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文檔簡(jiǎn)介

1、教師五年的工作總結(jié)陳述報(bào)告教師工作陳述報(bào)告回首這五年,充滿著艱辛和喜悅,付出了,努力了,也收獲了?,F(xiàn)將這五年的工作總結(jié)如下:一、思想素質(zhì)方面:在過去的五年里,我認(rèn)真加強(qiáng)師德修養(yǎng),提高道德素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)義務(wù)教育法 、教師法、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范等教育法律法規(guī);嚴(yán)格按照有事業(yè)心、有責(zé)任心、有上進(jìn)心、愛校、愛崗、愛生、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于奉獻(xiàn)、勇于探索、積極進(jìn)取的要求去規(guī)范自己的行為。對(duì)待學(xué)生做到:民主平等,公正合理,嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo);對(duì)待同事做到:團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相尊重、 友好相處; 對(duì)待家長(zhǎng)做到: 主動(dòng)協(xié)調(diào), 積極溝通; 對(duì)待自己做到: 嚴(yán)于律已、以身作則、為人師表。二、教育教學(xué)方面:近五年來,在堅(jiān)持

2、抓好教研教改及新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運(yùn)用學(xué)?,F(xiàn)有的教 ( 轉(zhuǎn)載于 : 近五年教師工作總結(jié) ) 育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:1(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用、備課深入細(xì)致。我每個(gè)學(xué)期都是兩到三個(gè)班級(jí)級(jí)的英語(yǔ)課,每周16 節(jié)課。平時(shí)認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí),非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。同時(shí)堅(jiān)持每月二次的集體備課,與同學(xué)科老師進(jìn)行深入細(xì)致的吃透教材、確立適度的教學(xué)方法。2 、注重課堂教學(xué)效果。 針對(duì)各年級(jí)學(xué)生特點(diǎn), 采用不同

3、的教學(xué)方式, 以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。3 、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng), 不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn), 提高自己的教學(xué)水平。 只要區(qū)里或市里有公開課等教研活動(dòng)我都積極參加,會(huì)上我會(huì)虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教相關(guān)問題。聽公開課多次 , 使我明確了今后講課的方向和以后英語(yǔ)課該教什么和怎樣教。4 、積極參加教研片及學(xué)校組織的各項(xiàng)教研活動(dòng),如在校內(nèi)的 " 教學(xué)研討月 " 活動(dòng)中我執(zhí)教的 unit 3 lesson 1 looking around等,片里我執(zhí)教了一節(jié)語(yǔ)音課unit 5 sounds,

4、深受學(xué)生的喜愛和教研員及校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。(二)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮;讓學(xué)生在學(xué)中玩,玩中學(xué),培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,變 " 要我學(xué) " 為 " 我要學(xué) " ,極大地活躍了課堂氣氛,相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。三教改科研在過去的五年里,我校的英語(yǔ)游戲課題試驗(yàn),在課題組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,積極進(jìn)行探索,不斷地分析、討論,已經(jīng)總結(jié)出一套適合自己

5、辦學(xué)生特點(diǎn)的實(shí)用有效的教學(xué)方法,孩子們由不敢開口說英語(yǔ)到喜歡說,搶著說,由最初的沒話可說到現(xiàn)在的滔滔不絕,每一名學(xué)生都有了不同程度的進(jìn)步。在教研中,我的教學(xué)水平也在逐漸提高。四、取得主要成績(jī)所任教學(xué)科的教學(xué)成績(jī)一直名列前茅,三年被教育局評(píng)為教學(xué)先進(jìn)個(gè)人,每年都被鎮(zhèn)政府授予 " 十佳教師 " 或 " 優(yōu)秀教師 " 稱號(hào)。五、努力方向:一直以來,我在實(shí)踐中不斷反思,不斷總結(jié),找出自己的不足,明確了努力的方向,制定了以下努力的目標(biāo):1、在提高課堂實(shí)效性上下功夫,使學(xué)生在每一堂課中有更大的收獲。2、及時(shí)總結(jié),將自己平時(shí)積累的經(jīng)驗(yàn)、有價(jià)值的思考、及時(shí)記錄下來,以便

6、更快地提升自己的水平。3 、 對(duì)學(xué)困生給予更多地關(guān)注, 使他們?cè)谠谢A(chǔ)上有更大提高。 總之,生命的旅程很是短暫, 但我們?cè)赴阉鳛槿松囊粋€(gè)驛站, 心路的一條起跑線, 事業(yè)的一個(gè)加油點(diǎn),積蓄力量,充實(shí)行裝,準(zhǔn)備朝著更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn)。篇二:近五年來的工作總結(jié)篇三:近五年的工作總結(jié)近五年的工作總結(jié)潘集寨學(xué)校蒲東紅驀然回首, 2009-2013這五年,我一直擔(dān)任九年級(jí)(1-3班)思想品德課的教學(xué)工作。五年來,我能認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,積極投身教學(xué)教改,從各方面嚴(yán)格要求自己,能結(jié)合學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際情況,制定教學(xué)計(jì)劃,使教學(xué)工作有計(jì)劃、有組織、有步驟地展開,同時(shí)在校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下, 立足現(xiàn)在, 放眼未來,

7、 轉(zhuǎn)變思想, 積極探索, 在推行我校和諧課堂、高效課堂教學(xué)模式的同時(shí),把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念同思品課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來,收到了較好的效果?,F(xiàn)將近五年來的有關(guān)工作情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下:一、教學(xué)工作1 、認(rèn)真研讀中考說明,把握考試方向結(jié)合畢業(yè)班復(fù)習(xí)備考和教材特點(diǎn), 對(duì)教材進(jìn)行系統(tǒng)的知識(shí)梳理, 然后結(jié)合學(xué)情采用 " 板塊式復(fù)習(xí), 三輪式提高 " 的復(fù)習(xí)方法, 同時(shí)認(rèn)真研讀近四年來的中考題型, 結(jié)合學(xué)生實(shí)際制定切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃。第一輪:系統(tǒng)復(fù)習(xí)注重 " 雙基 " 抓綱務(wù)本,學(xué)生做配套資料,教師全批全改,不會(huì)做的題集體講解。第二輪:專題復(fù)習(xí),教師根

8、據(jù)中考研討會(huì)的精神,有針對(duì)性地利用多種資源增加課堂容量和復(fù)習(xí)的實(shí)效性;第三輪:熱點(diǎn)時(shí)事復(fù)習(xí),結(jié)合近一年來的熱點(diǎn)和專題,分析其體現(xiàn)的教材觀點(diǎn)和原理,將時(shí)政熱點(diǎn)和教材知識(shí)點(diǎn)結(jié)合,同時(shí)注重學(xué)生答題方法和技巧的訓(xùn)練,及時(shí)糾正復(fù)習(xí)中易錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn),讓學(xué)生多角度、多層次思維,培養(yǎng)學(xué)生分析、解決實(shí)際問題和綜合應(yīng)用能力。2 、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)在工作中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)的有關(guān)文件,學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、新時(shí)期教育思想,不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;此外,我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了新課改理論,努力提高業(yè)務(wù)能力,及時(shí)把握中考動(dòng)向。通過學(xué)習(xí),使我對(duì)新課改理念有了一個(gè)全面、深入的理解,為我轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、學(xué)生觀、改進(jìn)教

9、學(xué)方法打下良好的基礎(chǔ)。3 、強(qiáng)化常規(guī),提高課堂教學(xué)效率近五年來,我能深入細(xì)致地完成教育教學(xué)各項(xiàng)環(huán)節(jié),認(rèn)真?zhèn)鋵懡贪福诰蚪滩?,力求既備教材,又備教法、備學(xué)生。在課堂上能夠運(yùn)用各種教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,努力提高教學(xué)效果,課后及時(shí)認(rèn)真批閱作業(yè),了解學(xué)生情況,因材施教,調(diào)動(dòng)教學(xué)資源,積極參加教研活動(dòng),學(xué)習(xí)他人好的經(jīng)驗(yàn),努力提高教育教學(xué)水平和學(xué)生成績(jī)。4 、正視自我,明確今后努力方向:在近五年的中考中,我所教的思品成績(jī)雖然不錯(cuò),但與其他考得好的學(xué)校相比還有一定的差距,本人認(rèn)真進(jìn)行了反思,原因有以下幾點(diǎn): 1 、對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練不夠,致使課堂教學(xué)效率不高; 2 、對(duì)知識(shí)點(diǎn)的檢查落實(shí)不到位。 針對(duì)

10、以上情況, 在今后我要在以下方面進(jìn)行改進(jìn): 1 、狠抓對(duì)學(xué)生作業(yè)的檢查,落實(shí)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握。 2 、加強(qiáng)學(xué)生答題技巧和方法的強(qiáng)化訓(xùn)練, 讓學(xué)生多角度、 多層次思維, 培養(yǎng)學(xué)生分析、 解決實(shí)際問題和綜合應(yīng)用能力。二、存在的主要問題五年來,我在取得上述成績(jī)的同時(shí),還存在比較多的不足之處。比如:( 1)在自身的再學(xué)習(xí)方面,對(duì)自己的要求不夠高,在教育理論的學(xué)習(xí)上還有待提高。( 2)總的來說對(duì)學(xué)生的耐心有所改善,但對(duì)后進(jìn)生有時(shí)還是缺乏耐心。( 3)學(xué)生的課后作業(yè)的檢查工作抓得不實(shí),不到位。三、改進(jìn)方向及具體措施:在今后的教學(xué)中, 我不僅要努力做學(xué)生的良師, 還要做學(xué)生生活中朋友。 在課堂教學(xué)中,更多的關(guān)

11、注后進(jìn)生,給他們更多的贊賞和鼓勵(lì),增強(qiáng)他們的自信心,使成績(jī)迎頭趕上。具體措施如下:( 1)更新觀念,改進(jìn)教學(xué)新教材的設(shè)計(jì)和中考的命題要求,要求我們盡快改進(jìn)教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法。所以我們的教學(xué),要以學(xué)生的發(fā)展為本,重視學(xué)生能力的培養(yǎng)。首先:注意引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。要鼓勵(lì)學(xué)生自主思考,盡量拓展學(xué)生的自主性活動(dòng),要通過調(diào)查、討論、訪談等活動(dòng),幫助學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)、學(xué)會(huì)探究、學(xué)會(huì)在合作和分享中豐富和擴(kuò)展自己的知識(shí)。其次:在日常的教學(xué)過程中要注重教學(xué)情景和活動(dòng)的設(shè)計(jì),實(shí)施開放式教學(xué)。在考試題中,我們可以看出試題材料的引用越來越新穎,情景的設(shè)置越來越貼近生活,問題的提出越來越靠近學(xué)生。這就要求教師在日常教學(xué)過程中

12、,要圍繞所學(xué)知識(shí)去有的放矢的選取有效的相關(guān)材料,比如:發(fā)生在現(xiàn)實(shí)生活重大事件、社會(huì)關(guān)注度高的問題或情景,來組織學(xué)生討論、探究,讓學(xué)生在活動(dòng)中充分發(fā)表自己的意見或主張,在活動(dòng)中感悟和理解知識(shí),提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和探究能力。( 2)夯實(shí)基礎(chǔ) 提高能力以考查考生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握為出發(fā)點(diǎn)的,都是以對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)深化來命題的。這就要求教師在教學(xué)中注意培養(yǎng)學(xué)生準(zhǔn)確、全面地理解和把握基本概念、基本原理;在對(duì)主干知識(shí)記憶和理解的基礎(chǔ)上,學(xué)會(huì)對(duì)知識(shí)進(jìn)行歸納、比較,把握其內(nèi)在聯(lián)系;同時(shí)要明確不同階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)與具體的要求,對(duì)照教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn),對(duì)知識(shí)進(jìn)行學(xué)科內(nèi)和學(xué)科之間的整合。( 3)掌握方法 規(guī)范答

13、題加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法和解題技巧的指導(dǎo),強(qiáng)化歸納綜合的訓(xùn)練。訓(xùn)練是使知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力的有效途徑,適度訓(xùn)練,可以逐步培養(yǎng)學(xué)生分析解決問題以及學(xué)科表達(dá)能力。教師要善于挖掘教材,把握教材重點(diǎn),從不同角度、層次,精心選取不同題型練習(xí),以此提高學(xué)生對(duì)知識(shí)的遷移能力和應(yīng)變能力。1 、認(rèn)真?zhèn)湔n,刻苦鉆研,提高課堂效率。2 、采取積極措施,加強(qiáng)檢查和輔導(dǎo)力度。我相信,只要自己有決心,一定可以將自己這些不足改掉。我會(huì)不斷努力,爭(zhēng)取在以后的工作中更上一層樓!近五年的工作總結(jié)潘集寨學(xué)校蒲東紅篇四:近五年教學(xué)工作總結(jié)近五年教學(xué)工作總結(jié)鄖西縣土門鎮(zhèn)中心小學(xué)彭高琴近五年,該是我教學(xué)最睿智、工作最順手、心態(tài)最平和的五年。這五年

14、我一直代小學(xué)數(shù)學(xué),在這五年里我的教學(xué)成績(jī)每年名列全鎮(zhèn)第一。所以說這五年也是我收獲最多的五年!這五年,我獲得了一系列的榮譽(yù)稱號(hào),2009 年-2011年連續(xù)三年年度考核優(yōu)秀,2012年被評(píng)為 " 鎮(zhèn)優(yōu)秀教師 " ,2013 年被評(píng)為 " 縣優(yōu)秀教師 " 。2012 年參加全縣 " 課內(nèi)比教學(xué) " 活動(dòng)獲得二等獎(jiǎng), 2013 年參加全縣公開課榮獲一等獎(jiǎng), 2013 年我的論文 欣賞獨(dú)特的風(fēng)景線 在新課標(biāo)上刊登。與此同時(shí),我的多篇論文在鄖西教育上刊登。追本溯源,我今天的收獲源于四點(diǎn):第一:熱愛。我喜歡老師這個(gè)職業(yè),喜歡教學(xué),喜歡我手里的每一

15、個(gè)學(xué)生,臺(tái)灣著名漫畫家蔡志忠說, 幸福就是能從事自己最喜歡的事業(yè)。我站在講臺(tái)上的那一刻,就是最幸福的。近幾年真的很累,人到中年,上有老下有小,白天上課,晚上加班改作業(yè),每天睡眠只有六小時(shí)左右, 累得走在路上大腦都是昏昏沉沉的,但只要一站在講臺(tái)上,我就會(huì)完全清醒,然后就會(huì)思路清晰,表情生動(dòng),。因?yàn)闊釔邸?我才會(huì)長(zhǎng)達(dá)十多年地做那個(gè)全天下最辛苦,最不討好,風(fēng)險(xiǎn)也最大的班主任。第二,思索。有人說: " 抄一輩子教案只是一個(gè)抄書匠,而反思三年就能成就一個(gè)大師" 。我的課堂教學(xué),一直堅(jiān)持" 變 " 與 " 不變 " 相結(jié)合的原則。" 變

16、 " 是教學(xué)方法,我堅(jiān)持每堂課的教學(xué)風(fēng)格絕不雷同,堅(jiān)持每課必有創(chuàng)新。一點(diǎn)點(diǎn)的改變,一點(diǎn)點(diǎn)的思索,其實(shí)并無什么特別,但若是長(zhǎng)此以往堅(jiān)持了累月長(zhǎng)年,就促進(jìn)了為師者的思索,于是課堂也就充滿變化,數(shù)學(xué)課便會(huì)趣味橫生。至于 " 不變 " 的,不變的首先是我的思想。我絕不照本宣科,我一定要給孩子們打開一個(gè)知識(shí)的平面,我一定將課本當(dāng)做一個(gè)窗口,教孩子望向外面那豐富的世界。" 不變 " 的還是原則:學(xué)生會(huì)的我堅(jiān)決不說,學(xué)生能做的絕不越俎代庖;我堅(jiān)持課堂之上絕不可以唯我獨(dú)尊;我堅(jiān)持課堂一定要有密度,課外必有補(bǔ)充;我堅(jiān)持學(xué)生必須跨年級(jí)閱讀,跨年級(jí)自學(xué);我堅(jiān)持用平等

17、的眼光看待學(xué)生,與學(xué)生進(jìn)行心靈對(duì)話;我堅(jiān)持以人為本,用發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。第三,讀書??梢赃@么說,我教書多少年就是讀書多少年。把別人閑聊、吃喝、逛街的時(shí)間全用來了讀書。每日有所思所得,就是自己最大的快樂!我為此曾總結(jié)了這么一句話:今天的選擇成就著明天的優(yōu)劣。只有堅(jiān)持幾十年如一日的讀書,不停息,不放棄,日日思,天天做,長(zhǎng)長(zhǎng)久久的才能成就自己的特色。我覺得做一個(gè)老師要多讀書多好書。雖然我是一名數(shù)學(xué)老師,但我還是堅(jiān)持讓自己多讀書,我始終認(rèn)為,課上所講畢竟有限,而課余時(shí)間和學(xué)生的興趣發(fā)展卻是無限,一本書就是一個(gè)好老師,一篇好文章可能改變一個(gè)孩子的一生。讀書還有一條妙處,那就是它是班級(jí)管理的良藥。

18、第四,寫作。作為老師,學(xué)生的精神導(dǎo)引者,我一直堅(jiān)持著自己的讀書、反思、寫作的特色生活。近幾年來個(gè)人已在縣級(jí)以上刊物發(fā)表文章多篇,文章多次獲市、縣級(jí)一、二等獎(jiǎng)。所以說,最智慧的老師,是一路閱讀一路思索,一路嘗試一路寫作,每一步都是發(fā)現(xiàn),每一天都是探索 ?讓每一節(jié)課都充實(shí)鮮活,讓每一天都刺激快樂,讓每一個(gè)孩子都享受到文字的魔力、語(yǔ)言的奧妙,就是最幸福的老師了!俗話說,沒有最好,只有更好。雖然這幾年我在工作中取得了一點(diǎn)成績(jī),但這只能代表過去。展望未來,任重道遠(yuǎn)。這些成績(jī)的取得,只是我繼續(xù)努力奮斗的起點(diǎn),我將一如既往地開拓進(jìn)取,再接再厲,努力起到橋梁、紐帶作用。篇五:近五年來工作總結(jié)工作總結(jié)盧小靈余關(guān)

19、鄉(xiāng)岳溝小學(xué)2015年10月近五年來,總體感覺充實(shí)忙碌,無愧于學(xué)生、家長(zhǎng)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),較好的完成了教育教學(xué)工作。但也有不足之處,為了今后更好的干好本職工作,并能在本職崗位上更好地發(fā)揮自己的作用,現(xiàn)將五年來的工作做一個(gè)客觀的總結(jié),主要從以下三點(diǎn)來進(jìn)行總結(jié):一、政治思想方面;本人熱愛祖國(guó),堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨,全面貫徹黨的教育方針,自覺遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范 ,愛崗敬業(yè);堅(jiān)持 " 以人為本 " 的方向,作風(fēng)正派,工作態(tài)度端正,熱愛教育教學(xué)工作,團(tuán)結(jié)同事,業(yè)務(wù)上進(jìn),工作勤懇、扎實(shí),關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,尊重學(xué)生個(gè)體差異。積極參加各級(jí)各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及師德培訓(xùn),學(xué)習(xí)中及時(shí)整理筆記并寫出了個(gè)人心得體會(huì),提高了教書育人的事業(yè)心和責(zé)任感。 在思想上樹立為學(xué)生服務(wù)的目標(biāo), 師生關(guān)系融洽, 親和力強(qiáng),用自己的言行感化和帶動(dòng)學(xué)生,加強(qiáng)了學(xué)生的合作意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)的培養(yǎng)。讓學(xué)生從小樹立拼搏意識(shí)、責(zé)任感和自信心,從而為" 終身體育 " 奠定了良好的基礎(chǔ)。二、工作方面;教學(xué)工作是學(xué)校的重中之重,國(guó)家重視基礎(chǔ)教育,大力發(fā)展基礎(chǔ)教育,同時(shí)也就給廣大教師提出更高的要求,自然而然地就要求教師在工作中不斷的學(xué)習(xí),去探索發(fā)現(xiàn)一些新的東

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