開展“文明伴我行”活動實施方案

1、開展“文明伴我行”活動實施方案開展“文明伴我行”活動實施方案一、活動意義說文明話，行文明事，做文明人，是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今，源遠 流長。長期以來文明被人們作為衡量為人處世的道德標(biāo)準(zhǔn)之一，也是體現(xiàn)國民素質(zhì)的一個重要方面。根據(jù)青少年的年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律， 把文明行為習(xí)慣養(yǎng) 成教育作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，以文明禮儀教育為抓手，讓學(xué)生懂得什么 是文明行為，怎樣做一個文明人。二、指導(dǎo)思想為進一步貫徹落實上級相關(guān)精神，全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明素 養(yǎng)，特在進行民族團結(jié)教育、傳統(tǒng)美德教育、感恩勵志教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育 及學(xué)校的其他教育教學(xué)活動的同時，開展以“文明伴我行”為主題的專項

2、教育活 動。通過宣傳教育和實踐訓(xùn)練，進一步養(yǎng)成文明習(xí)慣，促進良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形 成，提高育人質(zhì)量，進一步使學(xué)校成為宣傳和傳承文明的窗口。三、活動名稱文明伴我行。四、活動主題大興文明風(fēng) 爭做文明人五、活動時間20XX年03月01日至20XX年03月31日。六、參加對象全體學(xué)生七、活動目標(biāo)以“文明伴我行”為主題，堅持“大處著眼，小事著手”的原則，各專業(yè)部、 各班級有側(cè)重地把文明教育與“八榮八恥”社會主義榮辱觀教育結(jié)合起來， 讓廣大青少年學(xué)習(xí)和牢記文明常識；讓他們學(xué)會理解、寬容、謙讓、誠實的待人 態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止；引導(dǎo)他們“關(guān)心身邊人， 做好身邊事”，“內(nèi)練素質(zhì)，外樹

3、形象”，從而全面提升我校德育教育水平。八、領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：陳軍副組長：樊文光、王 斌、胡知平、王勇成 員：專業(yè)部及以上的干部和各班班主任領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由郝德全擔(dān)任，成員由譚中林、王成、龐 啟波、何國明、柏入莘、張方毅、鄒媛組成。九、活動內(nèi)容(一) 宣傳發(fā)動(1) 20XX年3月上旬由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)利用學(xué)校廣播開動員大會。(2) 利用黑板報、手抄報等手段廣泛宣傳文明教育的重要意義。(3) 召開領(lǐng)導(dǎo)小組及全體班主任會議，部署活動方案。向全校師生發(fā)出文明禮貌倡議書。(5)制作懸掛標(biāo)語，發(fā)放文明禮儀常識等宣傳資料。(二) 活動實施：(1) 學(xué)習(xí)相關(guān)規(guī)定：中學(xué)生守則、中小學(xué)生日常行

4、為規(guī)范、省中職學(xué)生 內(nèi)務(wù)管理條例、達縣職高“十不準(zhǔn)”、達縣職高文明禮儀基本要求等，班 主任利用主題班會在學(xué)生中開展學(xué)校生活、 家庭生活、社會生活中的文明禮儀教 育，讓全體學(xué)生共同學(xué)習(xí)，共同進步。(2) 體驗教育活動 開展“我身邊的不文明行為”調(diào)查、討論活動，具體由各班主任負責(zé)開展。選擇自己身邊的家人、親戚、朋友、同學(xué)為調(diào)查對象，調(diào)查內(nèi)容由學(xué)生設(shè)計， 內(nèi)容以15項以下為宜。A調(diào)查結(jié)束后，對調(diào)查的結(jié)果進行收集、整理。B將收集、整理的調(diào)查結(jié)果進行分析，做出調(diào)查報告。c思考調(diào)查活動對自己的啟示和影響。D將調(diào)查結(jié)果反饋給自己身邊的被調(diào)查者，告知他們要注意文明行為。E各班根據(jù)調(diào)查情況召開主題班會進行討論，

5、讓學(xué)生從中接受教育。F積極組織學(xué)生參加文明勸導(dǎo)活動。 開展“文明舉止我先行”主題教育活動。利用課堂、集會等對學(xué)生“坐、 立、行”進一步進行規(guī)范訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的文明舉止。 開展“文明習(xí)慣我先行”主題教育活動。 各班利用三月的文明禮貌月，召開主題班會，通過各班的“學(xué)生文明習(xí)慣檢查”活動， 引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的文明 習(xí)慣，養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣，并把檢查結(jié)果納入“先進班集體”、“文明先進個人”等評比中，并上墻公布。 開展常規(guī)教育抽查活動，使中學(xué)生行為規(guī)范落到實處。各班進一步學(xué)習(xí)中 學(xué)生日常行為規(guī)范和省中職學(xué)生內(nèi)務(wù)管理條例，收到“六無” (A地上無紙 屑;B地上無痰跡;c地上無煙頭；D墻上無腳印

6、;E桌面無亂寫亂畫;F 口頭無臟 話）“三堅持”（堅持衣冠端莊，堅持自覺排隊，堅持不染發(fā)、不燙發(fā)，男生不留 長發(fā)、怪發(fā)，不戴耳環(huán)、首飾等）實效。 開展“尊長互敬我先行”主題教育活動。 利用家校聯(lián)系方式，家長、老師、 同學(xué)同參與對學(xué)生進行評價，從孝敬父母、尊老愛幼、尊敬師長、關(guān)愛同學(xué)入手， 通過開展主題實踐教育活動，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣。 開展“綠色上、做文明民”主題活動。對學(xué)生進行文明上、上文明的教育， 讓學(xué)生自覺做到在絡(luò)上不瀏覽不健康的內(nèi)容，不亂發(fā)貼子 ，不沉迷于戀游戲等， 養(yǎng)成良好的文明上習(xí)慣。 開展“文明勸導(dǎo)我參與”主題活動。 一是教育學(xué)生自覺遵守交通秩序、不 亂穿馬路；二是教育學(xué)生愛護城市環(huán)境衛(wèi)生，不隨意踐踏攀折花草樹木，自覺做 一位文明市民。手拉