三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 征友啟事1課件 北京版 課件

1、北京版北京版 三年級(jí)三年級(jí) 語(yǔ)文下冊(cè)語(yǔ)文下冊(cè) 第二單元第二單元學(xué)習(xí)目標(biāo). .認(rèn)讀本課的生字，能正確流利的朗讀課文，認(rèn)讀本課的生字，能正確流利的朗讀課文，理解課文的內(nèi)容。理解課文的內(nèi)容。. .了解小牛犢兩次征友結(jié)果不一樣的原因；了解小牛犢兩次征友結(jié)果不一樣的原因；懂得對(duì)朋友的要求過(guò)多懂得對(duì)朋友的要求過(guò)多, ,就會(huì)失去朋友；對(duì)就會(huì)失去朋友；對(duì)朋友的要求適度朋友的要求適度, ,才能找到許多朋友的道理。才能找到許多朋友的道理。 zhng q d g lin j pi zhng q d g lin j pi 征征 啟啟 犢犢 孤孤 聯(lián)聯(lián) 駒駒 陪陪 讀一讀讀一讀 通讀全文通讀全文, ,思考思考: : 課

2、文講了一件什么事？你知道了什么課文講了一件什么事？你知道了什么內(nèi)容？有什么不懂的問(wèn)題？?jī)?nèi)容？有什么不懂的問(wèn)題？（1）小牛犢兩次征友的內(nèi)容各是什么？）小牛犢兩次征友的內(nèi)容各是什么？找到有關(guān)句子對(duì)比讀一讀。找到有關(guān)句子對(duì)比讀一讀。 “我想找個(gè)朋友。希望這個(gè)朋友能和我想找個(gè)朋友。希望這個(gè)朋友能和我一起吃草，一起玩耍，一起曬太我一起吃草，一起玩耍，一起曬太陽(yáng)，一起學(xué)耕田。誰(shuí)能做到以上幾陽(yáng)，一起學(xué)耕田。誰(shuí)能做到以上幾點(diǎn)，歡迎前來(lái)聯(lián)系點(diǎn)，歡迎前來(lái)聯(lián)系.”“我想找個(gè)朋友。希望這個(gè)朋友能和我想找個(gè)朋友。希望這個(gè)朋友能和我一起吃草，或者一起玩耍，或者我一起吃草，或者一起玩耍，或者一起曬太陽(yáng)，或者一起學(xué)耕田。誰(shuí)一

3、起曬太陽(yáng)，或者一起學(xué)耕田。誰(shuí)能做到以上一點(diǎn)，歡迎前來(lái)聯(lián)能做到以上一點(diǎn)，歡迎前來(lái)聯(lián)系系.”（2 2）和我一起吃草）和我一起吃草, ,或者一起玩?；蛘咭黄鹜嫠? , 或或者一起曬太陽(yáng)者一起曬太陽(yáng), ,或者一起學(xué)耕田?；蛘咭黄饘W(xué)耕田。 “ “或者或者”是什么意思？是什么意思？（3）小牛犢兩次征友的結(jié)果各是什么？）小牛犢兩次征友的結(jié)果各是什么？找有關(guān)句子讀一讀。找有關(guān)句子讀一讀。 我想找個(gè)朋友。希望這個(gè)朋友能和我想找個(gè)朋友。希望這個(gè)朋友能和我一起吃草，一起玩耍，一起曬太我一起吃草，一起玩耍，一起曬太陽(yáng)，一起學(xué)耕田。陽(yáng)，一起學(xué)耕田。 我想找個(gè)朋友。希望這個(gè)朋友能和我想找個(gè)朋友。希望這個(gè)朋友能和我一起吃草

4、，或者一起玩耍，或者我一起吃草，或者一起玩耍，或者一起曬太陽(yáng)，或者一起學(xué)耕田。一起曬太陽(yáng)，或者一起學(xué)耕田。（4）小牛犢兩次征友）小牛犢兩次征友,結(jié)果為什么大不結(jié)果為什么大不一樣？一樣？ 老牛聽(tīng)了小牛犢的話老牛聽(tīng)了小牛犢的話, ,教給他一個(gè)好教給他一個(gè)好辦法辦法, ,讓小牛犢找到了許多好朋友讓小牛犢找到了許多好朋友, ,老老牛聽(tīng)了小牛犢的話后牛聽(tīng)了小牛犢的話后, ,他是怎么想的又他是怎么想的又是怎么對(duì)小牛犢說(shuō)的呢？展開(kāi)你的想是怎么對(duì)小牛犢說(shuō)的呢？展開(kāi)你的想象說(shuō)一說(shuō)。象說(shuō)一說(shuō)。 同學(xué)們，通過(guò)小牛犢兩次征友的故同學(xué)們，通過(guò)小牛犢兩次征友的故事事, ,對(duì)你有什么啟發(fā)？對(duì)你有什么啟發(fā)？對(duì)待朋友不能要求過(guò)多過(guò)于苛刻,只有對(duì)朋友的要求