2019—2020學(xué)年度滕州東南協(xié)作區(qū)第一學(xué)期初一期中診斷性測評初中政治

1、20192020學(xué)年度滕州東南協(xié)作區(qū)第一學(xué)期初一期中診斷性測評初中政治一、單項選擇題每題 3 分，共 60 分1 為了進(jìn)一步愛護(hù)陸生野生動物資源，廣州市政府頒布了禁止捕獵陸生野生動物的通告，并規(guī)定了 5 年的禁獵期。作為公民，我們應(yīng)該不食用受國家愛護(hù)的野生動物勇于查處違反禁獵規(guī)定的單位和個人積極舉報非法捕獵野生動物的行為尊重生命的多樣性，與地球上的動物和諧相處A.B.C.D.2 2008 年 6 月 28 日，制造了多個世界之最的鳥巢落成典禮儀式在北京舉行。鳥巢從結(jié)構(gòu)設(shè)計到新型材料，從施工工藝到質(zhì)量檢測標(biāo)準(zhǔn)等各方面都形成了一批自主創(chuàng)新的成果。這充分講明A 人類是最高級的動物 B 人類具有無窮的

2、聰慧和龐大的制造力C.人類已完全戰(zhàn)勝自然界D.人類將離開地球，去月球上居住在5 12大地震發(fā)生時，教室里的專門多小孩都嚇得呆坐著，不知所措。袁文婷老師一次又一次沖進(jìn)教室， 脆弱的雙手抱出了一個又一個小孩。 當(dāng)她最后一次沖到里面去后， 樓房 完全垮塌了據(jù)此回答34題。3 以下對袁老師舍己救學(xué)生的行為認(rèn)識有誤的是A 她在救人的過程中延伸了生命價值B 她留給社會一筆寶貴的精神財寶C.她做到了尊重、善待他人的生命D.這種舍己救人的行為是完全不可取的4 袁老師的感人事跡啟發(fā)我們，當(dāng)他人一輩子命遭遇逆境需要關(guān)心時，我們要A 盡自己所能伸出援助之手B 事不關(guān)己，高高掛起C.多一事不如少一事D.把自己生命放在

3、第一位2008 年 5 月 3 日，第十二屆中國青年五四獎?wù)聵?biāo)兵揭曉，水立方設(shè)計者、國家游泳中心總工程師陳蕾獲此殊榮、 陳蕾帶領(lǐng)建設(shè)者們努力奮斗了 3 年， 終于使高技術(shù)含量的國家體育館建成。據(jù)此回答5 6 題。5 陳蕾的人一輩子價值在于A.她獲得了 ''中國青年五四獎?wù)聵?biāo)兵榮譽稱號B.她從此名揚天下，獲得了全社會的頌揚和尊重C.她的科技妄圖得到了實現(xiàn)D.她為我國科技事業(yè)的進(jìn)展做出了制造性的勞動和龐大奉獻(xiàn)6 青青年要提升自己的生命價值，制造有意義的人一輩子，就要樹立奉獻(xiàn)意識全面提高自身素養(yǎng)，不斷完善自我勤奮學(xué)習(xí)，豐富充實自己努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和實踐能力A.B.C.D.7 2

4、008 年 7 月 8 日，由青年理想者協(xié)會主辦的第七屆中國十大杰出理想者揭曉，北京市第六十五中學(xué)學(xué)生袁日涉獲此殊榮。袁日涉從小熱心環(huán)保公益活動并致力于環(huán)保發(fā)明制造、服務(wù)綠色奧運。對此，我們正確的認(rèn)識是A.袁日涉事實上是沽名釣譽，愛出風(fēng)頭B.袁日涉的所作所為講明他不明白得享受青春年華C.袁日涉熱心環(huán)保公益白費了學(xué)習(xí)時刻不值得D.袁日涉的人一輩子是有價值的，他做到了珍愛青春、奉獻(xiàn)青春人最大的優(yōu)點就在于能夠適應(yīng)環(huán)境， 同時能夠利用環(huán)境。 假如你覺得應(yīng)該改變自己去適應(yīng)環(huán)境，能夠試試，反正環(huán)境是可不能去適應(yīng)你的。走進(jìn)中學(xué)，我們的生活發(fā)生了專門大變化，這差不多上一種新的開始。據(jù)此回答8 9 題。8 下面

5、屬于我們中學(xué)生活新變化的是學(xué)習(xí)科目比小學(xué)增多了課程學(xué)習(xí)難度增大學(xué)校的生活豐富了，有各種各樣的活動等待著我們參與對自主治理的要求高老師不再像小學(xué)里那樣關(guān)懷我們了A.B.C.D.9 面對這些變化，我們要從自身做出改變，以下這些有助于我們專門好地適應(yīng)這種變化的方法有往常我專門優(yōu)秀，但是現(xiàn)在不行了，還不如回到往常呢這些變化差不多上進(jìn)展自我，培養(yǎng)自己綜合素養(yǎng)的好機會面對變化我要勇于迎接挑戰(zhàn)環(huán)境變了，我也要積極做出自我凋整不人如何做我就如何做A.B.C.D.10 七年級1 班的王玲講：新學(xué)期開始了，我是一名中學(xué)生了，我感到既快樂又孤單，因為在新的環(huán)境里，我認(rèn)識的人專門少。事實上她的正確做法應(yīng)該是A.讓家長

6、給她換個老同學(xué)多的學(xué)校B.換一個老同學(xué)多的班級C.主動去認(rèn)識新的同學(xué)，結(jié)交更多的新朋友D.把學(xué)習(xí)搞好就行，不用認(rèn)識那么多人11 .電影？青春萬歲？中的李春學(xué)習(xí)成績拔尖，但她自負(fù)、冷淡，總以懷疑的眼光看待周圍的 人和事，總覺得不人跟自己過不去。后來，在集體的教育和同學(xué)的關(guān)心下，她的性格慢 慢地變了，她開始感受到集體的溫順和友情的真摯，開始熱愛集體，關(guān)懷同學(xué)。李春的 轉(zhuǎn)變告訴我們良好的班集體有龐大的教育力量，會阻礙和教育每個成員個人的成長離不開集體，良好的班集體是個人成長的樂園良好的班集體有利于我的身心健康進(jìn)展良好的班集體不利于進(jìn)展每個人的個性才能A.B.C.D.12 .進(jìn)入中學(xué)后，每位同學(xué)都想在

7、一個良好的班集體中學(xué)習(xí)、生活。以下同學(xué)的講法有助于所在班級成為良好班集體的是各盡所能，發(fā)揮所長，奉獻(xiàn)集體團(tuán)結(jié)協(xié)作，互助前行確立共同的目標(biāo)，并為之不懈奮斗只要每個人都能獨立處理好個人的情況就行A.B.C.D.13 .對漫畫 ''母愛中母子倆的言行認(rèn)識正確的選項是受教育是公民的權(quán)益，親小孩有不上學(xué)的自由親小孩不對，沒有樹立起正確的學(xué)習(xí)理念母親是對的，表達(dá)了母親對親小孩的明白得和關(guān)愛母子倆都不對，都沒有履行法律規(guī)定的義務(wù)A.B.C.D.14 .陜西省有個聞名全國的 ''識字狀元'。多年前由于不識字，不明白得科學(xué)種田知識，在為果樹防蟲治蟲時， 盲目地將柴油涂在立

8、即掛果的蘋果樹上，使辛勤種植的500棵果樹全部死亡。失敗的教訓(xùn)使他發(fā)奮學(xué)文化，刻苦學(xué)知識，積極參加自學(xué)考試及成人職業(yè)學(xué)校進(jìn)修，終于靠知識這把 ''金鑰匙走上了科技致富之路。這件事講明A.學(xué)習(xí)能夠提高品德修養(yǎng)B.受教育是公民的差不多義務(wù)C.學(xué)習(xí)能夠增長人的才能D.只有 ''識字狀元才明白學(xué)習(xí)15 .為了盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活，就有必要加強自我治理。為此我們不應(yīng)該A.克服依靠心理，增強自覺意識B.提高自主學(xué)習(xí)能力C.凡事依靠父母和老師D.在行為上嚴(yán)格要求自己16 .以銅為鏡，能夠正衣冠；以古為鏡，能夠知興替；以人為鏡，能夠明得失。這給我們的啟發(fā)A.他人的評判有助于我們

9、認(rèn)識自己B.他人的評判是對自己全面、客觀的認(rèn)識C.自我觀看是認(rèn)識自己的唯獨途徑D.他人的評判是正確認(rèn)識自己的最重要途徑17 .對漫畫中同學(xué)的表現(xiàn)認(rèn)識正確的選項是A.如此學(xué)習(xí)能夠勞逸結(jié)合B.這是不良學(xué)習(xí)適應(yīng)的表現(xiàn)，會降低學(xué)習(xí)效率C.要糾正不良學(xué)習(xí)適應(yīng)，要緊得靠不人的監(jiān)督他從小養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)。D.如此的適應(yīng)一旦養(yǎng)成，就沒法糾正了18 .中國新任外交部長楊潔嫌中學(xué)時是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。每學(xué)期開學(xué)后，他都會制訂出詳盡的學(xué)習(xí)打算，并要求自己嚴(yán)格按照打算學(xué)習(xí)，直到完成打算規(guī)定的任務(wù)才出去玩。這講明他能珍愛受教育的權(quán)益他專門好地履行了受教育的義務(wù)公民所有的權(quán)益和義務(wù)差不多上相互結(jié)合的刻A B 他能夠

10、做到自主學(xué)習(xí)， 科學(xué)安排時C.D 19班級里幾個同學(xué)議論自主學(xué)習(xí)的咨詢題，有下面一些講法，你認(rèn)為正確的應(yīng)該是A.自主學(xué)習(xí)確實是自己獨立地學(xué)習(xí)，不需要不人的關(guān)心B.自主學(xué)習(xí)確實是在爸爸、媽媽關(guān)心下去學(xué)習(xí)C.自主學(xué)習(xí)確實是逐步擺脫對父母和老師的依靠，獨立地承擔(dān)學(xué)習(xí)責(zé)任D.自主學(xué)習(xí)確實是以自己為主，想學(xué)什么就學(xué)什么 20 一位今年考上大學(xué)的同學(xué)談起自己的學(xué)習(xí)時講， 一個人成功與否， 要緊在于有沒有學(xué)會學(xué)習(xí)和學(xué)會做人。 學(xué)會學(xué)習(xí)確實是要求我們做學(xué)習(xí)的治理者。 關(guān)于初中生來講， 做學(xué)習(xí)的治理者，應(yīng)注意學(xué)會自主學(xué)習(xí)經(jīng)常加班加點A.提高學(xué)習(xí)效率減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)B 科學(xué)安排時刻C.D.60 分21 陳巖是成都一家

11、集團(tuán)公司的銷售總監(jiān)， 他是此次四川地震理想者中救人最多的一個， 他在廢墟里用手扒出了十幾個小孩。 從地震發(fā)生后到 5 月 20 日， 陳巖累計只睡了 20 多個小時。他講：實在不行時我就打個盹。自己盡管辛勞但專門值得，我覺得如此我的生命才是有價值的。 1材料告訴了我們什么道理？ 4 分2風(fēng)采差不多見證，榜樣力量無窮。你將如何向上述人物學(xué)習(xí)，讓自己的生命之花綻放？ 6 分22我來分析2008 年 8 月 21 日晚，古巴名將羅伯斯在北京奧運會上奪得男子 110 米欄冠軍。面對羅伯斯的優(yōu)異成績， 世界飛人劉翔向記者全面分析了自己與羅伯斯的優(yōu)缺點： 羅伯斯身上具備了一切跨欄運動員好的素養(yǎng)，不管是爆發(fā)

12、力，速率、節(jié)奏感都專門不錯，這方面我必須向他學(xué)習(xí)。 現(xiàn)在羅伯斯和我比唯獨的不足確實是大賽體會少， 我在競賽心理素養(yǎng)方面略勝于他， 我的實力比他強。 今后我要找準(zhǔn)自己與羅伯斯的差距， 學(xué)習(xí)羅伯斯的優(yōu)點，補償自己的不足，爭取在下次奧運會上把世界冠軍給奪回來，相信我，我一定會做到的！"閱讀上述材料，據(jù)此回答以下咨詢題：1請你結(jié)合材料談?wù)剟⑾枋侨绾握_認(rèn)識自己的？ 4分2聯(lián)系實際談?wù)?，你將通過哪些途徑來正確的認(rèn)識自己？ 6分23 .漫畫賞析1小強的這些適應(yīng)對他的學(xué)習(xí)會產(chǎn)生什么阻礙？ 2分2小強如何樣才能改掉這些壞適應(yīng)？ 6分24 .聯(lián)系實際有一個班集體學(xué)習(xí)氛圍專門好?？谡Z優(yōu)異的英語課代表每天為同學(xué)們用英語講一個小故事；熱愛文學(xué)的語文課代表為同學(xué)們精心選取 ''每日一句；數(shù)學(xué)特好的數(shù)學(xué)課代表為同學(xué)們精