植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)15篇

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)15篇 植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)1 為促進(jìn)學(xué)生對(duì)綠色植物生長(zhǎng)的了解，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和生態(tài)意識(shí)，濟(jì)南高新區(qū)奧體中路學(xué)校以植樹節(jié)為契機(jī)，在三月份組織開展了形式多樣的植樹護(hù)綠活動(dòng)。本次活動(dòng)包括“植樹節(jié)與環(huán)?！敝黝}班會(huì)課、“愛綠護(hù)綠”國(guó)旗下演講、建立班級(jí)“綠色小氧吧”、設(shè)計(jì)“我愛大自然”主題藝術(shù)作品、研究制作學(xué)校植物標(biāo)牌等多個(gè)環(huán)節(jié)。同時(shí)，學(xué)校還與家委會(huì)合作，利用周末時(shí)間，帶領(lǐng)學(xué)生來到野外進(jìn)行植樹活動(dòng)。一年級(jí)一班的學(xué)生與家長(zhǎng)來到風(fēng)景優(yōu)美的章丘白云湖，經(jīng)過辛勤的勞動(dòng)種下了愛心樹。二年級(jí)一班學(xué)生與家長(zhǎng)來到風(fēng)景秀麗的濟(jì)南南部山區(qū)水簾峽風(fēng)景區(qū)，種下了愛心樹

2、并在樹上掛上了自我精心制作的小樹牌。經(jīng)過本次活動(dòng)，加深了我校師生植樹護(hù)綠的環(huán)保意識(shí)，大家都進(jìn)取地行動(dòng)起來，為了美化我們的學(xué)校，為了共創(chuàng)碧水藍(lán)天，貢獻(xiàn)出自我的一份力量。 植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)2 暖風(fēng)習(xí)習(xí)，春日和煦，我們迎來一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國(guó)家植樹綠化的號(hào)召，使學(xué)生充分解有關(guān)樹木的知識(shí)，解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義;進(jìn)一步解樹木與人類的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護(hù)樹木花草的責(zé)任感;增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力，我校特將3月10日20日定為“綠化周”，組織“爭(zhēng)做綠化小衛(wèi)士”植樹節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們要求學(xué)生做到：1、解植樹節(jié)的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護(hù)樹，種樹開展豐富多彩的活動(dòng)。為更好的開展活動(dòng)我們成立植

3、樹護(hù)樹領(lǐng)導(dǎo)小組我們召開由全校師生參加的專題會(huì)，講解有關(guān)樹木的知識(shí)、植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大的意義。我們要求學(xué)生人人寫下植樹護(hù)樹決心書，立下保證。我們?nèi)Ｒ园酁閱挝慌e行一次以植樹節(jié)為主題的班隊(duì)活動(dòng)，深化學(xué)生的思想意識(shí)。我們舉行植樹繪畫比賽各班班主任將選出的優(yōu)秀作品張貼于本班墻壁，營(yíng)造綠化氛圍;我校高年級(jí)學(xué)生創(chuàng)作愛苗護(hù)樹標(biāo)語，在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們饒有興致地將這些標(biāo)語小心翼翼地懸掛于校內(nèi)外的花草樹木上，以提醒師生及行人：要愛護(hù)花草樹木!五(2)班與新華小學(xué)的“棵林”組織聯(lián)手開展活動(dòng)。我們組織學(xué)生進(jìn)行對(duì)樹木澆水松土活動(dòng)，同學(xué)們干得熱火朝天。澆過水的花草仿佛更加鮮綠，為學(xué)校又增添一道春天的風(fēng)景。此次植樹節(jié)

4、活動(dòng)，加深我校師生的環(huán)保意識(shí)。大家都積極地行動(dòng)起來，為保護(hù)地球母親，為美化綠城鄭州，也為美化我們的校園，貢獻(xiàn)自己的力量! 植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)3 又是春暖花開的季節(jié)，花兒開了，小草綠了，一年一度的“3.12” 植樹節(jié)又沐浴著春風(fēng)來到了。植樹節(jié)讓我們對(duì)大自然又多了一份呵護(hù)，對(duì)綠樹又多了一份關(guān)愛。綠化孕育了文明，關(guān)心愛護(hù)綠色生命，保護(hù)身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”，是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任。為了使孩子們充分了解有關(guān)樹木的知識(shí)，了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義;進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高孩子保護(hù)樹木花草的責(zé)任感;增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力，我園在3月16日，組織了中班級(jí)

5、親子植樹活動(dòng)。在這次的活動(dòng)中，我們主要讓孩子們了解植樹節(jié)的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護(hù)樹，進(jìn)行樹類知識(shí)講解的同時(shí)并呼吁大家：1、要關(guān)心、愛護(hù)綠色生命，自覺保護(hù)身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃，不攀折花木。2、選擇一些適合在家種植的植物，種在陽臺(tái)上或房間里。3、認(rèn)養(yǎng)一棵小樹，定期的給予澆水和修剪。4、周末去大自然中尋找綠色足跡，并向大家宣講環(huán)保知識(shí)。在老師的帶領(lǐng)下，我們的家長(zhǎng)和孩子們當(dāng)天還參加了戶外的植樹體驗(yàn)活動(dòng)，在植樹、撿樹葉、掛樹牌、和給樹木澆水的活動(dòng)中，孩子們學(xué)會(huì)了分工合作、互相幫助等良好的習(xí)慣?？偟膩碚f，這次植樹節(jié)活動(dòng)，加深了我園師生的環(huán)保意識(shí)。大家都積極地行動(dòng)起來，為了保護(hù)地球

6、母親，為了美化我們zz鎮(zhèn)，也為了美化我們的校園，貢獻(xiàn)自己的力量! 植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)4 春回大地，萬象更新，又是一年芳草綠。花兒開了，小草綠了，一年一度的“3.12”植樹節(jié)又沐浴著春風(fēng)來到了。植樹節(jié)讓我們對(duì)大自然又多了一份呵護(hù)，對(duì)綠樹又多了一份關(guān)愛。綠化孕育了文明，關(guān)心愛護(hù)綠色生命，保護(hù)身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”，是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任。為了使孩子們充分了解有關(guān)樹木的知識(shí)，了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義;進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高孩子保護(hù)樹木花草的責(zé)任感;增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力，我園在3月12日，組織了中班級(jí)親子植樹活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們主要讓孩子們了

7、解植樹節(jié)的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護(hù)樹，進(jìn)行樹類知識(shí)講解的同時(shí)并呼吁大家：1、要關(guān)心、愛護(hù)綠色生命，自覺保護(hù)身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃，不攀折花木。2、選擇一些適合在家種植的植物，種在陽臺(tái)上或房間里。3、認(rèn)養(yǎng)一棵小樹，定期的給予澆水和修剪。4、積極參加社區(qū)、幼兒園組織的護(hù)綠活動(dòng)，看到不文明的行為及時(shí)勸阻，讓我們生活的環(huán)境多一片綠色，多一份溫馨。5、周末去大自然中尋找綠色足跡，并向大家宣講環(huán)保知識(shí)。在老師的帶領(lǐng)下我們的家長(zhǎng)和孩子們當(dāng)天還參加了戶外的植樹體驗(yàn)活動(dòng)，在植樹、撿樹葉、掛樹牌、和給樹木澆水的活動(dòng)中，孩子們學(xué)會(huì)了分工合作、互相幫助等良好的習(xí)慣。此次植樹節(jié)活動(dòng)，加深了我園師生

8、的環(huán)保意識(shí)。大家都積極地行動(dòng)起來，為了保護(hù)地球母親，為了美化我們東莞塘廈鎮(zhèn)，也為了美化我們的校園，貢獻(xiàn)自己的力量! 植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)5 以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，我校在全校少先隊(duì)員中開展了形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以到達(dá)為班級(jí)、校園、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：1、植物種植全校播種行動(dòng)：大隊(duì)輔導(dǎo)員在升旗儀式上向全體隊(duì)員發(fā)出號(hào)召：“我為綠樹掛”，人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。2、學(xué)生自帶種子進(jìn)行動(dòng)手種植的實(shí)踐，撰寫觀

9、察日記或?qū)嶒?yàn)報(bào)告，進(jìn)行成果展示。3、環(huán)保護(hù)綠行動(dòng)：各中隊(duì)成立護(hù)綠小隊(duì)，認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。各中隊(duì)制作護(hù)綠卡片，統(tǒng)一懸掛。4、“我明白”植物生長(zhǎng)知識(shí)班隊(duì)交流活動(dòng)：收集有關(guān)植物生長(zhǎng)知識(shí)在十分鐘隊(duì)會(huì)上交流、宣傳。透過這次植樹節(jié)活動(dòng)，全校師生都認(rèn)識(shí)到植樹是為了環(huán)保，是為了綠化環(huán)境、凈化校園、美化教室，創(chuàng)造一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。在這次活動(dòng)中，不僅僅是對(duì)社會(huì)、校園環(huán)境的改善，也是對(duì)我校師生環(huán)保意識(shí)的又一次提高。此刻，全校師生愛護(hù)綠化的風(fēng)氣蔚然成風(fēng)，大家都愿意為綠化出一份力。 植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)6 活動(dòng)宣傳及業(yè)主邀請(qǐng)方面：宣傳形式為發(fā)放通知及電話邀請(qǐng)業(yè)主，經(jīng)過實(shí)踐，發(fā)放

10、通知的形式根本沒有作用，后期邀請(qǐng)形式采取部門責(zé)任制后，增加了業(yè)主參與的名額。在邀請(qǐng)業(yè)主參與植樹的方式上需改善，應(yīng)采取上門發(fā)邀請(qǐng)函的形式，更加彰顯物業(yè)公司邀請(qǐng)的誠(chéng)意。在邀請(qǐng)業(yè)主過程中發(fā)展社區(qū)文化，可以強(qiáng)化社區(qū)群眾的主人翁意識(shí)，倡導(dǎo)特有的健康的民風(fēng)民俗，增強(qiáng)社區(qū)居民的歸屬感，維系社區(qū)良好的人際關(guān)系，提高居民的生活質(zhì)量。綜上所述，我們物業(yè)公司與業(yè)主并沒有達(dá)成什么共同管理的意識(shí)，或者業(yè)主認(rèn)為物業(yè)公司在業(yè)主生活中的意義不大，沒有把物業(yè)公司當(dāng)成自己家的一部分看待，冷漠的看待物業(yè)公司所做的事情，根本原因在于人性自私，及一句古話“事不關(guān)己，高高掛起”。這個(gè)問題已經(jīng)在社會(huì)及整個(gè)人類群體中根深蒂固，單憑我們點(diǎn)點(diǎn)的

11、努力能改善嗎？想要業(yè)主認(rèn)同，那么就必須給業(yè)主帶來真正有利益的東西，業(yè)主才會(huì)認(rèn)可物業(yè)公司的存在。公司內(nèi)部人員存在的問題：活動(dòng)前期相信很多同事都非常不理解植樹節(jié)活動(dòng)的意義，我也一樣，從內(nèi)心里面講非常不想做這么一件看起來有點(diǎn)無聊的事情，但是作為下屬我只能按照領(lǐng)導(dǎo)的意思去執(zhí)行，不管成功與否，必須先做，到最后認(rèn)真完成每個(gè)管理人員5人的名額的管理人員非常少，可見我們公司內(nèi)部管理人員就不重視公司開展的植樹節(jié)活動(dòng)，自己開展的活動(dòng)，自己都不重視，那么業(yè)主如何會(huì)重視呢？植物資料準(zhǔn)備：保潔部未能提供小區(qū)園林范圍內(nèi)的植物清單，數(shù)量等，導(dǎo)致電話邀請(qǐng)或者業(yè)主到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行植物認(rèn)養(yǎng)的時(shí)候無法提供準(zhǔn)確的植物信息，給業(yè)主造成我們準(zhǔn)

12、備不充分的印象，影響業(yè)主參與的積極性。保潔部必須對(duì)小區(qū)內(nèi)所有的綠化植物進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并做好電子檔的資料（包含樹木名稱、樹木式樣、習(xí)性、特點(diǎn)等）。業(yè)主登記：基于業(yè)主都是電話邀請(qǐng)的，僅有一兩個(gè)業(yè)主主動(dòng)報(bào)名參加，導(dǎo)致樹木認(rèn)養(yǎng)登記工作存在業(yè)主認(rèn)養(yǎng)樹木的樹木未必是業(yè)主真心想認(rèn)養(yǎng)的樹木，未能達(dá)到業(yè)主主動(dòng)參與綠化管理的真正意義。植物認(rèn)養(yǎng)：一是業(yè)主未有心主動(dòng)參與植樹，二是因植樹節(jié)當(dāng)天不是周末，多數(shù)業(yè)主較忙，導(dǎo)致沒有業(yè)主到場(chǎng)掛樹牌。植物植樹：經(jīng)過多次打電話與業(yè)主聯(lián)系，最終在上午將樹木按預(yù)期計(jì)劃栽種完畢。但是由于業(yè)主時(shí)間不統(tǒng)一，來得零零散散，場(chǎng)面不夠大。后期在業(yè)主植樹籌備上要多增加業(yè)主，在邀請(qǐng)業(yè)主上也要對(duì)對(duì)象進(jìn)行篩選

13、，盡量選擇退休，或者時(shí)間比較寬裕的業(yè)主進(jìn)行活動(dòng)開展。拍照留念：客服部負(fù)責(zé)拍照，并在整個(gè)植樹過程進(jìn)行了拍照留念?；顒?dòng)宣傳：整個(gè)活動(dòng)結(jié)束后，收集相關(guān)資料，制作PPT，在小區(qū)大門崗宣傳欄進(jìn)行了活動(dòng)流程宣傳。雖然只是一次活動(dòng)，但是看到種好的樹木以后還是有些感動(dòng)，不管過程如何困難，始終還是有些成果?，F(xiàn)在就是等待掛把樹牌掛好以后，并把種植的樹木種活，給小區(qū)增加些許變化，用實(shí)際行動(dòng)感動(dòng)業(yè)主。希望能給業(yè)主一些心靈的觸動(dòng)，期待明年在舉行活動(dòng)的時(shí)候有多點(diǎn)業(yè)主參與此次活動(dòng)。物業(yè)管理小區(qū)最直觀的外在表現(xiàn)，影響著業(yè)主的居住和生活質(zhì)量。因此，環(huán)境文化建設(shè)的目標(biāo)是，小區(qū)文明整潔、環(huán)境質(zhì)量好、資源合理利用、生活舒適便捷、形成

14、環(huán)保意識(shí)。物業(yè)管理企業(yè)應(yīng)大力倡導(dǎo)環(huán)保意識(shí)，定期舉辦相關(guān)活動(dòng)，多號(hào)召業(yè)主參與小區(qū)管理，培養(yǎng)業(yè)主自律意識(shí)，從而養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境、關(guān)心家園的良好習(xí)慣。通過與業(yè)主多點(diǎn)溝通，多點(diǎn)接觸對(duì)后期的物業(yè)管理活動(dòng)還是有很大的意義。 植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)7 3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為了讓幼兒了解樹與人類生存的關(guān)系，培養(yǎng)從小愛護(hù)植物，熱愛大自然的情感，主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感，我們?cè)?月12日，組織孩子們開展我和大樹一起長(zhǎng)的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：(一)幼兒通過綠色家園從我做起我為校園添點(diǎn)綠活動(dòng)每班在走廊上創(chuàng)設(shè)綠色植物角，通過每天的澆水、觀

15、察、記錄，讓孩子了解花卉的生長(zhǎng)過程。將綠化植物帶來園，家長(zhǎng)寫上花卉的名稱及孩子的姓名。讓孩子在室外長(zhǎng)期種植、觀察的。(二)通過教育活動(dòng)，知道了植樹節(jié)來歷、知識(shí)，宣傳植樹節(jié)意義(三)通過畫一畫、太陽人娃娃來領(lǐng)樹、我為小樹澆澆水活動(dòng)培養(yǎng)了幼兒愛護(hù)植物，熱愛大自然的情感，主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感。 植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)8 植樹節(jié)活動(dòng)的開展，使得人們積極的投身到植樹造林的活動(dòng)中來，森林植被狀況的改善，不僅美化了家園，減輕了水土流失和風(fēng)沙對(duì)農(nóng)田的危害，而且還有效提高了森林生態(tài)系統(tǒng)的儲(chǔ)碳能力。春風(fēng)徐徐，萬物復(fù)蘇。在這樣一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)里，我們

16、迎來了一年一度的植樹節(jié)。為此，我們組織了這次活動(dòng)。我們這次活動(dòng)的主要目的是植樹，其次可以說是一個(gè)增進(jìn)協(xié)會(huì)同學(xué)們之間感情的機(jī)會(huì)。雖然這次活動(dòng)中有很多問題出現(xiàn)，但是就這次活動(dòng)的根本目的來說，我認(rèn)為還是比較成功的。經(jīng)過上次的會(huì)議以及本次活動(dòng)，我認(rèn)為我們協(xié)會(huì)中存在的紀(jì)律問題很是嚴(yán)重。這是我在上學(xué)期曾經(jīng)多次反應(yīng)過的一個(gè)現(xiàn)象。第一：在開會(huì)的時(shí)候有很多人都遲到了，活動(dòng)中的無組織無紀(jì)律現(xiàn)象比較嚴(yán)重。而且會(huì)議紀(jì)律極差，基本上是上面講上面的，下面鬧下面的，毫無紀(jì)律可言。雖然我們只是一個(gè)協(xié)會(huì)，但我認(rèn)為我們應(yīng)該以一個(gè)正式部門的規(guī)定要求自己。在協(xié)會(huì)之中組織部就相當(dāng)于一個(gè)學(xué)院的紀(jì)檢部，這就要求組織部進(jìn)行一定的強(qiáng)制措施。另

17、外需要各部部長(zhǎng)負(fù)起責(zé)任，對(duì)自己部門的部門部員進(jìn)行嚴(yán)格要求，實(shí)行嚴(yán)格的加分制。第二，我們協(xié)會(huì)的成員做事不夠積極，有些很是散漫。針對(duì)我們部門的情況，主要是部員上交策劃方案不夠認(rèn)真。短時(shí)間內(nèi)不能完成任務(wù)，其主要原因并不是時(shí)間不夠，而是不能自己逼著自己去完成。我們會(huì)在以后的工作中實(shí)行嚴(yán)格的考核制度，以保證工作的及時(shí)、有效的完成。第三，由于我們協(xié)會(huì)的成員比較的多，而各部部長(zhǎng)是對(duì)部員們最為了解，將比較繁重且瑣碎的事情交給各部部長(zhǎng)進(jìn)行處理是比較妥當(dāng)?shù)囊环N辦法，可以保證及時(shí)、準(zhǔn)確性，達(dá)到事半功倍的目的。最后，我認(rèn)為各負(fù)責(zé)人之間的溝通過少，而且負(fù)責(zé)人在活動(dòng)結(jié)束之后不能及時(shí)的安排下一個(gè)工作任務(wù)，應(yīng)變能力較差。工作

18、中傳達(dá)的消息往往不同，影響工作效率。針對(duì)這次植樹活動(dòng)，我覺得還會(huì)很成功的。春天里，就是一個(gè)放松心情的時(shí)間，同學(xué)們既能完成工作任務(wù)，又能增進(jìn)互相之間的熟悉程度，是一個(gè)很好的活動(dòng)。至于工作中的不足，我認(rèn)為是各負(fù)責(zé)人之間的溝通不到位造成的，并不能以偏概全的去否認(rèn)這次活動(dòng)的成功。 植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)9 3.11植樹活動(dòng)順利結(jié)束。通過這次活動(dòng)，有以下幾點(diǎn)收獲：一、提前籌劃提前撰寫活動(dòng)方案供領(lǐng)導(dǎo)選擇，待領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可后便可全力組織實(shí)施。撰寫活動(dòng)方案時(shí)，應(yīng)多從幾個(gè)角度考慮、多提供幾個(gè)方案，以供領(lǐng)導(dǎo)選擇。二、活動(dòng)開展不要把活動(dòng)想的太復(fù)雜?；顒?dòng)實(shí)施過程中，大體上按活動(dòng)進(jìn)程進(jìn)行便可以，不用太過于拘泥于文字要求和活動(dòng)要求

19、，確?；顒?dòng)效果為中心。三、活動(dòng)不足活動(dòng)考慮不周全。一是沒有提前準(zhǔn)備好插團(tuán)旗和志愿者的旗桿；二是活動(dòng)橫幅過寬過長(zhǎng)（9m*0.7），5m*0.5便可；三是洋鎬、圓掀準(zhǔn)備不足，過程中部分人處于觀望狀態(tài)；四是未提前叮囑植樹安全注意事項(xiàng)。這是第一次組織植樹活動(dòng)，有收獲也有不足，也許明年將繼續(xù)組織植樹活動(dòng)（參加西安市里其他公益性質(zhì)的活動(dòng)）。爭(zhēng)取每進(jìn)行一次鍛煉，做一次總結(jié)，就提高一次。20xx年，持續(xù)將改進(jìn)提高和工作計(jì)劃進(jìn)行到底！ 植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)10 暖風(fēng)習(xí)習(xí)，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國(guó)家植樹綠化的號(hào)召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識(shí)，了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義；進(jìn)一步了解樹木與人類的密

20、切關(guān)系，提高學(xué)生保護(hù)樹木花草的責(zé)任感；增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力，朝邑鎮(zhèn)中心小學(xué)特將3月10日20日定為“綠化周”，組織了“爭(zhēng)做綠城小衛(wèi)士”植樹節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們要求學(xué)生做到：為了更好的開展活動(dòng)我們成立了植樹護(hù)樹領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：成員：各班主任學(xué)校召開了由全校師生參加的專題會(huì)，講解了有關(guān)樹木的知識(shí)、植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大的意義。要求學(xué)生人人寫下了植樹護(hù)樹決心書，立下了保證。全校以班為單位舉行了一次以植樹節(jié)為主題的班隊(duì)活動(dòng)，深化了學(xué)生的思想意識(shí)。舉行了植樹繪畫比賽各班班主任將選出的優(yōu)秀作品張貼于本班墻壁，營(yíng)造綠化氛圍；我校高年級(jí)學(xué)生創(chuàng)作了愛苗護(hù)樹標(biāo)語，在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們饒有興致地將這些標(biāo)語小心翼翼地懸

21、掛于校內(nèi)外的花草樹木上，以提醒師生及行人：要愛護(hù)花草樹木！組織學(xué)生進(jìn)行了對(duì)樹木澆水松土活動(dòng)，同學(xué)們干得熱火朝天。澆過水的花草仿佛更加鮮綠，為學(xué)校又增添了一道春天的風(fēng)景。此次植樹節(jié)活動(dòng)，加深了學(xué)校師生的環(huán)保意識(shí)。大家都積極地行動(dòng)起來，為了保護(hù)地球母親，也為了美化我們的校園，貢獻(xiàn)自己的力量！ 植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)11 在植樹節(jié)來臨之際，許多學(xué)校、單位會(huì)積極開展植樹節(jié)活動(dòng)。3月12日下午3點(diǎn)40，兩院志愿者齊聚xx校門口，在相關(guān)老師進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)后，植樹活動(dòng)拉開序幕。因種植樹苗為法國(guó)梧桐，苗貴且大，在種植過程中，志愿者謹(jǐn)遵指導(dǎo)，男生主要負(fù)責(zé)用鋤具挖坑，女生主要負(fù)責(zé)抬苗澆水。整個(gè)活動(dòng)過程盡然有序。種樹期間因我

22、院志愿者有課未能及時(shí)趕到，土建志愿者優(yōu)先拿到了鋤具及搶先占得易于挖坑的地面，盡管我院志愿者多為女生，但同學(xué)們不甘落后，不怕困難積極尋找活動(dòng)工具和種植地點(diǎn)。在缺乏勞動(dòng)工具的情況下任然出色完成了植樹活動(dòng)。下午4時(shí)左右，在班長(zhǎng)帶領(lǐng)志愿者四十余人，迎著春風(fēng)，踏著芬芳，來到了xx園參加義務(wù)植樹活動(dòng)。在現(xiàn)場(chǎng)工作人員說明了植樹的要求和方法之后，同學(xué)們熱情高漲，開始行動(dòng)了。平常連鋤頭都沒有摸過的同學(xué)們，此刻卻有板有眼地當(dāng)起了“園藝工程師”。大家分工合作，有的挖坑、有的扶樹苗、有的澆水。熱鬧的場(chǎng)面溫馨而快樂。一眨眼的功夫，在同學(xué)們的辛勤勞動(dòng)下，樹苗便“亭亭玉立”在沃土上。雖然大家腳底全是泥土，身上被濺了泥水，但

23、眼前這一片新生的綠意讓大家滿心歡喜。植樹過程中兩院志愿者互幫互助，共同完成植樹活動(dòng)?；顒?dòng)期間校長(zhǎng)及其他教授老師也親自參加到活動(dòng)中，為志愿者起到了示范帶頭作用，令志愿者精神奮發(fā)。活動(dòng)5點(diǎn)半接近尾聲，活動(dòng)結(jié)束后兩院志愿者合影留戀，活動(dòng)*結(jié)束。在活動(dòng)過程中我院志愿者發(fā)揚(yáng)了“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，積極面對(duì)困難，敢于迎難而上，展現(xiàn)了我院志愿者良好的精神風(fēng)貌。同時(shí)活動(dòng)中暴露出的問題更值得我們討論和深思，以便在今后的活動(dòng)中杜絕這些問題，活動(dòng)中一些志愿者沒充分發(fā)揮自己的活動(dòng)積極性，在工具不夠的情況下干脆置身事外，站在一邊看別人勞動(dòng)，這種情況極不利于組織內(nèi)部成員之間的團(tuán)結(jié)，還助長(zhǎng)了干和不干一個(gè)樣

24、，還不如不干的歪風(fēng)邪氣，同時(shí)不利于組織的優(yōu)化強(qiáng)大。另外活動(dòng)工具的分配不均造成了人和工具的閑置，降低了植樹效率。希望在下次的活動(dòng)中能積極協(xié)調(diào)使活動(dòng)更有序?？傊?，這次活動(dòng)還是比較成功的，活動(dòng)體現(xiàn)了志愿者關(guān)心環(huán)保事業(yè)，積極投身環(huán)保的良好風(fēng)貌，實(shí)現(xiàn)了綠化校園，獻(xiàn)禮校慶的目標(biāo)，同時(shí)在活動(dòng)中向其他學(xué)院展示了我院志愿者積極奉獻(xiàn)，吃苦耐勞的高尚品質(zhì)，也通過活動(dòng)加深了志愿者彼此之間的了解，深化了彼此間的友誼。 植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)12 陽春三月，萬物復(fù)蘇。正是植樹、種樹的好時(shí)候，在校領(lǐng)導(dǎo)的組織下，我校開展了以“提倡綠色環(huán)保，美化校園環(huán)境”為主題的植樹節(jié)活動(dòng)。春風(fēng)洋溢，春意盎然，美好的季節(jié)里迎來了美麗的“植樹節(jié)”。3月

25、12日，官前小學(xué)的師生們以“守護(hù)身邊的一抹綠”為主題，開展了一場(chǎng)轟轟烈烈的“護(hù)綠”行動(dòng)，為小樹小草澆上一點(diǎn)水。首先，為確保綠化工作和植樹節(jié)活動(dòng)有效開展，陳校長(zhǎng)親自布置了工作，并充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部、班主任的模范帶頭作用。于3月11日中午，為校園的花草樹木澆水、護(hù)樹、給樹松土等、清理校內(nèi)綠化帶中的枯草、雜草、雜物、建筑垃圾、生活垃圾、渣土亂石等。在這次活動(dòng)中，每個(gè)成員都能充分發(fā)揮自己的積極作用，為這次活動(dòng)作出了貢獻(xiàn)。其次，強(qiáng)化宣傳了力度。通過黑板報(bào)、校園廣播等多種學(xué)生喜聞樂見的形式強(qiáng)化宣傳，在師生中形成巨大的宣傳攻勢(shì)，為植樹節(jié)活動(dòng)做好了充分的輿論準(zhǔn)備。特別是讓學(xué)生人人參與主題手抄報(bào)的制作，將植樹造林

26、的意識(shí)深深地根植于學(xué)生心中，使學(xué)生懂得了植樹造林等相關(guān)知識(shí)，極大地提高學(xué)生對(duì)植樹節(jié)的了解和植樹的熱情。同學(xué)們做好準(zhǔn)備工作后，就熱火朝天地行動(dòng)起來。他們手拿各種工具，來來回回一趟又一趟地為校園內(nèi)的小樹小草澆水，為它們架起了一座甘露之橋?；顒?dòng)后，呂同學(xué)們興致勃勃地說：“我每天都生活在校園里，但都沒有想過校園里小樹小草會(huì)不會(huì)因缺水而枯萎，今天的活動(dòng)讓我懂得應(yīng)該保護(hù)好環(huán)境，也應(yīng)該注意觀察生活。通過此次系列活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的生態(tài)意識(shí)和環(huán)保意識(shí)，也增強(qiáng)了學(xué)生的責(zé)任感和使命感，使廣大學(xué)生在參與護(hù)綠活動(dòng)中，自我教育，自我提高，增強(qiáng)了綠化意識(shí)、環(huán)保意識(shí)，提高了個(gè)人素質(zhì)，達(dá)到了為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美

27、化環(huán)境的目的。植樹是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，并不是一兩天的工程，植樹節(jié)也只是一個(gè)象征，要想真正把植樹活動(dòng)辦好，就應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生護(hù)樹、愛樹的意識(shí)。此次植樹活動(dòng)是學(xué)校開展美化校園，綠化環(huán)境的一個(gè)起點(diǎn)，今后我校將繼續(xù)把這種活動(dòng)精神貫徹下去。 植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)13 春回大地，萬象更新，又是一年芳草綠?；▋洪_了，小草綠了，一年一度的“3.12” 植樹節(jié)又沐浴著春風(fēng)來到了。植樹節(jié)讓我們對(duì)大自然又多了一份呵護(hù)，對(duì)綠樹又多了一份關(guān)愛，綠化孕育了文明，關(guān)心愛護(hù)綠色生命，保護(hù)身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”，是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任。為了使孩子們充分了解有關(guān)樹木的知識(shí)，了解植樹節(jié)的來歷及其

28、遠(yuǎn)大意義。進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高孩子保護(hù)樹木花草的責(zé)任感;增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力，我園在3月16日，組織了中班級(jí)親子植樹活動(dòng)，在活動(dòng)中，我們主要讓孩子們了解植樹節(jié)的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護(hù)樹，進(jìn)行樹類知識(shí)講解的同時(shí)并呼吁大家：1、要關(guān)心、愛護(hù)綠色生命，自覺保護(hù)身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃，不攀折花木。2、選擇一些適合在家種植的植物，種在陽臺(tái)上或房間里。3、認(rèn)養(yǎng)一棵小樹，定期的給予澆水和修剪。4、積極參加社區(qū)、幼兒園組織的護(hù)綠活動(dòng)，看到不文明的行為及時(shí)勸阻，讓我們生活的環(huán)境多一片綠色，多一份溫馨。5、周末去大自然中尋找綠色足跡，并向大家宣講環(huán)保知識(shí)。在老師的帶領(lǐng)下我們的

29、家長(zhǎng)和孩子們當(dāng)天還參加了戶外的植樹體驗(yàn)活動(dòng)，在植樹、撿樹葉、掛樹牌、和給樹木澆水的活動(dòng)中，孩子們學(xué)會(huì)了分工合作、互相幫助等良好的習(xí)慣。此次植樹節(jié)活動(dòng)，加深了我園師生的環(huán)保意識(shí)。大家都積極地行動(dòng)起來，為了保護(hù)地球母親，為了美化我們東莞塘廈鎮(zhèn)，也為了美化我們的校園，貢獻(xiàn)自己的力量! 植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)14 舉辦這次植樹節(jié)活動(dòng)的意義在于動(dòng)員全國(guó)各族人民積極植樹造林，加快綠化祖國(guó)和各項(xiàng)林業(yè)建設(shè)的步伐，建設(shè)咱們的綠色家園，構(gòu)件和諧的社會(huì)主義社會(huì)，經(jīng)我院領(lǐng)導(dǎo)同意，院團(tuán)委積極與福州市園林局、福州市日?qǐng)?bào)社等有關(guān)部門聯(lián)系，決定在3月12日這天舉辦一次面對(duì)社會(huì)的大型植樹活動(dòng)。經(jīng)過幾天的準(zhǔn)備和與相關(guān)部門的聯(lián)系，我院06

30、級(jí)部分青年志愿者及全體團(tuán)委干部，于3月11日星期天早晨8點(diǎn)30分集合，并集體乘車到達(dá)福建下院鼓山參加植樹活動(dòng)。本次活動(dòng)除了我院青年志愿者以外，還有許多社會(huì)報(bào)名者，例如：家庭，個(gè)人，以及小的單位團(tuán)體等等，總?cè)藬?shù)達(dá)到250人左右。大家在鼓山的涌泉寺匯合后出發(fā)前往山頂?shù)闹矘涞攸c(diǎn)。此次活動(dòng)所使用的樹苗以及植樹工具，均由福州園林局提供。植樹地點(diǎn)在鼓山山頂，霧很大，而且那天還有小雨，但是大家仍然沒有提前離去的意思，仍然堅(jiān)持著搬運(yùn)樹苗、挖坑、填土。我院青年志愿者雖然人數(shù)很多，但是沒有一個(gè)同學(xué)在旁邊觀看，全部主動(dòng)參加到智術(shù)過程中去了。而且分工也相當(dāng)明確，情緒也很高昂，使咱們的植樹效率很高。經(jīng)過短短兩個(gè)多小時(shí)，

31、鼓山頂上的一個(gè)荒蕪的山坡已經(jīng)種滿了樹苗。這時(shí)鼓山林業(yè)資源管理處開始用大型旅游車送大家回到涌泉寺門口。我院青年志愿者最后一批下山，到達(dá)涌泉寺門口后集體照相留念，并開始下山前往公交車站乘車返回學(xué)校。由于這是我院第一次舉辦關(guān)于植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，而且所聯(lián)系的部門眾多，所以難免會(huì)出現(xiàn)一些難以預(yù)料的困難。1。和有關(guān)部門聯(lián)系還不是很到位。在我院青年志愿者前往鼓山涌泉寺與其他社會(huì)團(tuán)體匯合的時(shí)候，一開始弄錯(cuò)了匯合地點(diǎn)，而且又沒有及時(shí)打電話與相關(guān)部門聯(lián)系，雖然后來更正了這一錯(cuò)誤，但是卻晚了近半個(gè)小時(shí)。對(duì)植樹地點(diǎn)還不夠了解。在我院青年志愿者植樹結(jié)束前往公交車站時(shí)，因?yàn)樯铰泛軓?fù)雜，導(dǎo)致將下山的路線弄錯(cuò)了。使得大家走了很多沒必要的路程。這次活動(dòng)中出現(xiàn)的問