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1、 .202021 年春季幼兒園工作計劃例文一、班級情況分析本學期我們班在原來的基礎(chǔ)上增加了一名幼兒。經(jīng)過大班上個學期的在園生活與學習,孩子們的常規(guī)動手能力有了很大提高,在上課及活動的時候,都明顯懂事了很多,但是不可否認,一日生活中的各環(huán)節(jié)中仍然存在著很多的問題:比如上課做小動作,坐姿隨便,不肯動腦筋;孩子之間缺乏互相關(guān)心,互相理解的良好風尚因此本學期將在這幾個方面加以重點培養(yǎng)。二、具體目標(一)體能(基本動作、運動器械的操作,各類操節(jié))( 1)能立定跳遠,跳距不少于40 厘米。( 2)能助跑屈膝跳過垂直障礙,高度約40 厘米,能連續(xù)向前跳躍多個高40 厘米,寬 15厘米的障礙。( 3)能手腳熟
2、練的在攀登架上爬上爬下。( 4)能熟練的在墊子上前滾翻和側(cè)滾翻。( 5)能用力蹬地連續(xù)縱跳觸物(物體離幼兒舉手指25 厘米左右)。(6)能兩人相距24拋接大球。( 7)能精神的做操,做到動作到位。(8)懂得在活動中要合作、負責、寬容、謙讓、遵守規(guī)則,愛護公1 .物、有較強的集體觀念。(二)生活衛(wèi)生習慣(1)能主動飲水,少吃冷飲。( 2)能保持良好的作息習慣,能安靜的入睡。( 3)養(yǎng)成注意個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的良好習慣。 ( 4)堅持飯前便后洗手,并知道要節(jié)約用水,洗完后及時關(guān)水籠頭。( 5)有自我控制飲食的初步意識和能力。 (三)學習習慣及自我保護( 1)能在活動中始終保持正確的看書和寫字,畫畫
3、的姿勢。( 2)愛護學習用具,能自己整理學習用具。 ( 3)知道陌生人不可輕信的道理。 ( 4)不玩火,不接觸煤氣,不觸摸電器及其開關(guān)的良好習慣。 (四)認知 1、語言( 1)在游戲中學習正確運用反義詞,量詞和連詞等,并能說完整的合成句。( 2)不斷提高幼兒傾聽的習慣,迅速把握和理解游戲中比較復雜的多的指令。 ( 3)能在愉快的環(huán)境中學習一些結(jié)構(gòu)簡單的漢字,并對其產(chǎn)生濃厚的興趣。 (4)知道圖畫書畫面和文字的對應(yīng)關(guān)系,開始有興趣閱讀圖畫書中的簡單的文字。 2、感知與操作( 1)能在老師的幫助下歸納,概括有關(guān)的數(shù)學經(jīng)驗;學習從不同的角度、不同的方面觀察與思考問題;能通過觀察、比較、類推、遷移等方
4、法解決簡單的數(shù)2 .學問題。( 2)能積極主動的參加數(shù)學問題的討論;學習有條理的拜擺放、整理活動材料。( 3)能較長時間的參與科學活動能主動探索周圍自然界并能發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、尋求答案、能關(guān)心、愛護自然環(huán)境。(五)藝術(shù)活動(1)能進一步學習更多種類的打擊樂器的基本奏法,在教師的指導下學習制作簡單的樂器, 在集體演奏活動中, 能按指揮的手勢迅速、準確的作出反映。 ( 2)引導幼兒根據(jù)畫面的需要,恰當?shù)倪\用各種顏色,學習色彩的搭配,培養(yǎng)幼兒對色彩的敏感性,引導幼兒學習均衡,對稱的安排畫面。( 3)引導幼兒學習使用多種繪畫材料,運用自己的技法表現(xiàn)自己獨特的思想,能根據(jù)自己的需要,恰當?shù)倪\用各種顏色
5、,引導幼兒合理的安排畫面。(六)德育( 1)培養(yǎng)幼兒互助、互愛的良好品行。能互相謙讓,主動幫助弱小的孩子。( 2)引導幼兒初步學會控制自己的情感和行為。(3)引導幼兒了解自己所在的幼兒園,初步懂得要熱愛幼兒園,培養(yǎng)幼兒的集體榮譽感和責任感。(七)情感個性(1)引導幼兒初步了解我國的民族,主要物產(chǎn),激發(fā)幼兒愛祖國的情感。(2)引導幼兒使用正確的3 .禮貌用語,以恰當?shù)姆绞脚c他人進行交往。(3)引導幼兒初步辨別是非,初步懂得應(yīng)該向好的榜樣學習,激發(fā)幼兒初步的愛憎感。( 4)引導幼兒了初步了解家鄉(xiāng)的自然環(huán)境和人文景觀,初步了解我國的主要資源和人文景觀,印發(fā)幼兒對民族文化的興趣以及保護自然、社會環(huán)境的初步意識。(5)引導幼兒初步感知世界的人文景觀以及優(yōu)秀的藝術(shù)精品,培養(yǎng)幼兒對世界文化的興趣。(八)家長工作(1)認真作好家長工作,辦好家長園地,與家長密切聯(lián)系。
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