中國漢字聽寫大會觀后感范文大全

1、.中國漢字聽寫大會觀后感范文大全 看了昨天8月9日央視科教頻道的“中國漢字聽寫大會”（第二場），我是既興奮又慚愧。興奮的是幾個隊，尤其是云南、內(nèi)蒙、湖南等少數(shù)民族地區(qū)的孩子，其漢字聽寫能力之高大大出乎我的意料。尤其是內(nèi)蒙古隊的李響悅同學(xué)居然連續(xù)12次出場而不敗，作為內(nèi)蒙古隊僅剩的獨苗，單獨一個人送走了兩個對手隊！（最后失誤在“瓤”字上了）。初中生能有如此高的漢字聽寫能力真是令人興奮！慚愧的是我一邊看電視，一邊同步考自己，結(jié)果“成績”只是略強于孩子選手。按滿分100分計算，我才得了70多分！身為上了6年小學(xué)、6年中學(xué)、6年大學(xué)的“老前輩”如此“推板”的水平實在臉紅。 

2、0;聽寫水平差強人意，那么識讀水平又如何？我曾經(jīng)用新華字典自測過自己的漢字識讀水平。結(jié)果是更糟糕，比我自己估計的低許多。我隨機翻開新華字典某一頁，取該頁第一個字識讀。翻重復(fù)者不算重來，總共200次。結(jié)果是只有1/4的字是我掌握的。標(biāo)準(zhǔn)是能夠讀出全部正確發(fā)音、說出全部字義、搭配成2個詞。其他3/4的字，不是讀不準(zhǔn)，就是不知多種發(fā)音；要不就是字的意思只知其一不知其二。我發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)失分的字都是“認識”的，知道它的意思，甚至平時經(jīng)常在用，卻是讀錯發(fā)音。失分的主要原因是三條：一是四聲不準(zhǔn)；二是前鼻音與后鼻音混淆；三是分不清是否卷舌音。自己的強項則是繁體字都認得并且寫得出；異體字也基本掌握。究其造成強弱

3、項的原因，可以歸結(jié)為小時候?qū)W的是繁體字，而且當(dāng)時還沒有推廣普通話，所以沒有學(xué)過漢語拼音?？梢娦r候的語文學(xué)習(xí)關(guān)系到一輩子的漢語水平。成年以后再改就難了！  在自測中我對漢語漢字的復(fù)雜也是感嘆不已。例如一音多字，一個“ying”的平聲讀音，竟有14個字與其對應(yīng)；全部四聲，共有43個字與“ying”對應(yīng)！反之，一字多音，一個“和”字，共有6個讀音，不僅可以在不同語句里讀“he”的全部四個聲部，還讀“hu”（打麻將術(shù)語）和“huo”（和面，將面粉加水揉成面團）。唉！不下工夫還真學(xué)不好漢字，更不說聽讀說寫全面掌握漢語了。難怪連曹可凡這樣的資深電視主持人也要把新華字典隨身帶著隨時查對

4、了。  至于“提筆忘字”，一般怪罪于眼下的電腦打字，尤其是智能拼音法打字。這也許是有道理的。但是我倒很少提筆忘字。我追究原因，一則是我平時造句作文多半是應(yīng)用文、論說文，使用的詞匯數(shù)量較小，范圍比較狹窄，所以不容易忘記。如果寫記述文，特別是描述較多的抒情散文就很可能“想得到、寫不出”了。二則，我有愛讀書和翻字典的好習(xí)慣。遇到提筆忘字就查。查多了、寫多了，就不容易提筆忘字了。中國漢字聽寫大會觀后感       星期五晚上，我和媽媽一起看中國漢字聽寫大會決賽。經(jīng)過驚心動魄的比賽，只有十五名選手進入到總決賽。 &

5、#160;      ?。×我伊厣蠄隽?！只見她站起來，信心滿滿地向書寫臺走去，當(dāng)主考官說“鏤空”是，廖乙霖微微一笑，接著寫出了這個詞。在后面幾場比賽中，她又分別寫出“仵作”、“公廨”和“曲水流觴”等詞語，最后敗在“斗箕”一詞上。        張諾婭上場了！她本是一個不自信的女孩，可是憑借著自己的勇氣，進入到總決賽。首先寫出“蹣跚”，第二輪時，主考官說出“絡(luò)頭”，張諾婭經(jīng)過幾次修改，聽到主考官說和頭發(fā)有關(guān)，于是才寫出了“絡(luò)頭”，可惜最后敗在“河汾門下”一詞上。       經(jīng)過好幾輪的比賽，賽場上有了明顯的變化，大家也變得緊張起來。       最后，賽場上只剩下來自杭州外國語學(xué)校的于加敏和陸佳蕾，不知不覺進入到賽點。她們原先是一同作戰(zhàn)的隊友，現(xiàn)在卻成為對手。不過，她們都在互相鼓勵著對方。在賽點上，于加敏連續(xù)寫出“瞋目切齒”、“伊犁河”、“鋒鏑”和“及笄”，陸佳蕾寫出“雞樅菌”、“秕槺”、“珉玉”和“婉孌”。這時，已經(jīng)是賽點的第五場。最后，于加敏寫錯“佯嗔”，結(jié)束了