2021全國(guó)高考作文題目匯總_第1頁(yè)
2021全國(guó)高考作文題目匯總_第2頁(yè)
2021全國(guó)高考作文題目匯總_第3頁(yè)
2021全國(guó)高考作文題目匯總_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、2021全國(guó)高考作文題目匯總2021全國(guó)高考作文題目匯總2021年高考語(yǔ)文試卷作文題共11道,其中5道由教育部考試中心命制,天津、上海、 江蘇、浙江等省市各命制1道,北京命制2道。試題以材料作文為主,命題把握時(shí)代脈搏, 緊貼時(shí)代精神,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),加強(qiáng)應(yīng)用寫作能力考查,引導(dǎo)當(dāng)代青年堅(jiān)定理想 信念、厚植家國(guó)情懷、拓寬國(guó)際視野、培養(yǎng)奮斗精神。全國(guó)1卷閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。春秋時(shí)期,齊國(guó)的公子糾與公子小白爭(zhēng)奪君位,管仲和鮑叔分別輔佐他們。管仲帶兵 阻擊小白,用箭射中他的衣帶鉤,小白裝死逃脫。后來(lái)小白即位為君,史稱齊桓公。鮑叔 對(duì)桓公說(shuō),要想成就赤王之業(yè),非管仲不可。于是桓公重用管仲,

2、鮑叔甘居其下,終成一 代礪業(yè)。后人稱頌齊桓公九合諸侯、一匡天下,為“春秋五衙”之首??鬃诱f(shuō):“桓公九 合諸侯,不以兵車,管仲之力也?!彼抉R遷說(shuō):“天下不多稱贊管仲之賢而多鮑叔能知人 也?!卑嗉?jí)計(jì)劃舉行讀書會(huì),圍繞上述材料展開討論。齊桓公、管仲和鮑叔三人,你對(duì)哪個(gè) 感觸最深?請(qǐng)結(jié)合你的感受和思考寫一篇發(fā)言稿。要求:結(jié)合材料,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲; 不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。全國(guó)II卷閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。墨子說(shuō):“視人之國(guó),若視其國(guó);視人之家,若視其家;視人之身,若視其身?!庇?guó) 詩(shī)人約翰?多恩說(shuō):“沒(méi)有人是自成一體、與世隔絕的孤島,每一個(gè)人

3、都是廣袤大陸的一 部分?!薄扒嗌揭坏劳朴?,明月何曾是兩鄉(xiāng)?!?“同氣連枝,共盼春來(lái)?!?021年的春 天,這些寄言印在國(guó)際社會(huì)援助中國(guó)的物資上,表達(dá)了世界人民對(duì)中國(guó)的支持?!吧胶蜕讲幌嘤觯撕腿艘喾??!薄跋О桑谝?黎明時(shí)我們將獲勝!”這些 話語(yǔ)印在中國(guó)援助其他國(guó)家的物資上,寄托著中國(guó)人民對(duì)世界的祝福。“世界青年與社會(huì)發(fā)展論壇”邀請(qǐng)你作為中國(guó)青年代表參會(huì),發(fā)表以“攜手同一世界, 青年共創(chuàng)未來(lái)”為主題的中文演講。請(qǐng)完成一篇演講稿。要求:結(jié)合材料內(nèi)容及含意完成寫作任務(wù);選好角度,確定立意,明確文體,白擬標(biāo) 題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。全國(guó)III卷閱讀下面的材料,

4、根據(jù)要求寫作。人們用眼睛看他人、看世界,卻無(wú)法直接看到完整的自己。所以,在人生的旅程中, 我們需要尋找各種“鏡子”、不斷繪制“自畫像”來(lái)審視自我,嘗試回答“我是怎樣的 人” “我想過(guò)怎樣的生活”“我能做些什么”“如何生活得更有意義”等重要的問(wèn)題。畢業(yè)前,學(xué)校請(qǐng)你給即將入學(xué)的高一新生寫一封信,主題是“如何為白己畫好像”, 與他們分享自己的感悟與思考。要求:結(jié)合材料,選好角度,確定立意,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè) 人信息;不少于800字。全國(guó)新高考【卷閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。面對(duì)突發(fā)的新冠肺炎疫情,國(guó)家堅(jiān)持人民至上、生命至上,果斷采取防控措施,全國(guó) 人民緊急行動(dòng)。人們居家隔離,

5、取消出訪和聚會(huì);娛樂(lè)、體育場(chǎng)所關(guān)閉;政務(wù)服務(wù)網(wǎng)上辦理;學(xué)校開學(xué) 有序推遲;公共服務(wù)場(chǎng)所設(shè)置安全“一米線”。防疫拉開了人們的距離。城鄉(xiāng)社區(qū)干部、志愿者站崗值守,防疫消殺,送菜購(gòu)藥,緩解燃眉之急;醫(yī)學(xué)專家實(shí) 時(shí)在線,科學(xué)指導(dǎo),增強(qiáng)抗疫信心;快遞員頂風(fēng)冒雨,在城市鄉(xiāng)村奔波;司機(jī)夜以繼日,保 障物資運(yùn)輸;教師堅(jiān)守崗位,網(wǎng)上傳道授業(yè);新聞工作者深入一線,傳遞溫情和力量。抗疫 密切了人們的聯(lián)系。請(qǐng)綜合以上材料,以“疫情中的距離與聯(lián)系”為主題,寫一篇文章。要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè) 人信息;不少于800字。全國(guó)新高考II卷閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。讀萬(wàn)卷

6、書,行萬(wàn)里路。無(wú)論讀書還是行路,我們都會(huì)與地名不期而遇。有些地名很容 易讓你聯(lián)想到這個(gè)地方的自然特征、風(fēng)土民情、歷史文化、著名人物等;有些地名會(huì)喚起 你的某種記憶與情感,或許是一段難忘的故事,乂或它對(duì)你有著特殊的意義。電視臺(tái)邀請(qǐng)你客串中華地名主持人。請(qǐng)以“帶你走近”為題補(bǔ)充一個(gè)地名,使題目完整,寫一篇主持詞。要求:結(jié)合材料,選好角度,確定立意,明確文體,切合身份;不要套作,不得抄襲; 不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。北京卷從下面兩個(gè)題目中任選一題,按要求作答。不少于700字。將題目抄在答題卡上。12021年6月23日,北斗三號(hào)的最后一顆衛(wèi)星成功發(fā)射,標(biāo)志著我國(guó)自主建設(shè)、獨(dú)立 運(yùn)行的北斗衛(wèi)星導(dǎo)

7、航系統(tǒng)完成全球組網(wǎng)部署。整個(gè)系統(tǒng)由55顆衛(wèi)星構(gòu)成,每一顆都有白 己的功用,它們共同織成一張“天網(wǎng)”,可服務(wù)全球。材料中“每一顆都有自己的功用”,引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請(qǐng)聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活, 自選角度,自擬題目,寫一篇議論文。要求:論點(diǎn)明確,論據(jù)充實(shí),論證合理;語(yǔ)言流暢,書寫清晰。2當(dāng)今時(shí)代,我們每天都會(huì)面對(duì)各種各樣的信息、。其中有一條信息,或引發(fā)了你的感 悟,或影響了你的生活,或令你振奮,或使你愧疚,或讓你學(xué)會(huì)辨別真?zhèn)握?qǐng)以“一條信息”為題,聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活,展開聯(lián)想或想象,寫一篇記敘文。要求:思想健康;內(nèi)容充實(shí),有細(xì)節(jié)描寫;語(yǔ)言流暢,書寫清晰。天津卷閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作?!爸袊?guó)面孔”是全球熱

8、播紀(jì)錄片里充滿家國(guó)情懷的杜甫,是用中醫(yī)藥造福人類榮獲諾 貝爾獎(jiǎng)的屠呦呦,是醫(yī)務(wù)工作者厚重防護(hù)服下疲憊的笑臉,是快遞小哥在寂靜街巷里傳送 溫暖的雙手也是用各種方式共同形塑“中國(guó)面孔”的你和我。走過(guò)2021年的春天,你對(duì)“中國(guó)面孔” 乂有什么新的思考和感悟?請(qǐng)寫一篇文章。要求:自選角度,自擬標(biāo)題 文體不限詩(shī)歌除外,文體特征明顯不少T- 800字不得抄襲,不得套作上海卷世上許多重要的轉(zhuǎn)折是在意想不到時(shí)發(fā)生的,這是否意味著人對(duì)事物發(fā)展進(jìn)程無(wú)能為 力?請(qǐng)寫一篇文章,談?wù)勀銓?duì)這個(gè)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和思考。要求:1自擬題目;2不少于800字。江蘇卷根據(jù)以下材料,選取角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章;除詩(shī)歌外,文體 自選。同聲相應(yīng),同氣相求。人們總是關(guān)注自己喜愛(ài)的人和事,久而久之,就會(huì)被同類信息 所環(huán)繞、所塑造。智能互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,這種環(huán)繞更加緊密,這種塑造更加可感。你未來(lái)的樣 子,也許就開始于當(dāng)下一次從心所欲的瀏覽,一串惺惺相惜的點(diǎn)贊,一回情不白禁的分享, 一場(chǎng)突如其來(lái)的感動(dòng)。浙江卷每個(gè)人都有自己的人生坐標(biāo),也有對(duì)未來(lái)的美好期望。家庭可能對(duì)我們有不同的預(yù)期,社會(huì)也可能會(huì)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論