人教版小學六年級科學上冊期末測驗試卷及答案

1、人教版小學六年級科學上冊期末測驗試卷及答案1 / 8作者：日期：2 / 8個人收集整理，勿做商業(yè)用途小學六年級科學第一學期期末考試試卷一、填空題。（ 20 分）題號一二三四五總分得分1滑輪在生活中的運用，如：旗桿頂端安裝的是，吊車的吊鉤上隨生物一起移動的是，大型起重機上安裝的是。2像鐵塔那樣骨架式的構(gòu)造通常叫做結(jié)構(gòu)。3根據(jù)能源可否再生，將它分為能源和能源。4電磁鐵通電時產(chǎn)生，切斷電流后。5科學家根據(jù)動物骨骼的特征，將動物分成和兩大類。二、選擇題。（請你將正確答案的字母填寫在題中的括號內(nèi)。）（30 分）1下列簡單機械中不屬于輪軸的是（）。A 鑷子B自行車車把C方向盤2下面不屬于斜面應用的是（）A

2、 爬樓梯上樓B玩蹺蹺板C螺絲刀擰螺絲釘3人的腳能承受較大的重量，主要是因為（）。A 腳骨組成拱形結(jié)構(gòu)B腳骨的數(shù)量多C腳部肌肉發(fā)達3 / 8個人收集整理，勿做商業(yè)用途4下面屬于不可再生的能源是（）。A 煤B太陽能C地熱能5只改變電磁鐵線圈的纏繞方向，這時電磁鐵（）。A 南北極不變B南北極改變C磁力強弱發(fā)生變化6電燈在使用過程中把電能轉(zhuǎn)化為（）。A 光能B熱能C光能和熱能7當電池的兩極被導線直接連接在一起時，就會發(fā)生（）。A 斷路B短路C通路8猴多生活在炎熱的叢林，魚只能生活在水里等事實說明（）。A 猴的生存本領差B魚的生活空間小C各種動物必須生活在一定的環(huán)境里。9下列植物中屬于開花植物的是（）。

3、A 蕨類B海帶C鳳仙花10下列動物中屬于脊椎動物的是（）。A 螞蟻B蝸牛C鴿子三、判斷題。（ 正確的在括號內(nèi)畫“” ，錯誤的畫“×” 。）（ 20 分）（）1使用杠桿，一定能省力。（）2雞蛋能承受較大的重量，是因為雞蛋皮很厚。（）3相同的材料改變了形狀，它們的抗彎曲能力也會發(fā)生變化。4 / 8個人收集整理，勿做商業(yè)用途（）4我們現(xiàn)在使用的能源絕大部分來自太陽。（）5輪軸的輪越大，軸越小，用輪帶動軸轉(zhuǎn)動就能越省力。（）6我們在上坡時感覺到斜面越平緩越費力。（）7電能可以轉(zhuǎn)化成其他形式的能量， 其他不同形式的能量間也能夠轉(zhuǎn)化。（）8電磁鐵有南北極，而且南北極的位置是可以改變的。（）9生物

4、的形態(tài)結(jié)構(gòu)是與它們生活的環(huán)境相適應的。（）10同一種生物不同個體之間存在的差異很小，所以會存在兩個完全相同的物體。四、實驗題。（ 20 分）1識圖題：（ 12 分）（1）在實驗中能發(fā)現(xiàn)使用圖1所示滑輪能_但不能_。（2）在實驗中能發(fā)現(xiàn)使用圖2滑輪能_但不能_ 。（ 3）在實驗中能發(fā)現(xiàn)使用圖 3 滑輪組既能_ 又能_。5 / 8個人收集整理，勿做商業(yè)用途圖1圖2圖32分析題：（8 分）在研究電磁鐵磁力大小與線圈中電流強度的關系時，在鐵芯及線圈圈數(shù)不變的條件下，小明通過實驗得到下面的實驗數(shù)據(jù)：實驗次數(shù)電池數(shù)測試結(jié)果第一次用一節(jié)新的干電池一次吸住 7 枚大頭針第二次用二節(jié)新的干電池串聯(lián)起來一次吸住

5、17 枚大頭針第三次用三節(jié)新的干電池串聯(lián)起來一次吸住 26 枚大頭針根據(jù)實驗現(xiàn)象，請你分析：（1）實驗中改變的因素是：。（2）不改變的因素是：。（3）分析實驗中記錄在表格中的數(shù)據(jù)，歸納出實驗的結(jié)論是：。五、問答題：請你根據(jù)家鄉(xiāng)的實際情況，寫出幾條保護家鄉(xiāng)生物多樣性的措施。（至少 3 條）（10 分）6 / 8個人收集整理，勿做商業(yè)用途小學六年級科學參考答案一、填空題。（每空 2 分，共 20 分）1定滑輪；動滑輪；滑輪組2框架3可再生；不可再生4磁性；磁性消失5脊椎動物；無脊椎動物二、選擇題。（每題 3 分，共 30 分）1A 2B 3A 4A 5B 6C 7B 8C 9C 10C三、判斷題。（每題 2 分，共 20 分）1× 2× 3 4 5 6× 7 8 9 10×四、實驗題。（20 分）1識圖題：（12 分）（1）改變力的方向（ 2 分）；省力（ 2 分）（2）省力（ 2 分）；改變力的方向 (2 分)（3）省力（ 2 分）；改變力的方向（ 2 分）2分析題：（8 分）（1）電池的節(jié)數(shù)（ 2 分）（2）鐵芯及線圈圈數(shù)（