新人教版四年級下冊數(shù)學(xué)小數(shù)的近似數(shù)學(xué)習(xí)教案

1、會計學(xué)1新人教版四年級下冊數(shù)學(xué)新人教版四年級下冊數(shù)學(xué)(shxu)小數(shù)的小數(shù)的近似數(shù)近似數(shù)第一頁，共21頁。8.953元4.00元/kg2.238kg新課導(dǎo)入請付8.95元第1頁/共20頁第二頁，共21頁。8.953元4.00元/kg2.238kg請付8.95元 為什么售貨員阿姨為什么售貨員阿姨(y)(y)要把要把8.9538.953元取近似數(shù)為元取近似數(shù)為8.958.95元呢？元呢？第2頁/共20頁第三頁，共21頁。8.953元4.00元/kg2.238kg請付8.95元 是怎樣是怎樣(znyng)(znyng)把把8.9538.953取近似值為取近似值為8.958.95的的呢？呢？四舍五入(

2、s sh w r)第3頁/共20頁第四頁，共21頁。 由于現(xiàn)在的儀器越來越先進(xinjn)，我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常會出現(xiàn)精確到小數(shù)點后多位的情況，但我們往往沒有必要那么精確，只要求出它的近似數(shù)就可以。 求一個小數(shù)的近似數(shù)，同求一個整求一個小數(shù)的近似數(shù)，同求一個整數(shù)的近似數(shù)相似，都可以根據(jù)數(shù)的近似數(shù)相似，都可以根據(jù)“四舍五入四舍五入”法保留法保留(boli)一定的小數(shù)位數(shù)。一定的小數(shù)位數(shù)。第4頁/共20頁第五頁，共21頁。901000.984米米豆豆的身高豆豆的身高(shn o)是是0.984米：米：實際應(yīng)用小數(shù)時，沒有必要實際應(yīng)用小數(shù)時，沒有必要(byo)說出它的準(zhǔn)確數(shù)，說出它的準(zhǔn)確數(shù)，只要求它

3、的近似數(shù)就可以了。只要求它的近似數(shù)就可以了。同位討論：同位討論：0.984的近似的近似(jn s)數(shù)是多少呢？數(shù)是多少呢？推進新課第5頁/共20頁第六頁，共21頁。901000.984米米0.984的近似的近似(jn s)數(shù)：數(shù)：第6頁/共20頁第七頁，共21頁。0.984 保留兩位小數(shù)保留兩位小數(shù)(xi(xiosh)osh)，看小，看小數(shù)數(shù)(xi(xiosh)osh)部分部分第三位。第三位。0.98保留到百分位，省略后面(hu mian)的尾數(shù)保留保留(boli)兩位小數(shù)，試著寫兩位小數(shù)，試著寫一寫：一寫：小數(shù)部分的第三位是4應(yīng)該舍去。第7頁/共20頁第八頁，共21頁。0.984 保留保留(

4、boli)(boli)一位小數(shù)，看小一位小數(shù)，看小數(shù)部分的第二位。數(shù)部分的第二位。1.0保留保留(boli)一位小數(shù)，試著寫一寫一位小數(shù)，試著寫一寫保留到十分(shfn)位，省略后面的尾數(shù)。 在表示近似數(shù)時，小數(shù)末尾的0不能去掉。 8應(yīng)該往前進一，而前一位是9，9加上1得10，滿十又要向前一位進一，也就是要向個位進一。第8頁/共20頁第九頁，共21頁。0.984 小數(shù)小數(shù)(xiosh)(xiosh)部分的第一位是部分的第一位是9 9，應(yīng)該進一，也就是要向個位進一。應(yīng)該進一，也就是要向個位進一。1保留保留(boli)整數(shù)，試著寫一整數(shù)，試著寫一寫寫保留到個位，省略小數(shù)(xiosh)部分。保留整數(shù)

5、，看小數(shù)部分的第一位。保留整數(shù)，看小數(shù)部分的第一位。第9頁/共20頁第十頁，共21頁。 它們的近似數(shù)一樣嗎？如果不同，哪個它們的近似數(shù)一樣嗎？如果不同，哪個近似數(shù)會更精確近似數(shù)會更精確(jngqu)(jngqu)一些？一些？ 在表示近似數(shù)時，在表示近似數(shù)時，1.01.0后面后面(hu mian)(hu mian)的的“0”“0”可以去可以去掉嗎？掉嗎？0.9841.0 0.984 1 小組討論： 1.0表示精確到十分表示精確到十分(shfn)位位, 1表示精確到個位，表示精確到個位，1.0的精確程度高？還是的精確程度高？還是1的精確程度高？的精確程度高？第10頁/共20頁第十一頁，共21頁。0

6、.951.01.04近似數(shù)近似數(shù)10.50.60.80.91.11.21.31.40.7保留一位小數(shù)保留一位小數(shù)(xiosh)是是1.0，原來的長度在，原來的長度在0.95與與1.04之間。保留整數(shù)為之間。保留整數(shù)為1，原來的準(zhǔn)確長度在，原來的準(zhǔn)確長度在0.5與與1.4之間，之間，所以所以1.0比比1精確的程度高一些。也就是小數(shù)精確的程度高一些。也就是小數(shù)(xiosh)保留保留的位數(shù)越多，精確的程度越高。的位數(shù)越多，精確的程度越高。 . 1.0近似數(shù)近似數(shù)1.00.951.01.04 . 1 所以保留一位小數(shù)是1.0，小數(shù)末尾(mwi)的0，應(yīng)當(dāng)保留，不能去掉。進：0.5 退：1.4進：0.9

7、5 退：1.04討論(toln)：哪個近似數(shù)會更精確 哪些數(shù)的近似數(shù)是1？ 哪些數(shù)的近似數(shù)是1.0？第11頁/共20頁第十二頁，共21頁。想一想：想一想： 求小數(shù)的近似數(shù)的方法是什么求小數(shù)的近似數(shù)的方法是什么(shn me)？應(yīng)該注意什么？應(yīng)該注意什么(shn me)？1、要根據(jù)、要根據(jù)(gnj)題目的要求取近似值，如果保題目的要求取近似值，如果保留整數(shù)，就看留整數(shù)，就看 ；要保留一位小數(shù)，；要保留一位小數(shù)，就看就看 ；然后按然后按 來決來決定是舍還是入。定是舍還是入。2、取近似值時，在保留的小數(shù)位里，小數(shù)末尾、取近似值時，在保留的小數(shù)位里，小數(shù)末尾的的0 。不能去掉(q dio)十分位是幾百

8、分位是幾“四舍五入法”如如: 6.0要比要比6精確精確.因為因為6.0表示精確到了表示精確到了( )位位,6表示精確到了表示精確到了( )位位,所所以以6.0后面的后面的“0”不能丟掉。不能丟掉。十分十分個個第12頁/共20頁第十三頁，共21頁。 求小數(shù)的近似數(shù)可以用“四舍五入法”。保留整數(shù)(zhngsh)，表示精確到個位，應(yīng)根據(jù)十分位上的數(shù)值的大小來判斷是否進位；保留一位小數(shù)，表示精確到十分位，應(yīng)根據(jù)百分位上的數(shù)值的大小來判斷是否進位；保留兩位小數(shù)，表示精確到百分位，應(yīng)根據(jù)千分位上的數(shù)值的大小來判斷是否進位。第13頁/共20頁第十四頁，共21頁。1.求下面求下面(xi mian)小數(shù)的近似數(shù)

9、。小數(shù)的近似數(shù)。（1）保留）保留(boli)兩位小數(shù)兩位小數(shù)0.256 12.006 1.0987（2）精確）精確(jngqu)到十分位到十分位3.72 0.58 9.05486682850.2612.011.103.70.69.1隨堂演練第14頁/共20頁第十五頁，共21頁。 2.選擇選擇(xunz)：（3 3）把）把3.9953.995保留保留(boli)(boli)兩位小數(shù)約等于（兩位小數(shù)約等于（ ）。）。 3.99 3.99 4.0 4.0 4.004.00（1）保留（ ）位小數(shù)(xiosh)，表示精確到十分位。 一位 兩位 三位（2）如果要求保留三位小數(shù)，表示精確到（ ）位。 十分

10、百分 千分第15頁/共20頁第十六頁，共21頁。3.按四舍五入法寫出表中各小數(shù)按四舍五入法寫出表中各小數(shù)(xiosh)的近的近似數(shù)。似數(shù)。保留保留整數(shù)整數(shù)保留一保留一位小數(shù)位小數(shù)保留兩保留兩位小數(shù)位小數(shù)9.9569.9560.9050.9051.4631.463109.961.460.910.91110.01.5第16頁/共20頁第十七頁，共21頁。課堂小結(jié)求近似數(shù)時，保留整數(shù)(zhngsh)，表示精確到保留一位小數(shù)，表示精確到保留兩位小數(shù)，表示精確到 百分位百分位十分十分(shfn)位；位；個位；個位；第17頁/共20頁第十八頁，共21頁。1.從課后習(xí)題(xt)中選??；2.完成練習(xí)冊本課時的習(xí)題(xt)。課后作業(yè)第18頁/共20頁第十九頁，共21頁。第19頁/共20頁第二十頁，共21頁。NoImage內(nèi)容(nirng)總結(jié)會計學(xué)。第1頁/共20頁。第6頁/共20頁。保留兩位小數(shù)，看小數(shù)部分第三位。保留一位小數(shù)，看小數(shù)部分的第二位。小數(shù)部