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溫馨提示1）.每個(gè)小組都有5根紙條，請大家隨意拿3根紙條來擺三角形，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？想一想怎樣擺做到既不重復(fù)又不遺漏? 2）.小組分工：1人做記錄、2人監(jiān)督、3人擺、并填好表格。5cm4cm9cm5cm4cm9cm5cm4cm9cm5cm4cm9cm5cm4cm9cm5cm4cm9cm課堂達(dá)標(biāo)課堂達(dá)標(biāo) 1.下列長度的三條線段能否圍成三角形？能的打“”，不能的打“”。 （l）8厘米，9厘米，15厘米； （ ） （2）9厘米，6厘米，15厘米； （ ） （3）7厘米，8厘米，18厘米。 （ ） （4）3 cm 4 cm 5 cm （ ） （5）2 cm 2 cm 6 cm （ ） 2有兩根長度分別是2厘米和5厘米長的小棒。 （1）用長度是3厘米的小棒與它們能擺成三角形嗎？為什么？ （2）用長度是1厘米的小棒與它們能擺成三角形嗎？為什么？拓展練習(xí)拓展練習(xí) 如果一個(gè)三角形的兩條邊分別長4厘米和7厘米，另一邊可能是多少厘米？
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