鑒別【專題】 物質(zhì)的鑒別題【分析】 A、氧氣有助燃性使燃著的木條燃燒更旺，而二氧化碳不支持燃燒，使燃燒的木條熄滅；B、澄清石灰水的主要成分氫氧化鈣會與硝酸發(fā)生中和反應(yīng)，以除去 Ca（ NO3）2 溶液中的HNO3；C、生石灰可以吸收水蒸氣，并且不與氫氣反應(yīng)；D、碳酸根離子和鋇離子、鈣離子都會生成沉淀，所以無法區(qū)分二者【解

25、答】 解： A、燃著的木條在氧氣中會燃燒更旺，而在二氧化碳中會熄滅，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故 A 正確；B、石灰水會與硝酸反應(yīng)生成硝酸鈣和水，不會引入新的雜質(zhì)，故B 正確；C、生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，而將水分除去，故C正確；D、碳酸鈉加入需要鑒別的兩種物質(zhì)中，都會出現(xiàn)白色沉淀，故D 錯(cuò)誤故選 D【點(diǎn)評】 利用所要鑒別物質(zhì)的性質(zhì)差別，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)使實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)明顯的現(xiàn)象差異，達(dá)到鑒別物質(zhì)的目的，在除去雜質(zhì)的同時(shí)不要引入新的雜質(zhì)9化學(xué)興趣小組的同學(xué)復(fù)習(xí)元素及其化合物知識以后，互相交流自己的學(xué)習(xí)體會，下面是四位同學(xué)的發(fā)言，你認(rèn)為其中有錯(cuò)誤的是()A碳能形成多種單質(zhì)，如：金剛石、石墨、C60 等B CO、

26、 H2、 CH4、 C2H5OH均可作為燃料使用C SO2、 CO2、 CO都是非金屬氧化物，都可用氫氧化鈉溶液吸收D鹽酸、硫酸化學(xué)性質(zhì)相似，都能使指示劑變色，與活潑金屬反應(yīng)放出氫氣，與金屬氧化物作用生成鹽和水【考點(diǎn)】 堿的化學(xué)性質(zhì)； 酸的化學(xué)性質(zhì)； 碳元素組成的單質(zhì)； 常用燃料的使用與其對環(huán)境的影響【專題】 結(jié)合課本知識的信息【分析】 有些元素可以形成不同的單質(zhì)，如氧氣和臭氧，白磷和紅磷，金剛石、石墨和C60，像這樣的單質(zhì)又稱為“同素異形體”；CO、H2、CH4、C2H5OH都有可燃性， 因此可以用作燃料；二氧化硫、 二氧化碳、 一氧化碳都是非金屬氧化物，但不是所有的非金屬氧化物都可以和氫氧

27、化鈉溶液反應(yīng)，都可以被氫氧化鈉溶液吸收，如：一氧化碳；由于鹽酸、硫酸中都含有自由移動的氫離子，因此鹽酸和硫酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)【解答】 解： A、由于石墨、金剛石、C60 都是由碳元素形成的單質(zhì)，故A 正確；B、由于 CO、 H2、 CH4、 C2H5OH都有可燃性，因此這幾種物質(zhì)都可以作為燃料，故B 正確；C、由于一氧化碳不能和氫氧化鈉溶液反應(yīng)，不能用氫氧化鈉溶液吸收，故C錯(cuò)誤；D、由于鹽酸和硫酸中都有氫離子，因此化學(xué)性質(zhì)相似，因此都能使指示劑變色，與活潑金屬反應(yīng)放出氫氣，與金屬氧化物作用生成鹽和水，故 D 正確；故選 C【點(diǎn)評】 本題難度不是很大， 主要考查了有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)， 從而加深學(xué)生

28、對這些物質(zhì)的理解和掌握10日本福島3.12 地震后，可用二氧化氯（ClO2）來作消毒劑用氯酸鈉（NaClO3）和鹽酸反應(yīng)可制得二氧化氯，反應(yīng)方程式：2NaClO3+4HCl=2ClO2+Cl 2+2X+2NaCl，請推斷出X 的化學(xué)式為 ()A HClO B NaOH C H2OD HClO3【考點(diǎn)】 有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算和推斷；質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用【專題】 化學(xué)式推斷十字法【分析】 根據(jù)化學(xué)變化前后原子的種類、數(shù)目不變，由反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaClO3+4HCl2ClO 2+Cl 2+2X+2NaCl，推斷反應(yīng)中生成物X 的分子構(gòu)成，然后確定X 物質(zhì)的化學(xué)式【解答】 解：由反應(yīng)的化學(xué)方程式2Na

29、ClO3+4HCl2ClO 2+Cl 2+2X+2NaCl，可知：反應(yīng)前反應(yīng)后Na 原子22Cl 原子66O原子64H原子40根據(jù)化學(xué)變化前后原子的種類、數(shù)目不變，生成物X的 2 個(gè)分子中含有 2 個(gè) O原子和 4 個(gè) H原子，則每個(gè)X 分子由 2 個(gè) H 原子和 1 個(gè) O原子構(gòu)成，則物質(zhì) X 的化學(xué)式為 H2O；故選 C【點(diǎn)評】 根據(jù)化學(xué)變化前后原子的種類、數(shù)目不變，由反應(yīng)的化學(xué)方程式，可以推斷反應(yīng)中某物質(zhì)的分子構(gòu)成及物質(zhì)化學(xué)式的確定11某廠排放的廢水中含有硫酸，若用氨水（ NH?H O）中和，就能得到氮肥硫酸銨（ NH）3242SO ，該反應(yīng)所屬的反應(yīng)類型是( )4A復(fù)分解反應(yīng)B化合反應(yīng)

30、 C 置換反應(yīng) D分解反應(yīng)【考點(diǎn)】 反應(yīng)類型的判定【專題】 物質(zhì)的性質(zhì)與用途【分析】 利用根據(jù)反應(yīng)物、生成物寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式（ 2NH3?H2O+H2SO4（ NH4）2SO4+2H20）然后根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的類型的特點(diǎn)進(jìn)行判斷，化合反應(yīng)的特征是多變一；分解反應(yīng)的特征是一變多；置換反應(yīng)的特征是單質(zhì)與化合物反應(yīng)生成新的單質(zhì)與化合物；復(fù)分解反應(yīng)的特征是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物；【解答】 解： A、屬復(fù)分解反應(yīng)，因?yàn)槭莾煞N化合物反應(yīng)生成了兩種化合物B、不屬化合反應(yīng)，因?yàn)椴皇莾煞N或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)生成了另一種物質(zhì)；C、不屬置換反應(yīng)，因?yàn)椴皇菃钨|(zhì)與化合物反應(yīng)生成單質(zhì)與化合物；D、不屬分解

31、反應(yīng)，因?yàn)椴皇且环N物質(zhì)反應(yīng)生成了兩種或兩種以上物質(zhì)；故選 A【點(diǎn)評】 要求學(xué)生能能夠熟練判斷四種基本化學(xué)反應(yīng)類型：化合反應(yīng)（多變一） 、分解反應(yīng)（一變多）、置換反應(yīng)（單質(zhì)換單質(zhì)） 、復(fù)分解反應(yīng)（頭尾結(jié)合、雙交換價(jià)不變）是這類題目的考查重點(diǎn)122011 年 5 月，臺灣傳出“毒飲料事件”，化劑的主要成分為鄰苯二甲酸二辛酯，其化學(xué)式為A鄰苯二甲酸二辛酯是有機(jī)高分子B C24H38O4 中碳、氧元素質(zhì)量比為6： 1一些廠商在飲料中違法添加了“塑化劑”C24H38O4下列說法中正確的是()塑C鄰苯二甲酸二辛酯屬于氧化物D一個(gè) C24H38O4 分子中含有66 個(gè)原子【考點(diǎn)】 有機(jī)物的特征、分類及聚合物

32、的特性；從組成上識別氧化物；元素質(zhì)量比的計(jì)算【專題】 結(jié)合課本知識的信息【分析】 根據(jù)其化學(xué)式為C24H38O4，可知塑化劑的主要成分為鄰苯二甲酸二辛酯由碳、氫、氧三種元素組成的化合物，其分子由 24 個(gè)碳原子、 38 個(gè)氫原子、 4 個(gè)氧原子構(gòu)成【解答】 解： A、有機(jī)高分子為相對分子質(zhì)量達(dá)幾萬以上的有機(jī)物的分子，而鄰苯二甲酸二辛酯的相對分子質(zhì)量 =12×24+1×38+16×4=390 不屬于有機(jī)高分子，故 A 不正確；B、根據(jù)化學(xué)式為 C24H38O4， C24H38O4 中碳、氧元素質(zhì)量比 =（12×24）：（16×4） =9：26：

33、1，故 B 不正確；C、氧化物為兩種元素組成的且含有氧元素的化合物，而鄰苯二甲酸二辛酯由碳、氫、氧三種元素組成的化合物，因此不屬于氧化物，故C不正確；D、一個(gè) C24H38O4 分子中含有 24 個(gè)碳原子、 38 個(gè)氫原子、 4 個(gè)氧原子共 66 個(gè)原子， 故 D正確；故選： D【點(diǎn)評】 化學(xué)式可以表示物質(zhì)的組成及分子構(gòu)成， 根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式可判斷物質(zhì)的類別、 可計(jì)算組成元素質(zhì)量比等13下列對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，錯(cuò)誤的是()A鎂條在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼白光B硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰，并生成無色有刺激性氣味的氣體C向氫氧化鈉溶液中滴加紫色石蕊試液溶液變成藍(lán)色D向澄清石灰水中通入二氧化碳

34、，出現(xiàn)白色渾濁【考點(diǎn)】 氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象；堿的化學(xué)性質(zhì)【專題】 元素與化合物；氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途；碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途；常見的堿 堿的通性；實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和記錄【分析】 A、根據(jù)鎂條在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷B、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷C、根據(jù)堿的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析判斷D、根據(jù)二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析判斷【解答】 解： A、鎂條在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼白光，故選項(xiàng)說法正確B、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤C、氫氧化鈉溶液顯堿性，向氫氧化鈉溶液中滴加紫色石蕊試液，溶液變成藍(lán)色，故選項(xiàng)說法正確D

35、、向澄清石灰水中通入二氧化碳，二氧化碳與石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，會觀察到出現(xiàn)白色渾濁，故選項(xiàng)說法正確故選： B【點(diǎn)評】 本題難度不大， 掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象、堿的化學(xué)性質(zhì)、二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)即可正確解答，在描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別14下列物質(zhì)發(fā)生的變化不是由空氣成分引起的是()A生石灰在空氣中變質(zhì)B濃氨水露置在空氣中質(zhì)量減少C鋼鐵在潮濕的空氣中生銹D燒堿固體在空氣中潮解、變質(zhì)【考點(diǎn)】 空氣中常見酸堿鹽的質(zhì)量或性質(zhì)變化及貯存法； 金屬銹蝕的條件及其防護(hù)； 生石灰的性質(zhì)與用途【專題】 閱讀理解類簡答題；結(jié)合課本知識的信息【分析】 A、生石灰能與空氣中的水蒸氣反應(yīng)B、濃

36、氨水放置于空氣中會揮發(fā)出氨氣C、鋼鐵的生銹是鋼鐵與水分及氧氣發(fā)生的反應(yīng)D、燒堿易吸收空氣中的水蒸氣而潮解，并且與二氧化碳反應(yīng)會生成碳酸鈉【解答】 解： A、生石灰能與空氣中的水蒸氣反應(yīng)，生成氫氧化鈣，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤B、濃氨水放置于空氣中會揮發(fā)出氨氣，與空氣成分無關(guān)，故此選項(xiàng)正確C、鋼鐵的生銹是鋼鐵與空氣中的水分及氧氣發(fā)生的反應(yīng)，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤D、燒堿易吸收空氣中的水蒸氣而潮解，并且與二氧化碳反應(yīng)會生成碳酸鈉，與空氣中的物質(zhì)有關(guān)，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤故選 B【點(diǎn)評】 此題是對常見物質(zhì)的性質(zhì)考查， 解題的關(guān)鍵是能夠掌握這些物質(zhì)在空氣中的變化實(shí)質(zhì)，屬基礎(chǔ)性知識考查題15某實(shí)驗(yàn)室的廢液中，可能含有CuCl2、 N

37、aCl、 Na2SO4、 Na2CO3、 Ba（ NO3） 2 中的一種或多種某同學(xué)取該廢液觀察為無色溶液，向其中滴加BaCl2 溶液產(chǎn)生白色沉淀，繼續(xù)滴加稀硝酸無明顯現(xiàn)象根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析，下列推斷正確的是()A一定存在Na2SO4B可能存在Na2CO3C一定存在CuCl2D一定不存在NaCl【考點(diǎn)】 鹽的化學(xué)性質(zhì)【專題】 常見的鹽化學(xué)肥料；物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別與推斷【分析】根據(jù)銅離子在溶液中顯藍(lán)色及硫酸鋇沉淀不溶于稀硝酸和物質(zhì)間的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析，可能含有的物質(zhì)是不會影響題中現(xiàn)象的物質(zhì)【解答】 解：該廢液為無色溶液，所以一定沒有氯化銅，滴加氯化鋇溶液產(chǎn)生沉淀，繼續(xù)加稀硝酸無明顯現(xiàn)象可知廢液中

38、一定含有硫酸根離子， 即一定含有硫酸鈉， 而原溶液為無色溶液，無渾濁，所以廢液中物質(zhì)相互間不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，故一定無硝酸鋇，而氯化鈉的存在與否，不影響題中的現(xiàn)象，故可能存在NaCl故選： A【點(diǎn)評】 本題主要考查了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)、不溶于硝酸的沉淀及有色溶液，在解題時(shí)， 可根據(jù)題中現(xiàn)象及對應(yīng)的知識確定存在或不存在的物質(zhì)， 對于對現(xiàn)象沒有影響的是可能存在的物質(zhì)五、填空題： （每空 2 分，化學(xué)方程式每個(gè)3 分，共 20 分）16用化學(xué)用語表示下列物質(zhì)：；（1）兩個(gè)氫氧根離子 2OH（2）氮元素的化合價(jià)為 +1價(jià)時(shí)，該氧化物的化學(xué)式是N2O【考點(diǎn)】 化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義【專題】 化學(xué)用語和質(zhì)量守

39、恒定律【分析】（ 1）離子的表示方法， 在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1 個(gè)電荷時(shí)， 1 要省略若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字（2）氮元素的化合價(jià)為 +1價(jià)時(shí)，氧元素顯2 價(jià)，寫出其化學(xué)式即可【解答】 解：（ 1）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1 個(gè)電荷時(shí)， 1 要省略若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2 個(gè)氫氧根離子可表示為：2OH （2）氮元素的化合價(jià)為 +1價(jià)時(shí)，氧元素顯2 價(jià)，其氧化物的化學(xué)式為： N2O故答案為：（ 1） 2

40、OH ；（ 2） N2O【點(diǎn)評】 本題難度不大，掌握常見化學(xué)用語（化學(xué)式、離子符號等）的書寫方法是正確解答此類題的關(guān)鍵17如圖是某品牌礦物質(zhì)水的標(biāo)簽，則：（1）鎂離子的結(jié)構(gòu)示意圖為，從結(jié)構(gòu)示意圖獲得信息可知：鎂元素的原子序數(shù)為 12（2）該品牌礦物質(zhì)水中滴加燒堿溶液會有沉淀生成，生成該沉淀的化學(xué)方程式為MgSO4+2NaOH=Mg（ OH）2 +Na2SO4【考點(diǎn)】 標(biāo)簽上標(biāo)示的物質(zhì)成分及其含量；堿的化學(xué)性質(zhì)； 原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式【專題】 標(biāo)簽圖示型；化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律；常見的堿堿的通性【分析】（ 1）離子結(jié)構(gòu)示意圖中，圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)

41、質(zhì)子數(shù)，結(jié)合原子序數(shù)=核電荷數(shù)質(zhì)子數(shù)，進(jìn)行分析解答=（ 2）由題意，該品牌礦物質(zhì)水中滴加燒堿溶液會有沉淀生成，是因?yàn)闊龎A溶液與硫酸鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂白色沉淀和硫酸鈉，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可【解答】 解：（ 1）由鎂離子的結(jié)構(gòu)示意圖為，圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，則其核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為12；原子序數(shù) =核電荷數(shù) =質(zhì)子數(shù)，則鎂元素的原子序數(shù)為12（ 2）該品牌礦物質(zhì)水中滴加燒堿溶液會有沉淀生成，是因?yàn)闊龎A溶液與硫酸鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂白色沉淀和硫酸鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：MgSO4+2NaOH=Mg（ OH） 2+Na2SO4故答案為：（ 1） 12；（ 2） MgSO4+2NaOH=Mg（ OH） 2

42、+Na2SO4【點(diǎn)評】 本題難度不大， 掌握離子結(jié)構(gòu)示意圖的含義、堿的化學(xué)性質(zhì)、 化學(xué)方程式的書寫方法是正確解答本題的關(guān)鍵18在日常生活中鐵制品的銹蝕屢見不鮮鐵生銹的原因是鐵與空氣中的氧氣和水共同作用的結(jié)果請你寫出用稀硫酸除鐵銹的化學(xué)方程式：Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4） 2+3H2O【考點(diǎn)】 金屬銹蝕的條件及其防護(hù)；酸的化學(xué)性質(zhì)；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式【專題】 金屬與金屬材料；常見的酸酸的通性【分析】 鐵在空氣中銹蝕，實(shí)際上是鐵跟空氣中的氧氣和水共同作用的結(jié)果；鐵銹的主要成分是氧化鐵，與硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可【解答】 解：鐵與氧氣和水充分

43、接觸時(shí)容易生銹，水和氧氣同時(shí)存在是鐵生銹的必須條件；鐵生銹的原因是鐵與空氣中的氧氣和水共同作用的結(jié)果鐵銹的主要成分是氧化鐵，與硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：Fe2 O3 +3H2SO4Fe2（ SO4） 3+3H2O故答案為：氧氣和水；Fe2O3+3H2SO4=Fe2（ SO4） 2+3H2O【點(diǎn)評】 本題難度不大，掌握鐵鐵銹蝕的條件（鐵與氧氣、水同時(shí)接觸）是正確解答本題的關(guān)鍵、酸的化學(xué)性質(zhì)等19如圖是甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線圖：（1）根據(jù)題意判斷，如圖的橫坐標(biāo)表示溫度，縱坐標(biāo)表示溶解度（2）40時(shí)， 75g 甲物質(zhì)的飽和溶液中，溶質(zhì)的質(zhì)量為25g（3）將 20時(shí)甲的飽和溶液升溫

44、至40，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化是不變大”、“減少”或“不變”）（填“增【考點(diǎn)】 固體溶解度曲線及其作用；溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系【專題】 溶液、濁液與溶解度【分析】（ 1）根據(jù)溶解度曲線圖的意義解答；（ 2）根據(jù) 40時(shí)甲物質(zhì)的溶解度解答；（ 3）根據(jù)甲的溶解度隨溫度的升高而增大解答【解答】 解：（1）根據(jù)溶解度曲線圖的意義，橫坐標(biāo)表示溫度，縱坐標(biāo)表示溶解度；（2）40時(shí)甲物質(zhì)的溶解度是 50g，則 150g 飽和溶液中，溶質(zhì)的質(zhì)量為 50g， 75g 飽和溶液中，溶質(zhì)的質(zhì)量為 25g；（ 3）由于甲的溶解度隨溫度的升高而增大， 當(dāng)升溫時(shí)， 甲的飽和溶液就會變成不飽和溶液，

45、但由于溶液的組成沒有改變，故溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變答案：（ 1）溶解度； （ 2）75； （3）不變【點(diǎn)評】本題難度不是很大， 主要考查固體的溶解度曲線的應(yīng)用和對固體溶解度概念的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生的理解能力和應(yīng)用能力六、簡答題： （每空 1 分，化學(xué)方程式3 分，共 12 分）20數(shù)月以來， 歷史罕見的大旱造成我國西南地區(qū)人畜飲用水困難，人民群眾生產(chǎn)生活受到嚴(yán)重影響面對嚴(yán)重的缺水狀況，危機(jī)再一次喚醒我們每一個(gè)人的愛水、惜水、節(jié)水意識（1）水屬于（填“屬于”或“不屬于”）六大類營養(yǎng)素之一；保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子電解水的化學(xué)方程式：2H2O2H2+O2（ 2）利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法可

46、凈化水，其中能降低水的硬度的是蒸餾（ 3）水質(zhì)深深影響著人類的體質(zhì)現(xiàn)實(shí)生活中總是存在著污染水資源的情況，請你任舉一例：生活用水的直接排放，農(nóng)業(yè)廢水的直接排放，工業(yè)廢水直接排放，酸雨污染等【考點(diǎn)】 水資源的污染與防治；硬水與軟水；分子的定義與分子的特性；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式；生命活動與六大營養(yǎng)素【專題】 空氣與水【分析】（ 1）根據(jù)對六大營養(yǎng)素的認(rèn)識，判斷水是否屬于營養(yǎng)素；根據(jù)微粒的特性，指出保持水化學(xué)性質(zhì)的微粒；電解水生成氫氣和氧氣解答（ 2）分析硬水中的微粒，判斷生活中對硬水進(jìn)行軟化的方法（ 3）根據(jù)造成水體污染的原因解答【解答】 解：（ 1）蛋白質(zhì)、油脂、糖類、維生素、水和無機(jī)鹽是人體所需的六大營養(yǎng)素；分子保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，所以保持水化學(xué)性質(zhì)的微粒是水分子；電解水生成氫氣和氧氣，化學(xué)方程式為： 2H2O2