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1、2018 年高考物理復(fù)習(xí)高三物理復(fù)習(xí)方案及應(yīng)試技巧2014 年高考已經(jīng)進(jìn)入第二輪的復(fù)習(xí), 查字典物理網(wǎng)的編輯為大家總結(jié)了一些 2014 年高考物理復(fù)習(xí) 高三物理復(fù)習(xí)方案及應(yīng)試技巧,各位考生可以參考。第一,物理學(xué)科整個(gè)的知識(shí)、方法是有體系的,有邏輯的。因?yàn)槔斫馑欢ㄊ墙⒃趯?duì)知識(shí)本身和方法本身有一個(gè)框架,有一個(gè)因果關(guān)系,建立在這基礎(chǔ)之上,而不是純粹的記憶。所以在復(fù)習(xí)過(guò)程中,要形成知識(shí)體系,形成方法體系就特別重要。第二,基礎(chǔ)知識(shí)、基本方法,最重要在于理解?;局R(shí)在高考當(dāng)中也是特別關(guān)注的。比如一個(gè)定律,如果你只記定律本身就有問(wèn)題,所以在最后的復(fù)習(xí)階段,側(cè)重點(diǎn)也要清楚。對(duì)于定理定律準(zhǔn)確理解,這是一個(gè)
2、最重要的基礎(chǔ)性東西。第三,從物理學(xué)科來(lái)講,我們會(huì)在訓(xùn)練過(guò)程中做大量習(xí)題,物理這個(gè)學(xué)科它需要一定量的練習(xí),但是更重要的是在一定量練習(xí)之后的反思。例如我們做了十道題,第一遍就應(yīng)該是自己去做,一定是有自己感受的,哪難、哪不會(huì)要清楚。第二遍跟老師、跟同學(xué)進(jìn)行交流,在交流過(guò)程當(dāng)中發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題是這么去解決的,老師是怎么想的,正確解法是怎樣的 ; 第三遍就是反思,把自己當(dāng)時(shí)第一遍做的和老師做的進(jìn)行結(jié)合比較。而最后這一周時(shí)間,同學(xué)們要做到的就是反思,這也是在短期內(nèi)有所提高的一個(gè)非常重要的一方面,不在于做題的量,而在于做題的質(zhì)。此外,很多考生反映高考物理的壓軸題非常難,有時(shí)候干脆直接放棄掉。面對(duì)這種情況,魏華老
3、師對(duì)即將走進(jìn)考場(chǎng)的考生們,提出了以下方案:壓軸題,有時(shí)候我們也稱之為易錯(cuò)題。 選擇題最后一題里面,在一般情況下是一個(gè)比較復(fù)雜的題。有時(shí)候它是很新穎的題目。考生可以根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn)去判斷,它給的這個(gè)結(jié)論是否正確。比如典型的題在實(shí)驗(yàn)題目里面它會(huì)有所設(shè)計(jì) ; 再有就是在一些理綜考試當(dāng)中,它都會(huì)有一些與實(shí)際相結(jié)合的問(wèn)題,這些都是挺復(fù)雜的。針對(duì)復(fù)雜的問(wèn)題,我們?cè)诓煌愋拖聦?shí)際上都是有不同的解決方案。還有一些題,題目會(huì)很長(zhǎng),同學(xué)們讀下來(lái)都很困難,尤其是在考試當(dāng)中發(fā)現(xiàn)時(shí)間非常緊張的情況下,能不能夠很順利地把這題讀完、理解透,并且把它解出來(lái),這確實(shí)考查學(xué)生的很多能力。所以要求考生一遍讀題,但是在局部的地方要讀多遍,例如這句話:將物體由靜止釋放之后,它開始做運(yùn)動(dòng)讀到這塊的時(shí)候我們就要慢下來(lái),一方面在體會(huì)這句話的意思,另一方面,腦子里應(yīng)該呈現(xiàn)出這一個(gè)情景,在局部的地方反復(fù)琢磨、反復(fù)體會(huì),把它搞懂了,再往下讀。然后特別關(guān)注的就是物體運(yùn)動(dòng)的這種描述語(yǔ)言,以及經(jīng)常會(huì)有這句話如圖所示,那實(shí)際上結(jié)合旁邊的圖去想象這個(gè)情景,這都是我們?cè)谧x題當(dāng)中要注意的,所以要總結(jié)起來(lái)就是一遍讀題、局部多遍、邊讀題邊看圖這些就是針對(duì)壓軸題的方法。只要大家用心學(xué)習(xí),認(rèn)真復(fù)習(xí),就有可能在高考的戰(zhàn)場(chǎng)上考取自己理想
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