小數(shù)的性質(zhì)PPT課件

1、新華街小學(xué)新華街小學(xué) 任繼文任繼文橡皮和鉛筆的單價相等嗎橡皮和鉛筆的單價相等嗎? ?為什么為什么? ?情景導(dǎo)入情景導(dǎo)入1 10.3元是3角,0.30元也是3角,所以0.3元=0.30元。探究新知探究新知 0.3是3個0.1,也就是30個0.01; 0.30也是30個0.01, 所以0.3=0.30。探究新知探究新知橡皮和鉛筆的單價相等嗎橡皮和鉛筆的單價相等嗎? ?為什么為什么? ?0.30.3元元=0.30=0.30元元它們的單價它們的單價相等。相等。探究新知探究新知 先先看圖填一填看圖填一填, ,再比較再比較0.10.1米、米、0.100.10米、和米、和0.1000.100米的大小米的大小

2、1 10 02 23 36 67 78 89 9 10105 54 40.1米=( )米=( )分米0.10米=( )米=( )厘米0.100米=( )米=( )毫米cm10101001001 110001000100100100100101010101 1情景導(dǎo)情景導(dǎo)入入2 2你是怎樣你是怎樣比較的比較的? ?1分米=10厘米=100毫米0.10.1米米= 0.100.10米米 =0.100=0.100米米10001000100100100100101010101 1 米= 米= 米探究新知探究新知1分米=10厘米=100毫米探究新知探究新知0.1米=0.10米=0.100米0.10.1米米

3、= 0.100.10米米 =0.100=0.100米米仔細(xì)觀察上面的例子,你發(fā)現(xiàn)了什么? 從左往右看，小數(shù)的末尾添上從左往右看，小數(shù)的末尾添上1 1個或幾個個或幾個0 0，小數(shù)的大小不變。小數(shù)的大小不變。0.30.3元元=0.30=0.30元元0.10.1米米= 0.100.10米米 =0.100=0.100米米 從右往左看，小數(shù)的末尾去掉從右往左看，小數(shù)的末尾去掉1 1個或幾個個或幾個0 0，小數(shù)的大小不變。小數(shù)的大小不變。探究新知探究新知 小數(shù)的末尾添上小數(shù)的末尾添上“0”0”或去掉或去掉“0”0”，小，小數(shù)的大小不變。這是數(shù)的大小不變。這是小數(shù)的性質(zhì)小數(shù)的性質(zhì)。探究新知探究新知情景導(dǎo)情景

4、導(dǎo)入入3 3根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)，根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)，2.802.80可以寫成可以寫成2.82.8。4.004.00可以寫成可以寫成4 4，因?yàn)?，因?yàn)?.004.00元就是元就是4 4元。元。探究新知探究新知探究新知探究新知 根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)根據(jù)小數(shù)的性質(zhì), ,通?？梢匀サ敉ǔ？梢匀サ粜?shù)末尾的小數(shù)末尾的“0”0”， 把小數(shù)化簡。把小數(shù)化簡。 2.802.80元元=2.82.8元元4.004.00元元=4 4元元探究新知探究新知1. 1.不改變數(shù)的大小不改變數(shù)的大小, ,把下面各數(shù)寫成三位把下面各數(shù)寫成三位小數(shù)。小數(shù)。2.2.不改變數(shù)的大小不改變數(shù)的大小, ,把下面各數(shù)寫成兩位把下面各數(shù)寫成兩位小數(shù)。小數(shù)

5、。0.4 = 0.4 = 2.800 = 2.800 = 3.16 = 3.16 = 10 = 10 = 0.0300 = 0.0300 = 20.620 = 20.620 = 0.0.4004003.3.16016010.10.00000020.20.62620.0.03032.2.8080典題精講典題精講 3.照樣子在下面的方框里填上合適的小數(shù).0 00.10.10 01.00.100.100.200.200.400.400.500.500.700.700.600.600.800.800.900.901.001.000.300.300.20.20.70.70.50.50.30.30.40.40.60.60.80.80.90.9典題精講典題精講 1.下面各數(shù)中的哪些0可以去掉,哪些0不可以去掉?為什么?1.80 0.250 703.050 17.00060.0 0.060 300 80.040 根據(jù)根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)末尾的小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)末尾的“0 0”可以去掉?？梢匀サ?。學(xué)以致用學(xué)以致用全課總結(jié)全課總結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你對小數(shù)又有了哪些新的認(rèn)識？通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你對小數(shù)又有了哪些新的認(rèn)識？小數(shù)