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1、高校校企合作合同標(biāo)準(zhǔn)范本甲方:乙方:1。明確甲方(學(xué)校)和乙方(校企)雙方權(quán)利和義務(wù)。2乙方:務(wù)必按照預(yù)定數(shù)量接收貼合其條件的同學(xué)實習(xí);帶給有安全確保的工作環(huán)境;合理支付同學(xué)勞作付出;給同學(xué)辦理人事意外保險;同學(xué)所從事的工作務(wù)必貼合其年齡階段并且合法;隨時和校方溝通同學(xué)實習(xí)的狀況;有條件的接收校方推舉的同學(xué)就業(yè)等。3甲方:帶給給乙方的同學(xué)務(wù)必是無犯罪行為的,并且貼合乙方用人要求的;適當(dāng)派遣一名老師跟蹤同學(xué)實習(xí)(每一天的簽到、簽退,配合公司處理同學(xué)之間的矛盾和相關(guān)問題解答等),直到實習(xí)結(jié)束;配合企業(yè)管理同學(xué),并及時與企業(yè)溝通實習(xí)的其他相關(guān)問題等。(一)乙方使命:、乙方可作為甲方的就業(yè)(實習(xí))基地
2、,在乙方有用工必須求的時候,甲方為乙方優(yōu)先輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀同學(xué),供乙方選拔和選用。2、依據(jù)本單位產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r、生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模和預(yù)期投資領(lǐng)域、在擴(kuò)建項目等人力資源增長過程中,負(fù)責(zé)地向甲方帶給用工必須求信息、員工培訓(xùn)計劃。3、負(fù)責(zé)向甲方帶給企業(yè)人力資源結(jié)構(gòu)狀況,職業(yè)崗位特征描述,各職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級,協(xié)助甲方制定各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),審訂實習(xí)專業(yè)實施教學(xué)計劃和各種培訓(xùn)班實施計劃,制定各專業(yè)崗前培訓(xùn)計劃和定崗實習(xí)計劃。4、在自己的網(wǎng)站、自辦報刊雜志、簽約新聞媒介等主流媒體上公布校企合作的相關(guān)信息,為甲方帶給媒體廣告支持。5、按照甲方教學(xué)計劃,結(jié)合單位實際狀況,安排同學(xué)實習(xí)資料、指導(dǎo)
3、實習(xí)過程,培養(yǎng)同學(xué)實際操作潛力和職業(yè)素養(yǎng),帶給實習(xí)設(shè)備、場地和原材料,供同學(xué)實習(xí)操作,指導(dǎo)同學(xué)按有關(guān)安全生產(chǎn)操作規(guī)程操作相關(guān)實驗設(shè)備。6、依據(jù)同學(xué)實習(xí)期的資料和項目、課題給予適當(dāng)安排,并委派擔(dān)任主管以上的專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo),對實習(xí)同學(xué)的實習(xí)成績進(jìn)行全面的評價和考核,以確保同學(xué)能順利完成實習(xí)教學(xué)資料,為畢業(yè)后工作或可能服務(wù)于該企業(yè)奠定優(yōu)良的基礎(chǔ)。7、乙方有對甲方人才培養(yǎng)方式提出改善看法的權(quán)利,甲方在收到乙方書面推舉后,結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作實際狀況,及時改善人才培養(yǎng)模式,適_市場必須求。9、乙方應(yīng)確保本單位招聘及用工的合法性。10、同學(xué)在使用乙方的機(jī)器設(shè)備時,務(wù)必在乙方的指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,才干上機(jī)操作;操作過程中務(wù)必遵守有關(guān)安全生產(chǎn)操作規(guī)程。(二)甲方使命1、負(fù)責(zé)展開招生宣揚(yáng),將與乙方聯(lián)合實習(xí)、校企合作作為辦學(xué)的優(yōu)勢與特色進(jìn)行宣揚(yáng),吸引同學(xué)報讀雙方聯(lián)合實習(xí)、校企合作各專業(yè)。2、在學(xué)校懸掛乙方人力資源培訓(xùn)基地名稱牌匾,并透過招生宣揚(yáng)渠道在媒體上進(jìn)行宣揚(yáng)報道,擴(kuò)展企業(yè)知名度。3、制定各專業(yè)實施教學(xué)計劃和課程教學(xué)大綱,并按相關(guān)要求組織展開教學(xué),初步確定每次實習(xí)的時間、資料、人數(shù)和要求,提前與乙方聯(lián)系,協(xié)助乙方制定具體實習(xí)計劃和安排。4、委派專人負(fù)責(zé)聯(lián)系實習(xí)同學(xué)、協(xié)助乙方處理實習(xí)期突發(fā)性事件等行政事務(wù),并參加實習(xí)指導(dǎo)工作,教育實習(xí)同學(xué)嚴(yán)格遵守乙方的各項管理制度和勞作制度。5、為參加教學(xué)輔
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