小學(xué)三年級語文

1、三年級語文掌聲學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、我會認(rèn)：“癥、姿、勢、鎮(zhèn)、緒、勵”等10個字。會寫：“愿、姿、烈、緒、普、鼓、”等13個字。正確讀寫“掌聲、文靜、愿意、姿勢、輪流、情況、慢吞吞、注視、熱烈、持久、平息、情緒、講述、普通話、動聽、鼓勵”等詞語。2、我能正確、流利、有感情地朗讀課文，體會人物的內(nèi)心情感。3、我能理解課文內(nèi)容，知道人與人之間都需要關(guān)心、鼓勵，懂得要主動地關(guān)心、鼓勵別人，也要珍惜別人的關(guān)心和鼓勵。4、我要抄寫最能讓我感動的句子。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：我要感受英子在掌聲前后的變化。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：我能通過語言和動作的描寫來體會英子的心里變化課時安排：兩課時第一課時學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、我會認(rèn)：“癥、姿、勢、鎮(zhèn)、緒、勵

2、”等10個字。會寫：“愿、姿、烈、緒、普、鼓、”等13個字。正確讀寫“掌聲、文靜、愿意、姿勢、輪流、情況、慢吞吞、注視、熱烈、持久、平息、情緒、講述、普通話、動聽、鼓勵”等詞語。2、我要正確、流利地朗讀課文。3、我能感知課文內(nèi)容。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：我要正確、流利地朗讀課文。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：我能感知課文主要內(nèi)容。學(xué)習(xí)過程：一、談話揭題，導(dǎo)入新課 同學(xué)們，在生活中你一定為別人鼓過掌吧。今天讓我們一起走進(jìn)掌聲這篇課文，看一看課文中的掌聲是為誰響起來的？二、初讀課文，掌握字詞，掃除障礙1、我要把課文讀一遍，用學(xué)過的方法識記生字。2、我要認(rèn)識下列詞語：掌聲、文靜、愿意、姿勢、輪流、情況、慢吞吞、猶豫注視、熱烈、持久、

3、平息、情緒、講述、動聽、鼓勵3、我要用喜歡的辦法了解詞語的意思。還會用“猶豫”一詞說一句話。4、我要認(rèn)真看老師示范下列生字，并能在練習(xí)本上寫幾遍。鼓、勵、通、緒、烈、姿三、熟讀課文1、我要練讀課文，把難讀的句子多讀幾遍。2、我要和同桌用喜歡的方式再讀一讀課文。爭取把課文讀得通順、流利。四、感知課文內(nèi)容1、我不但可以把課文讀得正確、流利，還知道課文中的掌聲是為_響起來的，響起了次。2、通過課外查閱資料，我了解到得了小兒麻痹癥的孩子不能             

4、60;     。五、達(dá)標(biāo)測評1、看拼音寫詞語zhng shng( )  yuàn yì( )  z shì( )  lún liú ( ) chí ji( )  qíng xù( )  jing shù( )     g lì( )2、多音字組詞。luò（   

5、60;   ）      diào（        ）落                調(diào)là (        )        tiáo（        ）3、寫出下列詞語的反義詞。猶豫（     ）&