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1、小學(xué)畢業(yè)考試語文測試卷卷首語:親愛的同學(xué)們,小學(xué)六年,無數(shù)次語文學(xué)習(xí),無數(shù)次活動(dòng),更有無數(shù)的收獲,讓我們在此展示一下自己吧!請你做到書寫工整,卷面整潔,它將以2分計(jì)入卷面總分。 基礎(chǔ)知識部分(38分)第一部分“按要求寫字、詞、句”。(23分)1、在拼音下面寫出漢字,注意寫得勻稱、美觀。(8分)chui mó pio fú táo zuì sh cài ( ) ( ) ( ) ( )zhàng dn xiàn mù dio sù yù hán( ) ( ) ( ) ( )2、選字填空。(
2、2分) 撒 灑 ( )淚告別 ( )腿就跑 座 坐 ( )井觀天 ( )無虛席 3、先把下列成語補(bǔ)充完整,再按要求歸類(填序號)。(7分)翠綠( )滴 ( )而不舍 舍( )忘死 所向披( )一鼓( )氣 ( )山峻嶺 目( )口呆 司空見( )其中 是描寫自然景物的,另外再寫一個(gè) ;其中
3、0; 是形容優(yōu)秀品質(zhì)的,另外再寫一個(gè) ;其中 是形容恢宏氣勢的,另外再寫一個(gè) &
4、#160; 。4、2008年將在我國首都 舉行奧運(yùn)會,奧運(yùn)吉祥物是 ,它們分別是貝貝、晶晶、 、 、妮妮。(2分)5、古詩積累(4分)在我讀過的古詩中,寄托詩人思鄉(xiāng)之情的有
5、; ;描寫送別情景的有 ;描寫將士邊疆生活的有 ;描寫月亮的詩有 &
6、#160; 。描寫兒童生活的有 ,請寫出寫兒童活動(dòng)的詩句: , 。每次科技活動(dòng),老師講解的方法我都懂,書上介紹的理論我也會,可自己怕動(dòng)手,常常只知其然,不知其所以然。老師知道后,教育我說:“紙上得來終覺淺, 。” (冬夜讀書示子聿陸游)第二部分“按課文 內(nèi)容填空”。(15分)1、孔子游春中,孔子說水“好像有德行”,是因?yàn)樗?#160;
7、 ;說水“好像有情誼”,是因?yàn)樗?#160; ;說水“好像有志向”,是因?yàn)樗?#160; 。2、大江保衛(wèi)戰(zhàn)中,戰(zhàn)士們的沖鋒舟在洶涌的激流中 ,飛向 ,飛向 ,飛向 。這句話用 的修辭手法,生動(dòng)地描寫了戰(zhàn)士們救助群眾的情景。3、碧螺春中,采茶姑娘們披著 ,踏著 ,結(jié)伴向茶園走去??罩袕浡?, 的茶樹叢中,不時(shí)傳來 的歡笑聲綠樹映襯著 ,構(gòu)成一幅 。閱讀部分(30分)(一)白鷺(節(jié)選)白鷺是一首精巧的詩。顏
8、色的配合,身段的大小,一切都很適宜。白鷺太大而嫌生硬,且不用說,( )像粉紅色的朱鷺或蒼鷺,( )覺得大了一些,( )太不尋常了?;蛟S有人會感到美中不足白鷺不會唱歌。但是白鷺的本身不就是一首優(yōu)美的歌嗎?白鷺實(shí)在是一首詩,一首韻味無窮的詩。1、在第三自然段的括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。(3分)2、文中從 、 兩方面寫出了白鷺的精巧。(2分)3、這段話把白鷺比作了 , 。(2分)4、第三自然段寫到了白鷺、朱鷺、蒼鷺,想想這樣寫的好處上什么?(2分) 5、用“ ”畫出文中的反問句,把它改成帶句號的句子:(4分) (二)有一天,我從學(xué)校里跑出來,流著淚,很傷心地走回家里。 媽媽抱著弟弟,站在門口。弟弟向我
9、招招手,媽媽親切地微笑著,歡迎我回來。 但是我淌(tng tng)著淚的臉,使得媽媽很驚奇。她連忙拉著我的手,一邊走過去,一邊問我:“為什么這么傷心?” “媽媽,我想做的、我要做的事情,老師不讓我做!”我一邊抹著眼淚一邊嗚嗚咽咽地說。 “呀!到底什么事?”媽媽溫和地問我。 “學(xué)校里要開家長會要演劇但是老師這一次不選我當(dāng)主角,卻只要我在后臺工作!那小龍反做了做了主角了!”我嗚嗚咽咽地,連話也說不清楚了。 媽媽伸出手來,要我看看她戴著的手表。 云 你看看 這手表上面有些什么東西 媽媽一邊揩干我眼淚 一面溫和地問 “那是一塊玻璃,兩個(gè)指針?!蔽一卮鹫f。 媽媽把弟弟放在一旁脫下手表,把表殼打開,又問我
10、:“你看見了些什么呢?” “小齒輪和螺(luó ruó)絲!”這時(shí)我完全忘記了我的傷心事。 媽媽繼續(xù)說:“當(dāng)表的指針不走,或走得不準(zhǔn)的時(shí)候別人就會說,這表是虛有外表??墒窃鯓硬拍苁顾鼤撸⑶易叩脺?zhǔn)確呢?就得靠這些小齒輪和螺絲,還有許多你看不到的部分?!?停了一會兒,媽媽又望著我意味深長地說:“這沒有人喝彩的工作,但卻是重要的工作,而且是不能沒有的?!?我忽然明白起來,心里便覺得很輕松、很快樂。 請做題: 1、 給短文加上合適的題目: 。(2分) 2、 把括號中不正確的讀音畫去。(2分) 3、給劃線句子加上標(biāo)點(diǎn)。(3分)4、手
11、表是由 、 、 、 等部件組成的,其中讓人喝彩的有 &
12、#160; ,沒有人喝彩的有 。 (4分)5、老師讓“我”在后臺工作,“我”為什么哭了?(2分)
13、; 6、最后“我”明白了什么?你周圍
14、有沒有“沒有人喝彩卻又是重要的工作?”請舉出例子。(4分) 習(xí)作部分(30分)作文題: 和 提示:可以寫實(shí)實(shí)在在的人、物之間的事。如:我和我的同桌,爸爸和電視等等;也可以以想象的形式(寓言、童話等)寫兩個(gè)事物之間發(fā)生的事,如:蠟燭和電燈,小溪和大海把題目補(bǔ)充完整,不少于400字。寫到此處,說明你的旅程要結(jié)束了,再仔細(xì)回顧自己的行程,逐行掃描自己的筆跡,耐心點(diǎn)擊自己的疑問。讓成功永遠(yuǎn)伴你!附試卷參考答案基礎(chǔ)知識部分第一部分1、 揣摩 漂浮 陶醉 蔬菜 帳單 羨慕 雕塑 御寒2、 灑 撒 坐 座3、 欲 鍥 生 靡 作 崇 瞪 慣 4、 北京 福娃 歡歡 迎迎5、 (略) 絕知此事要躬行第二部分1、奔流不息,是哺育一切生靈的乳汁 沒有一定的形狀,或方或長,流必向下 穿山巖,鑿石壁,從無懼色2、劈波斬浪 漂動(dòng)的樹梢 滅頂?shù)姆课?搖搖晃晃的電桿 排比3、晨霧 朝霞 淡淡的花香 翠綠欲滴 銀鈴般 俊美的身影 美麗動(dòng)人的圖畫 閱讀部分(一)1、即使 也 而且2、顏色的配合 身段的大小3、精巧的詩(韻味無窮的詩) 優(yōu)美的歌4、通過對比體現(xiàn)白鷺的精巧5、反問句:但是白鷺的本身不就是一首優(yōu)美
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