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1、小學(xué)語(yǔ)文第七冊(cè)小學(xué)語(yǔ)文第七冊(cè)自學(xué)自學(xué) 1、自由讀課文,要求(、自由讀課文,要求(1)出聲朗讀;)出聲朗讀;(2)要讀正確讀通順,難讀的地方反復(fù)讀;)要讀正確讀通順,難讀的地方反復(fù)讀;(3)時(shí)間)時(shí)間5分鐘。分鐘。3、默讀課文,劃出你認(rèn)為重要的句子。、默讀課文,劃出你認(rèn)為重要的句子。 2、讀了這篇課文,你最大的感受是什么?、讀了這篇課文,你最大的感受是什么?你為什么有這樣的感受?你為什么有這樣的感受? 林清玄,筆名秦情、林漓、林大悲等,林清玄,筆名秦情、林漓、林大悲等,臺(tái)灣省高雄市人,臺(tái)灣省高雄市人,19531953年生,年生,19731973年開始散年開始散文創(chuàng)作,至今完成文創(chuàng)作,至今完成10
2、0100多本著作。他的散文多本著作。他的散文文筆流暢清新,表現(xiàn)醇厚、浪漫的情感,樸文筆流暢清新,表現(xiàn)醇厚、浪漫的情感,樸實(shí)中有著感人的力量。他擅長(zhǎng)寫生活體驗(yàn),實(shí)中有著感人的力量。他擅長(zhǎng)寫生活體驗(yàn),從身邊的各種人和事著筆,以優(yōu)美質(zhì)樸的語(yǔ)從身邊的各種人和事著筆,以優(yōu)美質(zhì)樸的語(yǔ)言表達(dá),閱讀他的作品有如飲一掬甘美的山言表達(dá),閱讀他的作品有如飲一掬甘美的山泉。泉。 、爸爸看到、爸爸看到“我我”為失去外祖母哀痛的樣子,和為失去外祖母哀痛的樣子,和我說(shuō)了什么話?畫在書上。我說(shuō)了什么話?畫在書上。、作者當(dāng)時(shí)是怎樣想的?、作者當(dāng)時(shí)是怎樣想的?、作者又是怎樣感到時(shí)間流逝的?、作者又是怎樣感到時(shí)間流逝的?、小組合作
3、解決自己能夠解決的不懂的問題。、小組合作解決自己能夠解決的不懂的問題。 作者小小年紀(jì)看到時(shí)間過得飛快,心里非常著急,而作者小小年紀(jì)看到時(shí)間過得飛快,心里非常著急,而且還很悲傷,他決定和時(shí)間賽跑且還很悲傷,他決定和時(shí)間賽跑 。思考與討論。思考與討論:、課文是從哪幾件事情寫、課文是從哪幾件事情寫“我我”和時(shí)間賽跑的?和時(shí)間賽跑的?、通過小作者的做法,你有什么感受?、通過小作者的做法,你有什么感受?、讀一讀表現(xiàn)作者心情的句子,把你的感受讀出來(lái)。、讀一讀表現(xiàn)作者心情的句子,把你的感受讀出來(lái)。 、作者和太陽(yáng)賽跑了二十年,請(qǐng)你想象一下,做什、作者和太陽(yáng)賽跑了二十年,請(qǐng)你想象一下,做什么事情時(shí),作者還可以和
4、時(shí)間賽跑?么事情時(shí),作者還可以和時(shí)間賽跑? 1、為什么作者要與時(shí)間賽跑,并要告訴他的、為什么作者要與時(shí)間賽跑,并要告訴他的孩子們?當(dāng)時(shí)他會(huì)是什么心情?孩子們?當(dāng)時(shí)他會(huì)是什么心情? 2、課文最后說(shuō),、課文最后說(shuō),“假若你一直和時(shí)間賽跑,假若你一直和時(shí)間賽跑,你就可以成功。你就可以成功。”你同意這個(gè)說(shuō)法嗎?談?wù)勀愕目茨阃膺@個(gè)說(shuō)法嗎?談?wù)勀愕目捶?。法。一、組詞一、組詞持(持( ) 哀(哀( ) 棱(棱( ) 悠(悠( ) 若(若( ) 特(特( ) 衰(衰( ) 梭(梭( ) 憂(憂( ) 諾(諾( )二、抄寫下列句子二、抄寫下列句子1、時(shí)間好比東流水,只有流去無(wú)流回。、時(shí)間好比東流水,只有流去無(wú)
5、流回。2、世間最寶貴的就是今天,最容易喪失的也是今、世間最寶貴的就是今天,最容易喪失的也是今天。天。3、一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰;失落寸金、一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰;失落寸金容易找,失落光陰無(wú)處尋。容易找,失落光陰無(wú)處尋。三、造句三、造句假若假若就就exercises匆匆 匆匆朱自清朱自清 燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但時(shí)候。但 是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?是有是有人偷了他們罷:那是人偷了他們罷:那
6、是 誰(shuí)?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:現(xiàn)在又到了哪誰(shuí)?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:現(xiàn)在又到了哪里呢?里呢? 我不知道他們給了我多少日子;但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算我不知道他們給了我多少日子;但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著,八千多日著,八千多日 子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,在時(shí)間的流里,沒有聲音, 也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。 去的盡管去了,來(lái)的盡管來(lái)著;去來(lái)的中間,又怎樣地匆匆呢?早上我起去的盡管去了,來(lái)的盡管來(lái)著;
7、去來(lái)的中間,又怎樣地匆匆呢?早上我起來(lái)的時(shí)候,小來(lái)的時(shí)候,小 屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng)。太陽(yáng)他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了;屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng)。太陽(yáng)他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于 是是洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝 然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽著的手邊過去,天黑伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽著的手邊過去,天黑 時(shí),我躺在床上,他便伶伶俐時(shí),我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上
8、跨過,從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽(yáng)再俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽(yáng)再 見,這算又溜走了見,這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來(lái)的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。一日。我掩著面嘆息。但是新來(lái)的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。 在逃去如飛的日子里,在千門萬(wàn)戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊在逃去如飛的日子里,在千門萬(wàn)戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆罷了,只有匆 匆罷了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?過去匆罷了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散 了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了;我留著
9、些什么痕跡呢?了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了;我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤裸我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤裸 裸來(lái)到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回裸來(lái)到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭??? 你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢? 拓展閱讀拓展閱讀 時(shí)間就是生命,時(shí)間就是速度,時(shí)間就是力量。時(shí)間就是生命,時(shí)間就是速度,時(shí)間就是力量。郭沫若郭沫若 少壯不努力,老大徒傷悲。少壯不努力,老大徒傷悲。長(zhǎng)歌行長(zhǎng)歌行 明日復(fù)明日,明日何其多。明日復(fù)明日,
10、明日何其多。 我生待明日,萬(wàn)事成磋砣。我生待明日,萬(wàn)事成磋砣。錢鶴灘(清朝人)錢鶴灘(清朝人) 我從來(lái)不認(rèn)為半小時(shí)是微不足道的很小的一段時(shí)間。我從來(lái)不認(rèn)為半小時(shí)是微不足道的很小的一段時(shí)間。達(dá)爾文達(dá)爾文 你熱愛生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的你熱愛生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。材料。富蘭克林富蘭克林時(shí)間格言時(shí)間格言 時(shí)間是最不值錢的東西,也是最寶貴的東西,因?yàn)橛辛藭r(shí)間是最不值錢的東西,也是最寶貴的東西,因?yàn)橛辛藭r(shí)間,我們就有了一切。時(shí)間,我們就有了一切。萊尼斯(拉脫維亞詩(shī)人、劇作家)萊尼斯(拉脫維亞詩(shī)人、劇作家) 最嚴(yán)重的浪費(fèi)就是時(shí)間的浪費(fèi)。最嚴(yán)重的浪費(fèi)就是時(shí)間的
11、浪費(fèi)。布豐布豐 科學(xué)需要一個(gè)人貢獻(xiàn)出畢生的精力,假定你們每個(gè)人有科學(xué)需要一個(gè)人貢獻(xiàn)出畢生的精力,假定你們每個(gè)人有兩次生命,這對(duì)你們說(shuō)來(lái)也還是不夠的。兩次生命,這對(duì)你們說(shuō)來(lái)也還是不夠的。巴甫洛夫巴甫洛夫 我的產(chǎn)業(yè)多么美,多么廣,多么寬!我的產(chǎn)業(yè)多么美,多么廣,多么寬! 時(shí)間是我的財(cái)產(chǎn),我的田地是時(shí)間。時(shí)間是我的財(cái)產(chǎn),我的田地是時(shí)間。歌德歌德 善于利用時(shí)間的人,永遠(yuǎn)找得到充裕的時(shí)間。善于利用時(shí)間的人,永遠(yuǎn)找得到充裕的時(shí)間。歌德歌德 時(shí)間格言時(shí)間格言 任何節(jié)約歸根到底是時(shí)間的節(jié)約。任何節(jié)約歸根到底是時(shí)間的節(jié)約。 馬克思馬克思 我以為世間最可寶貴的就是我以為世間最可寶貴的就是“今今”,最易喪失的也是,最易喪失的也是“今今”。因?yàn)樗钊菀讍适?,所以更覺得他可以寶貴。因?yàn)樗钊菀讍适?,所以更覺得他可以寶貴。李大釗李大釗 時(shí)間就是生命。無(wú)端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無(wú)異于時(shí)間就是生命。無(wú)端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)
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