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1、中心校副校長述職報告中心校副校長述職報告尊敬的局領(lǐng)導、各位校長、各位老師:你們好!去年暑假經(jīng)過局領(lǐng)導的嚴格考核,我再一次被聘任為XX 中心校的副校長,并負責教學和電教工作,回顧一年來, 在上級領(lǐng)導的關(guān)心下, 在各位校長和老師的大力支持下, 我所分管的工作小有成績,現(xiàn)將一年來的工作匯報如下:一、政治理論方面從教二十多年, 自己在小學教育方面的經(jīng)驗很少, 為了能更好的勝任此項工作, 帶領(lǐng)全體教師提高教育教學質(zhì)量, 提高教師的業(yè)務(wù)水平, 我堅持以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,在政治思想上積極要求上進, 認真學習提高自己的政治理論素養(yǎng),在工作中堅持“以人為本”, 全面貫徹黨的教育方針, 積極
2、落實上級教育部門的各項方針、 政策,利用所學理論指導自己的工作實踐, 提高了自己的履職水平, 使中心校的教育教學工作有了提高,取得了一定的成績。二、業(yè)務(wù)素養(yǎng)方面為了能更好地勝任所分管的工作, 更好地指導教學, 自己經(jīng)常深入學校和教師交流, 通過聽課和教師談?wù)n堂改革, 交流教改 1 意見,這樣既提高了自己的工作能力,也使教師的教學技能得到了提升。眾所周知, 教學工作的重心和管理重心在課堂,并且教學工作要求高、事務(wù)多、科學性、系統(tǒng)性比較強,因此要使教學工作有所發(fā)展有所進步,就要做好以下幾個方面的工作:1、深入學習。抓好教學工作的關(guān)鍵,就是要不斷的學習,只有不斷學習才能提高自己,才能干好本職工作。一
3、年來,我不斷學習和閱讀有關(guān)教育教學的和名師名家的教育論文,主要有好課像登山 、怎樣評課、如何上好閱讀課 、什么是高效課堂、怎樣進行閱讀教學等,還有高效教學,和諧課堂培訓資料, 通過學習自己的業(yè)務(wù)能力有了提高,也掌握了一些教育教學方法,為深入課堂指導教學奠定了基礎(chǔ)。除此之外, 我還經(jīng)常登錄一些教育網(wǎng)站觀看名師課堂,學習他們先進的教學方法和教育理念,為自己能更好的指導教學積累了經(jīng)驗。2、深入課堂。只有深入課堂聽教師的課,才能了解教師在教學中的實際問題,也只有深入課堂才能將理論與實踐相結(jié)合,所以我不僅和教師交流怎樣才能上好課,還走進課堂去聽課,并要求各學校每學期組織教師開展“說、講、評”課堂賽講活動
4、,評選優(yōu)秀教師做公開課,讓學科骨干去評課,對教學中存在的問題及時給予指導和幫助,使教師在互聽互評中得到提高。 2 3、深入研究。以課題研究為抓手提升教師的科研能力,堅持“問題即課題”的小問題、真問題研究。 要求教師每周至少一個小問題研究, 在個人研究的基礎(chǔ)上和同伴交流,提高了教師的教研水平, 也使教育教學質(zhì)量有了提高。教師在教學活動中發(fā)現(xiàn)問題并進行研究,提高了課堂教學效率。三、遠教應用工作鼓勵和支持教師使用遠教資源上課,要求教師備課中引用遠教資源, 課堂上使用遠教媒體資源直觀上課, 課堂練習選用遠教資源的課后練習落實學生所學, 講課堂例題借鑒和選用遠教資源中的典型例題給學生講解。同時要求教師建
5、立自己的博客,把自己教學中的經(jīng)驗、 案例、教學反思上傳到博客,并把自己在網(wǎng)上學習看到的好、好教案等轉(zhuǎn)載到自己博客;另外要求教師每人必須有一個2G 以上容量的U 盤,把自己下載的課件、制作的PPT課件保存在U 盤中,并在適當時候刻錄成光盤作為學校的校本資源進行保存。四、主要教育教學活動教育教學活動的開展可以給教師創(chuàng)造相互學習的機會,除了每學期的“說、講、評”和“小問題、真問題”研究外,還主要組織開展了學科教研活動、連片教研、語文數(shù)學課堂教學大賽、英語技能賽、 每周一次的多媒體和信息技術(shù)應用培訓、小學生語 3 文素養(yǎng)等活動。 這些活動的開展推進了課堂教學改革,提升了教師教育教學能力,提高了課堂教學效率,弘揚了國學精粹,不僅教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)得到提高,學生的綜合素質(zhì)也有了很大提高。特別是語文素養(yǎng)工作被各校納入課程管理,列為學校常規(guī)工作的一部分。五、缺點和努力方向1、自己的理論水平和業(yè)務(wù)水平還有待進一步提高,對教學工作的落實不夠好,工作力度不大。2、在平時的工作中,處理問題的方式方法不夠科學,遇事不夠冷靜。3、勤學習多看書,不斷學習新理念、新經(jīng)驗,掌握先進的教育教學方法,更好地指導教學,提高教學質(zhì)量。回顧自己一年來的工作,由于自己水平不高能力有限,雖然取得了一定成績, 但工作中的問題與缺點也不少,在今
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