人教版小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)周末作業(yè)套卷(五)

1、人教版小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)周末作業(yè)套卷（五）班級(jí)：姓名：學(xué)號(hào)：一、第一部分基礎(chǔ)部分（每題8 分，共計(jì) 64 分）1 、我會(huì)填2 、回顧課文填空。第1頁(yè)共7頁(yè)3 、按要求在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。4 、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)拿鑼懭宋锷駪B(tài)或心理的詞語(yǔ)，使句子完整。5 、 8. 在橫線上填上合適的詞語(yǔ)。6 、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選詞填空。第2頁(yè)共7頁(yè)7 、課文回眸。8 、口語(yǔ)實(shí)踐吧。二、第二部分閱讀理解（每題7分共14分）1 、啄木鳥和白樺樹(shù)第3頁(yè)共7頁(yè)一只啄木鳥落在一棵高大秀麗的白樺樹(shù)上，“梆”的一聲， 吃掉樹(shù)皮上的一個(gè)蛀蟲，白樺樹(shù)很不高興。“你為什么咬了我一口？”你的皮膚上有一個(gè)蛀蟲?！薄耙粋€(gè)小蟲子

2、有什么了不起的，絲毫也不會(huì)影響我的美麗！”“它會(huì)變多的?！薄澳且卜覆簧嫌媚敲创罅?，咬得我好痛！”“好，我下次注意。”啄木鳥飛走了。第二天，啄木鳥又落在白樺樹(shù)上，“梆，梆”吃掉樹(shù)皮下幾個(gè)蛀蟲，白樺樹(shù)生氣了。“你咬得我更痛了！”“蛀蟲已經(jīng)鉆到你的皮膚里了?！薄拔铱囱?，你是嫉妒我，存心把我美麗的皮膚弄壞?！薄皩?duì)不起！”啄木鳥又飛走了。第三天，啄木鳥又飛到白樺樹(shù)上，“梆，梆，梆”吃掉樹(shù)干深處的一些蛀蟲，白樺樹(shù)惱怒了?！澳氵@狠心的家伙，到底有完沒(méi)完??？痛死我了！”“蛀蟲已經(jīng)深入到你的軀干了?！薄笆裁聪x子不蟲子的，我看透了，你是別有用心，想在我身上給自己做窩?！薄?”啄木鳥搖了搖頭，嘆了口氣飛走了，再也

3、沒(méi)來(lái)給白樺樹(shù)啄蟲了。不久，蛀蟲蛀爛了白樺樹(shù)的樹(shù)心，高大秀麗的白樺樹(shù)逐漸凋殘，最后變成了一根朽木。2 、一流風(fēng)景勝地漓江桂林漓江風(fēng)景區(qū)是世界上規(guī)模最大、風(fēng)景最美的巖溶山水游覽區(qū)，千百年來(lái)它不知第4頁(yè)共7頁(yè)陶醉了多少文人墨客。桂林漓江風(fēng)景區(qū)以桂林市為中心，北起興安靈渠，南至陽(yáng)朔，由漓江一水相連。桂林山水一向以“山青、水秀、洞奇、石美”四絕聞名中外。漓江風(fēng)景區(qū)是舉世公認(rèn)的世界第一流風(fēng)景勝地。這一帶峰巒聳秀，碧水如鏡，青山浮水，倒影翩翩，兩岸景色猶如百里錦繡畫廊。沿途景點(diǎn)目不暇接，景色無(wú)比秀美，單是那江里的倒影，就別有一番情趣。那水里的山，比岸上的山更為清晰，而且因?yàn)樗牧鲃?dòng)，山也仿佛流動(dòng)起來(lái)。山的姿態(tài)，也隨著船的位置，不斷變化。漓江景色之奇還在山光水色之變化，在清晨，在中午，在黃昏，各有其姿，變化萬(wàn)千。尤其是在春雨迷蒙的早晨，江面上浮動(dòng)著一層輕紗般的白蒙蒙的雨絲，這時(shí)的山水就更具有一種朦朧之美。三、第三部分作文（共22