第16章電壓和電阻(原卷版)

1、第16章電壓和電阻單元測試重點題型精選一.選擇題（共16小題）1. 下列有關電阻的說法正確的是（）A. 導體的電阻越大，表明導體的導電能力越強B. 導體的電阻與導體兩端的電壓成正比C. 導體中的電流為零時電阻也為零D. 導體的電阻是導體本身的一種性質，與導體的材料、長度和橫截而積等因素有關2. 現代人的生活已經離不開電了，為了安全用電，我們對生活中一些''電”常識的了解必不可少。下列有關常見電壓值的表述，錯誤的是（）A. 一節(jié)干電池的電壓是1.5VB. 家庭電路的電壓是220VC. 手機電池電壓是3.7VD. 對人體安全的電壓是36V3. 關于電壓、電流和電阻，下列說法正確的是

2、（）A. 導體的電阻由它兩端電壓和通過的電流決定B. 電荷移動就能形成電流C. 電路中有電流時它兩端一定有電壓D. 電壓的作用是電路中產生自由電荷4. 青少年科技創(chuàng)新材料中有一種變光二極管，電流從苴P端流入時發(fā)紅光，從其Q端流入時發(fā)綠光，奧秘在于苴內部封裝有一紅一綠兩個發(fā)光二極管，發(fā)光二極管具有單向導電,當電流從“ + ”極流入時二極管能通電且發(fā)光，當電流從極流入時二極管不能發(fā)光，則該變光二極管的內部結構可能是下圖中的（）5. 如圖所示，能正確地測出小燈泡Ll兩端電壓的電路是（）6.要使一根線珞合金線接入電路的電阻變大,A. 增大導線兩端的電壓B 減小導線中的電流C.將導線拉長后接入電路D.將

3、導線對折后接入電路7. 電視節(jié)目中我們看到“特斯拉線圈”表演，表演者通過有關設備造出人工閃電，放出美妙的電火花。以下說法錯誤的是（）A. 表演者與“特斯拉線圈”構成了閉合回路B. 表演者是在安全電壓狀態(tài)下演岀的C. 表演者的防護服里有金屬線，電流只是經過金屬絲D. 表演時發(fā)生了電能向光能、熱能的轉化8. 如圖甲所示的電路中，當閉合開關后，兩個電壓表指針偏轉均如圖乙所示，則電燈Ll和L2兩端的電壓分別為（）甲乙A. 48V, 1.2V B. 6V, 1.2VC 1.2V, 6VD 1.2V, 4.8V9.如圖所示的電路圖，開關S接到a時,電壓表示數為9V,開關S接到b時，電壓表示數為4V,下列說

4、法不正確的是（）A電源電壓為9VB燈Ll兩端的電壓為4VC燈L2兩端的電壓為4VD燈Ll和燈L2的總電壓為9V10.小強同學在探究串聯電路電壓規(guī)律的實驗中，按右圖連接好了電路，閉合開關S后， 觀察發(fā)現燈泡Ll亮、L2不亮。調節(jié)變阻器滑片，燈泡LI的亮度發(fā)生變化，但燈泡L2始 終不亮。岀現這一現象的原因可能是（）A.燈泡L2燈絲斷了B.滑動變阻器短路了C.燈泡L2短路了D.滑動變阻器接觸不良11將兩只滑動變阻器按圖所示的方法連接，如果把氛b兩根導線接入電路里，要使這兩 只變阻器接入電路中的總電阻最大，應把滑片Pl、P2放在（）APl放在最右端，P2放在最右端B. Pl放在最左端，P2放在最左端C

5、. Pl放在最右端，P2放在最左端D. Pl放在最左端,P2放在最右端 12.電熱毯內的電阻絲斷了，如果將電阻絲的兩個斷頭接上后繼續(xù)使用，電熱毯的接頭處很容易被燒焦，這樣做很不安全，接頭處的電阻常稱為“接觸電阻S下列關于“接觸電阻”的判斷正確的是（A.接觸電阻較大它與電阻絃的其他部分串聯B.接觸電阻較大,它與電阻絲的英他部分并聯C.接觸電阻較小,它與電阻絲的其他部分串聯D.接觸電阻較小,它與電阻幺幺的其他部分并聯13如圖所示，在保證安全的情況下，肯泄能用滑動變阻器調節(jié)小燈泡由亮到滅的是B.14. 2013年5月，徳州市教育局利用如圖所示的“坐位體前屈測試儀"對初中畢業(yè)生進行 了身體柔

6、韌性測試。測試者向前推動滑塊，滑塊被推動的距離越大，儀器的示數就越大。 吳月同學設計了如圖所示的四種電路，其中滑動變阻器的滑片向右滑動時，電表示數增 大的電路是（）A.15. 在收音機等電器中，有一種叫電位器的變阻器，電位器的外形及其內部構造如圖所示, 圖中A、B、C三個焊接點相當于變阻器的三個接線柱，使用電位器時，下列說法正確的 是（）A. 只把B和C接入電路，無法改變通過電位器的電流B. 只把A和B接入電路，無法改變通過電位器的電流C. 將B、C兩點接入電路，當滑片順時針旋動時，電位器接入電路電阻變小D. 將A、B接入電路同一點，C接電路另一點，當滑片逆時針旋動時，電位器接入電路 電阻變小

7、16. 長沙市區(qū)2019年實驗考試“探究串聯電路的電壓關系”，某同學按如圖（a）所示連接電路。閉合開關后，用電壓表分別測SUab. Ubc、UaC三處電氐關于在實驗過程中出現的情況，下列說法正確的是（A. 連接電路的過程中不用考慮開關的狀態(tài)B. 測出Uab間電壓后，保持b不動，將a改接到c,可以測岀UbCC. 連接好電路，閉合開關后電壓表示數如圖b所示的情況，必須將電壓表校零D. 實驗時電壓表示數Uab = UaC且示數不為0,可能是冬b之間發(fā)生了斷路二填空題（共7小題）17. 在燒杯中加入鹽水，將銅片和鋅片放在鹽水中，這就是一個電池*用電壓表測雖這個自制電池的電氐其現象如圖所示，這個電池的電

8、壓是V,電池的正極是（選填“鋅片”或“銅片”）。18如圖是四根高壓輸電線上的一個裝宜，利用這個裝置將四根導線并聯起來，相當于增大了導線的，從而減小了導線的,以達到減少輸電線上電能損失的目的。19. 劉老師在課堂上做了一個演示實驗。實驗器材有：玻璃泡破碎但鴿絲完好的廢白熾燈、標有“6V6W”的小燈泡L、蓄電池、開關S、灑精燈、火柴、導線若干。連接的電路如圖所示，當閉合開關S時，小燈泡L正常發(fā)光，然后用點燃的灑精燈對白熾燈的鑄絲加熱，可觀察到小燈泡L的亮度明顯變暗，此時通過小燈泡L的電流變o這個實驗20. 如圖甲所示，閉合開關S前，滑動變阻器的滑片P應滑到端（選填“才或“ bj閉合開關S,調節(jié)滑動

9、變阻器，電流表G）的示數如乙圖所示，通過燈L的電流為21. 如圖甲所示，當開關S由接點1轉到接點2時，電壓表示數變化如圖乙所示，則燈泡L2兩端的電壓是V,電源電壓是VO(A>12°甲4U/V8642011I III21 JII'! I :0.2 0.4 0.622. 如圖所示的是插入式電阻箱的結構示意圖。它的最大電阻值是,圖中A. B兩個接線柱之間的電阻值是a5 5 2 2 123. 如圖a所示電路，當閉合開關后，兩個電壓表的指針均為圖b所示，則兩電壓表示數之比Ui： U2=:燈泡Ll兩端的電壓VU三.實驗探究題（共2小題）24. 在探究影響導體電阻大小的因素時，小兵、

10、小紅兩位同學作岀了如下猜想: 導體的電阻與導體的長度有關。 導體的電阻與導體的橫截面積有關。 導體的電阻與導體的材料有關。實驗室提供了 4根電阻絲，規(guī)格、材料如表編號材料長度/m橫截而枳/mm?A銀洛合金0.50.5B銀珞合金1.00.5C銀珞合金0.51.0D銹銅合金0.50.5為了驗證上述猜想，他們設i了如圖所示的實驗電路。（1）按照圖所示''探究影響導體電阻大小因素”的實驗電路，在M、N之間分別接上不同的導體，則通過觀察來比較導體電阻的大小。（2）為了驗證上述猜想，應該選用編號和兩根電阻絲進行實驗：（3）如果選用編號為A、C兩根電阻絲進行實驗，是為了驗證猜想 （填序號）：

11、（4）如果選用編號為A、B兩根電阻絲進行實驗，是為了驗證猜想 （填序號）。分別將A和B兩電阻絲接入電路中、I、N兩點間時，電阻絲A接入時電流表示數較大，由此，得到的結論是：O（5）以上研究問題的科學方法是采用了（6）在最近幾年.我國城鄉(xiāng)許多地區(qū)進行了輸電線路的改造，將原來細的鋁質輸電線換成較粗的鋁質輸電線，這樣就了輸電線的電阻，從而可以輸電線上的電能損失（選填“增大”或“減小”）。25. 小明選用兩節(jié)新電池，兩個小燈泡，一個電壓表。用如圖甲所示電路來探究“串聯電路的電壓特點”（1）電壓表在接入電路前通常要進行實驗中最好選擇規(guī)格 （填“相同”或“不同”）的小燈泡。（2）用電壓表分別測出A與B、B與C、A與C兩點間的電壓為、Ubc UAC得到的數據記錄在下表中分析實驗數據，你可得到串聯電路的電壓特點是（用公式表示）試驗次數 ua3vuscvuacv0.82.23.01.02.03.031.21.83.0（3）小明進行多次實驗的主要