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文檔簡介
1、2018 年貴州省遵義市中考數(shù)學試卷含答案解析.參考答案與試題解析 .一、選擇題(本題共12 小題,每小題3 分,共 36 分在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求請用2b 鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑.、涂滿)1(3.00 分)如果電梯上升5 層記為 +5那么電梯下降2 層應記為()A+2B 2 C+5D 5【分析】直接利用電梯上升 5 層記為 +5,則電梯下降記為負數(shù),進而得出答案【解答】解:電梯上升 5 層記為 +5, . 電梯下降 2 層應記為: 2故選: B2( 3.00 分)觀察下列幾何圖形, 既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是()ABCD【分析】根據(jù)等腰三角形,平
2、行四邊形、矩形、圓的性質(zhì)即可判斷;【解答】解:等腰三角形是軸對稱圖形,平行四邊形是中心對稱圖形,半圓是軸對稱圖形,矩形既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形;故選: C3(3.00 分) 2018 年第二季度,全市生產(chǎn)總值約為532 億元,將數(shù) 532 億用科學記數(shù)法表示為()A532× 108B5.32×102C 5.32×106D5.32× 1010【分析】科學記數(shù)法的表示形式為a× 10n 的形式,其中 1| a| 10,n 為整數(shù)確定 n 的值時,要看把原數(shù)變成 a 時,小數(shù)點移動了多少位, n 的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同當原數(shù)絕對值 1
3、時, n 是正數(shù);當原數(shù)的絕對值 1 時, n1/20是負數(shù)【解答】解:將數(shù)532 億用科學記數(shù)法表示為5.32× 10104(3.00 分)下列運算正確的是()A( a2) 3=a5B a3 ?a5=a15C( a2b3)2=a4b6 D 3a2 2a2=1【分析】直接利用積的乘方運算法則以及同底數(shù)冪的乘除運算法則、合并同類項法則分別計算得出答案【解答】解: A、( a2) 3=a6,故此選項錯誤;B、a3?a5=a8 ,故此選項錯誤;C、( a2b3) 2=a4b6,正確;D、3a22a2=a2,故此選項錯誤;故選: C5(3.00 分)已知 ab,某學生將一直角三角板放置如圖所
4、示,如果1=35°,那么 2 的度數(shù)為()A35°B55°C56°D65°【分析】利用兩直線平行同位角相等得到一對角相等,再由對頂角相等及直角三角形兩銳角互余求出所求角度數(shù)即可【解答】解: ab, 3= 4, 3= 1, 1= 4, 5+ 4=90°,且 5=2, 1+ 2=90°, 1=35°, 2=55°,2/20故選: B6(3.00 分)第十屆運動會將于2018 年 8 月 8 日在奧體中心開幕,某校有2 名射擊隊員在比賽中的平均成績均為9 環(huán),如果教練要從中選1 名成績穩(wěn)定的隊員參加比賽,那么還
5、應考慮這2 名隊員選拔成績的()A方差B中位數(shù)C眾數(shù)D最高環(huán)數(shù)【分析】根據(jù)方差的意義得出即可【解答】解:如果教練要從中選1 名成績穩(wěn)定的隊員參加比賽,那么還應考慮這2 名隊員選拔成績的方差,故選: A7(3.00 分)如圖,直線 y=kx+3 經(jīng)過點( 2,0),則關(guān)于 x 的不等式 kx+30 的解集是()Ax2Bx2 C x 2Dx2【分析】先根據(jù)一次函數(shù)圖象上點的坐標特征得到2k+3=0,解得 k=1.5,然后解不等式 1.5x+3 0 即可【解答】解:直線y=kx+3 經(jīng)過點 P( 2, 0) 2k+3=0,解得 k=1.5,直線解析式為 y=1.5x+3,解不等式 1.5x+3 0,
6、得 x2,即關(guān)于 x 的不等式 kx+30 的解集為 x2,故選: B3/208(3.00 分)若要用一個底面直徑為10,高為 12 的實心圓柱體,制作一個底面和高分別與圓柱底面半徑和高相同的圓錐,則該圓錐的側(cè)面積為()A60B65C78D120【分析】直接得出圓錐的母線長,再利用圓錐側(cè)面及求法得出答案【解答】解:由題意可得:圓錐的底面半徑為5,母線長為:=13,該圓錐的側(cè)面積為: ×5×13=65故選: B9(3.00 分)已知 x1,x2 是關(guān)于 x 的方程 x2+bx3=0 的兩根,且滿足 x1+x23x1x2=5,那么 b 的值為()A4B4 C3D 3【分析】直接
7、利用根與系數(shù)的關(guān)系得出x1+x2= b, x1x2= 3,進而求出答案【解答】解: x1, x2 是關(guān)于 x 的方程 x2+bx 3=0 的兩根, x1+x2=b,x1x2=3,則 x1+x23x1x2=5, b 3×( 3)=5,解得: b=4故選: A10( 3.00 分)如圖,點 P 是矩形 ABCD的對角線 AC 上一點,過點 P 作 EF BC,分別交 AB,CD于 E、 F,連接 PB、PD若 AE=2, PF=8則圖中陰影部分的面積為()A10B12C16D18【分析】想辦法證明S PEB=S PFD解答即可【解答】解:作PMAD 于 M ,交 BC于 N4/20則有四
8、邊形 AEPM,四邊形 DFPM,四邊形 CFPN,四邊形 BEPN都是矩形, S ADC=SABC,SAMP=S AEP, S PBE=S PBN,SPFD=S PDM, S PFC=S PCN, S DFP=S PBE= × 2× 8=8, S陰=8+8=16,故選: C11( 3.00 分)如圖,直角三角形的直角頂點在坐標原點,OAB=30°,若點A在反比例函數(shù) y= (x 0)的圖象上,則經(jīng)過點 B 的反比例函數(shù)解析式為 ()Ay=By=Cy=Dy=【分析】直接利用相似三角形的判定與性質(zhì)得出=,進而得出 S AOD=2,即可得出答案【解答】解:過點B 作
9、BCx 軸于點 C,過點 A 作 ADx 軸于點 D, BOA=90°, BOC+AOD=90°, AOD+OAD=90°, BOC=OAD,又 BCO=ADO=90°, BCO ODA,=tan30°=,5/20 = ,×AD×DO= xy=3, S BCO= ×BC×CO= S AOD=1, S AOD=2,經(jīng)過點 B 的反比例函數(shù)圖象在第二象限,故反比例函數(shù)解析式為:y=故選: C12( 3.00 分)如圖,四邊形ABCD中, AD BC, ABC=90°, AB=5,BC=10,連接 A
10、C、 BD,以 BD 為直徑的圓交 AC于點 E若 DE=3,則 AD 的長為()A5B4C3D2【分析】先求出 AC,進而判斷出 ADF CAB,即可設(shè) DF=x,AD= x,利用勾股定理求出 BD,再判斷出 DEF DBA,得出比例式建立方程即可得出結(jié)論【解答】解:如圖,在 RtABC中, AB=5,BC=10, AC=5過點 D 作 DFAC于 F, AFD=CBA, ADBC, DAF=ACB, ADF CAB,6/20,設(shè) DF=x,則 AD= x,在 RtABD 中, BD=, DEF=DBA, DFE=DAB=90°, DEF DBA, x=2, AD= x=2 ,故選
11、: D二、填空題(本大題共6 小題,每小題 4 分,共 24 分.答題請用黑色曼水筆或黑色簽字筆直接谷在答題卡的相應位量上)13( 4.00 分)計算1 的結(jié)果是2【分析】首先計算9 的算術(shù)平方根,再算減法即可【解答】解:原式 =31=2,故答案為: 214(4.00 分)如圖,ABC中點 D 在 BC邊上,BD=AD=AC,E 為 CD的中點若 CAE=16°,則 B 為37度7/20【分析】先判斷出 AEC=90°,進而求出 ADC=C=74°,最后用等腰三角形的外角等于底角的 2 倍即可得出結(jié)論【解答】解: AD=AC,點 E 是 CD中點, AECD, A
12、EC=90°, C=90° CAE=74°, AD=AC, ADC=C=74°, AD=BD, 2 B=ADC=74°, B=37°,故答案為 37°15(4.00 分)現(xiàn)有古代數(shù)學問題: “今有牛五羊二值金八兩; 牛二羊五值金六兩,則一牛一羊值金二兩【分析】設(shè)一牛值金 x 兩,一羊值金 y 兩,根據(jù) “牛五羊二值金八兩;牛二羊五值金六兩 ”,即可得出關(guān)于 x、 y 的二元一次方程組,兩方程相加除以 7,即可求出一牛一羊的價值【解答】解:設(shè)一牛值金x 兩,一羊值金 y 兩,根據(jù)題意得:,( +)÷ 7,得: x+y
13、=2故答案為:二16(4.00 分)每一層三角形的個數(shù)與層數(shù)的關(guān)系如圖所示,則第 2018 層的三角形個數(shù)為4035【分析】根據(jù)題意和圖形可以發(fā)現(xiàn)隨著層數(shù)的變化三角形個數(shù)的變化規(guī)律,從而可以解答本題8/20【解答】解:由圖可得,第 1 層三角形的個數(shù)為: 1,第 2 層三角形的個數(shù)為: 3,第 3 層三角形的個數(shù)為: 5,第 4 層三角形的個數(shù)為: 7,第 5 層三角形的個數(shù)為: 9,第 n 層的三角形的個數(shù)為: 2n 1,當 n=2018 時,三角形的個數(shù)為: 2× 2018 1=4035,故答案為: 403517( 4.00 分)如圖拋物線y=x2+2x3 與 x 軸交于 A,B
14、 兩點,與 y 軸交于點 C,點 P 是拋物線對稱軸上任意一點,若點D、E、F 分別是 BC、 BP、PC的中點,連接 DE, DF,則 DE+DF 的最小值為【分析】直接利用軸對稱求最短路線的方法得出 P 點位置,再求出 AO,CO的長,進而利用勾股定理得出答案【解答】解:連接AC,交對稱軸于點P,則此時 PC+PB最小,點 D、E、F 分別是 BC、BP、PC的中點, DE= PC,DF= PB,拋物線 y=x2+2x3 與 x 軸交于 A,B 兩點,與 y 軸交于點 C, 0=x2 +2x3解得: x1=3,x2=1,x=0 時, y=3,9/20故 CO=3,則 AO=3,可得: AC
15、=PB+PC=3 ,故 DE+DF 的最小值為:故答案為:18( 4.00 分)如圖,在菱形 ABCD中, ABC=120°,將菱形折疊,使點 A 恰好落在對角線 BD 上的點 G 處(不與 B、D 重合),折痕為 EF,若 DG=2,BG=6,則BE的長為 2.8 【分析】作 EHBD 于 H,根據(jù)折疊的性質(zhì)得到 EG=EA,根據(jù)菱形的性質(zhì)、等邊三角形的判定定理得到 ABD為等邊三角形, 得到 AB=BD,根據(jù)勾股定理列出方程,解方程即可【解答】解:作EH BD 于 H,由折疊的性質(zhì)可知, EG=EA,由題意得, BD=DG+BG=8,四邊形 ABCD是菱形, AD=AB, ABD
16、=CBD= ABC=60°, ABD為等邊三角形, AB=BD=8,設(shè) BE=x,則 EG=AE=8 x,10/20在 RtEHB中, BH= x, EH= x,222,即( 8 x)2(22在 RtEHG中, EG=EH+GH) +(6x) ,=x解得, x=2.8,即 BE=2.8,故答案為: 2.8三、解答題(本題共 9 小題,共 90 分,答題時請用黑色簽字筆成者水筆書寫在答題卡相應的位置上,解答時應寫出必要的文字說明,證明過程與演算步驟)1+| 1|+ (2)0cos60°19( 6.00 分) 2【分析】直接利用負指數(shù)冪的性質(zhì)以及零指數(shù)冪的性質(zhì)以及特殊角的三角函
17、數(shù)值、絕對值的性質(zhì)分別化簡得出答案【解答】解:原式 = +2 1+1=220( 8.00 分)化簡分式(+)÷,并在 2,3,4,5 這四個數(shù)中取一個合適的數(shù)作為a 的值代入求值【分析】先根據(jù)分式混合運算順序和運算法則化簡原式,再選取是分式有意義的a 的值代入計算可得【解答】解:原式 = ÷=()?= ?=a+3, a 3、 2、3, a=4 或 a=5,11/20則 a=4 時,原式 =721( 8.00 分)如圖,吊車在水平地面上吊起貨物時,吊繩BC與地面保持垂直,吊臂 AB 與水平線的夾角為 64°,吊臂底部 A 距地面 1.5m計算結(jié)果精確到( 0.1m,
18、參考數(shù)據(jù) sin64 °0.90,cos64°0.44, tan64 °2.05)( 1)當?shù)醣鄣撞?A 與貨物的水平距離AC為 5m 時,吊臂 AB 的長為11.4m( 2)如果該吊車吊臂的最大長度 AD 為 20m,那么從地面上吊起貨物的最大高度是多少?(吊鉤的長度與貨物的高度忽略不計)【分析】(1)根據(jù)直角三角形的性質(zhì)和三角函數(shù)解答即可;( 2)過點 D 作 DH地面于 H,利用直角三角形的性質(zhì)和三角函數(shù)解答即可【解答】解:(1)在 RtABC中, BAC=64°, AC=5m, AB=(m);故答案為: 11.4;( 2)過點 D 作 DH地面于
19、 H,交水平線于點 E,在 RtADE中, AD=20m, DAE=64°, EH=1.5m, DE=sin64°×AD20× 0.9 18(m),即 DH=DE+EH=18+1.5=19.5(m),答:如果該吊車吊臂的最大長度 AD 為 20m,那么從地面上吊起貨物的最大高度12/20是 19.5m22(10.00 分)為深化課程改革,某校為學生開設(shè)了形式多樣的社團課程,為了解部分社團課程在學生中最受歡迎的程度, 學校隨機抽取七年級部分學生進行調(diào)查,從 A:文學簽賞, B:科學探究, C:文史天地, D:趣味數(shù)學四門課程中選出你喜歡的課程(被調(diào)查者限選
20、一項) ,并將調(diào)查結(jié)果繪制成兩個不完整的統(tǒng)計圖,如圖所示,根據(jù)以上信息,解答下列問題:( 1)本次調(diào)查的總?cè)藬?shù)為160 人,扇形統(tǒng)計圖中 A 部分的圓心角是54 度( 2)請補全條形統(tǒng)計圖( 3)根據(jù)本次調(diào)查,該校七年級 840 名學生中,估計最喜歡 “科學探究 ”的學生人數(shù)為多少?【分析】(1)根據(jù):該項所占的百分比 =,圓心角 =該項的百分比× 360°兩圖給出了 D 的數(shù)據(jù),代入即可算出調(diào)查的總?cè)藬?shù),然后再算出A的圓心角;( 2)根據(jù)條形圖中數(shù)據(jù)和調(diào)查總?cè)藬?shù),先計算出喜歡“科學探究 ”的人數(shù),再補全條形圖;( 3)根據(jù):喜歡某項人數(shù) =總?cè)藬?shù)×該項所占的百分
21、比,計算即得【解答】解:(1)由條形圖、扇形圖知:喜歡趣味數(shù)學的有 48 人,占調(diào)查總?cè)藬?shù)的 30%所以調(diào)查總?cè)藬?shù): 48÷30%=160(人)圖中 A 部分的圓心角為:=54°故答案為: 160,54( 2)喜歡 “科學探究 ”的人數(shù): 160243248 =56(人)13/20補全如圖所示( 3) 840×=294(名)答:該校七年級840 名學生中,估計最喜歡 “科學探究 ”的學生人數(shù)為 294 名23(10.00 分)某超市在端午節(jié)期間開展優(yōu)惠活動,凡購物者可以通過轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤的方式享受折扣優(yōu)惠,本次活動共有兩種方式,方式一:轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤甲,指針指向 A 區(qū)域時,
22、所購買物品享受 9 折優(yōu)惠、指針指向其它區(qū)域無優(yōu)惠;方式二:同時轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤甲和轉(zhuǎn)盤乙, 若兩個轉(zhuǎn)盤的指針指向每個區(qū)域的字母相同, 所購買物品享受 8 折優(yōu)惠,其它情況無優(yōu)惠 在每個轉(zhuǎn)盤中, 指針指向每個區(qū)城的可能性相同(若指針指向分界線,則重新轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤)( 1)若顧客選擇方式一,則享受9 折優(yōu)惠的概率為;( 2)若顧客選擇方式二,請用樹狀圖或列表法列出所有可能,并求顧客享受 8 折優(yōu)惠的概率【分析】(1)由轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤甲共有四種等可能結(jié)果,其中指針指向A 區(qū)域只有1種情況,利用概率公式計算可得;( 2)畫樹狀圖得出所有等可能結(jié)果,從中確定指針指向每個區(qū)域的字母相同的結(jié)果數(shù),利用概率公式計算可得【解答
23、】解:( 1)若選擇方式一,轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤甲一次共有四種等可能結(jié)果,其中指針指向 A 區(qū)域只有 1 種情況,14/20享受 9 折優(yōu)惠的概率為,故答案為:;( 2)畫樹狀圖如下:由樹狀圖可知共有12 種等可能結(jié)果,其中指針指向每個區(qū)域的字母相同的有2種結(jié)果,所以指針指向每個區(qū)域的字母相同的概率,即顧客享受 8 折優(yōu)惠的概率為=24( 10.00 分)如圖,正方形 ABCD的對角線交于點 O,點 E、F 分別在 AB、BC上( AE BE),且 EOF=90°,OE、DA 的延長線交于點 M,OF、AB 的延長線交于點 N,連接 MN( 1)求證: OM=ON( 2)若正方形 ABCD的邊長
24、為 4,E 為 OM 的中點,求 MN 的長【分析】(1)證 OAM OBN 即可得;( 2)作 OHAD,由正方形的邊長為 4 且 E 為 OM 的中點知 OH=HA=2、 HM=4,再根據(jù)勾股定理得 OM=2 ,由直角三角形性質(zhì)知 MN= OM【解答】解:(1)四邊形 ABCD是正方形, OA=OB, DAO=45°, OBA=45°, OAM= OBN=135°, EOF=90°, AOB=90°, AOM= BON, OAM OBN(ASA),15/20 OM=ON;( 2)如圖,過點 O 作 OHAD 于點 H,正方形的邊長為4, O
25、H=HA=2, E 為 OM 的中點, HM=4,則OM=2, MN=OM=225(12.00 分)在水果銷售旺季, 某水果店購進一優(yōu)質(zhì)水果, 進價為 20 元/ 千克,售價不低于 20 元/ 千克,且不超過 32 元/ 千克,根據(jù)銷售情況,發(fā)現(xiàn)該水果一天的銷售量 y(千克)與該天的售價 x(元 / 千克)滿足如下表所示的一次函數(shù)關(guān)系銷售量 y(千克)34.83229.628售價 x(元 / 千克)22.62425.226( 1)某天這種水果的售價為 23.5 元/ 千克,求當天該水果的銷售量( 2)如果某天銷售這種水果獲利 150 元,那么該天水果的售價為多少元?【分析】(1)根據(jù)表格內(nèi)的數(shù)
26、據(jù),利用待定系數(shù)法可求出y 與 x 之間的函數(shù)關(guān)系式,再代入 x=23.5 即可求出結(jié)論;( 2)根據(jù)總利潤 =每千克利潤×銷售數(shù)量,即可得出關(guān)于x 的一元二次方程,解之取其較小值即可得出結(jié)論【解答】解:(1)設(shè) y 與 x 之間的函數(shù)關(guān)系式為y=kx+b,將( 22.6, 34.8)、(24,32)代入 y=kx+b,解得:, y 與 x 之間的函數(shù)關(guān)系式為y= 2x+8016/20當 x=23.5 時, y=2x+80=33答:當天該水果的銷售量為 33 千克( 2)根據(jù)題意得:(x20)( 2x+80)=150,解得: x1=35, x2 =25 20x32, x=25答:如果
27、某天銷售這種水果獲利 150 元,那么該天水果的售價為 25 元26( 12.00 分)如圖, AB 是半圓 O 的直徑, C 是 AB 延長線上的點, AC的垂直平分線交半圓于點 D,交 AC于點 E,連接 DA,DC已知半圓 O 的半徑為 3,BC=2( 1)求 AD 的長( 2)點 P 是線段 AC 上一動點,連接 DP,作 DPF=DAC,PF交線段 CD于點 F當 DPF為等腰三角形時,求 AP 的長【分析】(1)先求出 AC,進而求出 AE=4,再用勾股定理求出DE 即可得出結(jié)論;( 2)分三種情況,利用相似三角形得出比例式,即可得出結(jié)論【解答】解:(1)如圖 1,連接 OD, OA=OD=3, BC=2, AC=8, DE是 AC的垂直平分線, AE= AC=4, OE=AEOA=1,在 RtODE中, DE=2;在 RtADE中, AD=2;( 2)當 DP=DF時,如圖 2,點 P 與 A 重合, F 與 C重合,則 AP=0;當 DP=PF時,如圖 4, CDP=PFD, DE是 AC的垂直平分線, DPF=DAC,17/20 DPF=C, PDF=CDP, PDF CDP, DFP=DPC, CDP=CPD, CP=CD, AP=ACCP=ACCD=ACAD=82 ;當 PF
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