2020—2021學(xué)年冀人版六年級上冊期末考試科學(xué)試卷含答案及解析

1、20202021學(xué)年冀人版六年級上冊期末考試科學(xué)試卷題號一二三四五總分得分注意事項：1答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2請將答案正確填寫在答題卡上評卷人得分一、選擇題1細菌屬于（ ）。A動物B非生物C生物2下面的能源屬于可再生資源的是（ ）。A煤B石油C地?zé)崮?下列由電能轉(zhuǎn)化成光能的能量轉(zhuǎn)化裝置是（ ）。A電燈B電吹風(fēng)C電熱水器4在我們地區(qū)不能在一年四季都能看到的星座是（ ）。A大熊座B小熊座C仙后座D獅子座評卷人得分二、填空題5_ 叫脊椎動物，_叫無脊椎動物。6植物的光合作用是綠色植物吸收_，利用二氧化碳和水合成淀粉并釋放_的過程。7自然界中能源可以分為_和_兩種。8地球繞著自己的地

2、軸旋轉(zhuǎn)叫_；地球沿橢圓軌道繞著太陽旋轉(zhuǎn)，叫_ 。9電磁鐵是一種將_能轉(zhuǎn)化成_能的裝置。10下列植物中，屬于草本植物的一組是（_），屬于木本植物的一組是（_）。A楊樹 爬山虎 B柳樹 槐樹C水稻 絲瓜 D油菜 松樹評卷人得分三、判斷題11電磁鐵和磁鐵一樣都有兩個固定的磁極。（_）12蝴蝶身體表面細小的鱗片有調(diào)節(jié)體溫的功能。（_）13綠色植物的葉和根能攝取外界的二氧化碳和水。（_）14海洋中有豐富的資源，所以我們?nèi)≈槐M，用之不竭。（_）15地球自西向東繞太陽旋轉(zhuǎn)，形成了晝夜變化。（_）評卷人得分四、簡答題16仔細觀察下面兩幅圖，你看出了什么？我們從中可以得到什么啟示？評卷人得分五、綜合題17你一

3、定做過“電磁鐵”的實驗吧。請把你的觀察和總結(jié)寫下來吧。（1）當(dāng)接通電磁鐵的電源，用鐵釘?shù)囊欢私咏¤F釘或區(qū)別針時，你觀察到了什么現(xiàn)象？當(dāng)切斷電源時，又有什么現(xiàn)象出現(xiàn)？（2）通過以上兩種現(xiàn)象請你總結(jié)電磁鐵有什么性質(zhì)？（3）在你研究電磁鐵磁力的大小的實驗后，你認為電磁鐵磁力的大小與哪些因素有關(guān)？參考答案1C【詳解】微生物是一類非常微小的生命體，通常要借助顯微鏡才可以看清楚。微生物大多數(shù)是單細胞生物。微生物的種類有細菌、霉（真菌）、病毒、原生動物、原生植物等。2C【詳解】煤、石油、天然氣所具有的能量是存儲了億萬年的太陽能。煤、石油、天然氣是不可再生的能源，用一點就少一點，我們正在耗盡這些能源。新能源

4、：地?zé)崮堋L(fēng)能、潮汐能、核能、直接利用的太陽能。3A【詳解】能量有電能、熱能、光能、聲能等不同的形式。運動的物體也有能量，叫動能。能量還儲存在燃料，食物和化學(xué)物質(zhì)中，叫化學(xué)能。生活中能量的形式是多種多樣的，不同形式的能量之間可以相互轉(zhuǎn)化。電熱水器是將電能轉(zhuǎn)化為熱能，電吹風(fēng)是將電能轉(zhuǎn)化為動能和風(fēng)能，電燈是將電能轉(zhuǎn)化光能和熱能。4D【詳解】由于地球的公轉(zhuǎn)，各個季節(jié)最適宜觀測的星座有所不同。北半球春季：獅子座。夏季：牧夫座、天蝎座。秋季：天鵝座、飛馬座。冬季：金牛座、獵戶座。大熊座、小熊座、仙后座全年都可以看到。5具有脊柱的動物沒有脊柱的動物【詳解】科學(xué)家根據(jù)動物骨骼的特征將動物分為兩大類，身體中具

5、有脊柱的動物叫脊椎動物，身體中沒有脊柱的動物叫無脊椎動物。6太陽光氧氣【詳解】光合作用的實質(zhì)上是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存著能量的有機物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過程。7可再生能源不可再生能源【詳解】自然界中能夠產(chǎn)生、提供某種能量的物質(zhì)或資源叫做能源。沒有能源就無法供給能量，太陽，風(fēng)，石油，煤等都是能源，能源可以分為可再生資源和不可再生資源。新能源是近幾十年來人類采用新技術(shù)開發(fā)的可再生能源，例如太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮?、海洋能、生物質(zhì)能和氫能等，要開發(fā)和利用新能源。8自轉(zhuǎn)公轉(zhuǎn)【詳解】地球在太空中的運動有兩種形式，一種是繞著自己的地軸旋轉(zhuǎn)，叫自轉(zhuǎn)。另一種是沿著橢圓軌道繞

6、著太陽旋轉(zhuǎn)，叫公轉(zhuǎn)。地球自轉(zhuǎn)一周的時間是23小時56分4秒，公轉(zhuǎn)一周的時間是365.23天。9電磁【詳解】電磁鐵通電時有磁性，切斷電流后磁性消失。電磁鐵是一種將電能轉(zhuǎn)化成磁能的裝置。10C B【詳解】根據(jù)莖內(nèi)木質(zhì)發(fā)達的情況，可以將莖分為草質(zhì)莖和木質(zhì)莖。草質(zhì)莖內(nèi)木質(zhì)部分占的成分很少，較脆弱，植株死后莖干即行倒狀。具有草質(zhì)莖的植物教草本植物。木質(zhì)莖的大部分由木質(zhì)部構(gòu)成，很堅硬，植株死后莖干仍然可以直立。具有木質(zhì)莖的植物叫木本植物。以上植物中，屬于草本植物的一組是水稻、絲瓜，屬于木本植物的一組是柳樹、槐樹。11×【詳解】電磁鐵和磁鐵一樣都具有磁性，都能吸引鐵質(zhì)物體，但是電磁鐵需要通電后才具

7、有磁性，電磁鐵和磁鐵也都有南北極，但電磁鐵的南北極會改變，而普通磁鐵的南北極是固定的。12【詳解】蝴蝶身體表面的鱗片可以調(diào)節(jié)體溫，科學(xué)家受到蝴蝶翅膀的啟發(fā)，將衛(wèi)星表面設(shè)計成百葉窗一樣能吸收、釋放能量的裝置。13【詳解】綠色植物的葉和根能攝取外界的二氧化碳和水，并通過吸收太陽光，在綠葉中合成淀粉。這是綠色植物的光合作用。14×【詳解】有些海洋資源是一次性能源，比如石油、天然氣，過度開采會導(dǎo)致枯竭；有些海洋資源是參與全球循環(huán)的，如水資源，洋流，海鹽，可以說是取之不盡用之不竭的；有些海洋資源是可再生資源如魚類，如果我們?nèi)祟惒患右员Ｗo就會消失的，要合理開發(fā)利用。15×【詳解】公轉(zhuǎn)就

8、是地球圍繞著太陽轉(zhuǎn)動，自轉(zhuǎn)就是地球圍繞地軸轉(zhuǎn)動，地球自西向東繞地軸不停地旋轉(zhuǎn)，造成晝夜變化，這就是地球的自轉(zhuǎn)；而春、夏、秋、冬四個季節(jié)的更替，是由于地球公轉(zhuǎn)而形成的。16看出了這里的生態(tài)資源和環(huán)境遭到了嚴重的破壞。得到的啟示是：我們應(yīng)該保護生態(tài)資源，合理的利用生態(tài)資源。【詳解】環(huán)境是人類賴以生存的條件,人總是在與環(huán)境進行著頻繁的物質(zhì)、能量交換。隨著近代生產(chǎn)力的巨大發(fā)展,在帶來豐富物質(zhì)生活的同時也帶來了自然資源的破壞和環(huán)境的污染,直接危害著整個人類的健康和安全。以上兩幅圖，看出了這里的生態(tài)資源和環(huán)境遭到了嚴重的破壞。得到的啟示是：我們應(yīng)該保護生態(tài)資源，合理的利用生態(tài)資源。17（1）接通電磁鐵的電源，鐵釘?shù)囊欢宋鹪S多小鐵釘或曲別針。切斷電源時觀察到：剛吸引起的小鐵釘或曲別針全掉在桌面上。（2）電磁鐵的性質(zhì)：電磁鐵通電后產(chǎn)生磁性，斷電后磁性消失。（3）電磁鐵磁力的大小與線圈的匝數(shù)和電流的大小有關(guān)?！驹斀狻侩姶盆F通電時有磁性，