三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit 9 Hot soup同步練習(xí)1 北師大版(一起)-北師大版小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)試題_第1頁(yè)
三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit 9 Hot soup同步練習(xí)1 北師大版(一起)-北師大版小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)試題_第2頁(yè)
三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit 9 Hot soup同步練習(xí)1 北師大版(一起)-北師大版小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)試題_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、unit 9 hot soup!同步練習(xí)一、讀一讀,譯一譯。hungry thirsty cold hot sweet sour fresh 二、讀一讀,選一選。 1. a sour lemon2. some fresh vegetables3. an cold ice cream4. some fresh fruit5. a sweet orange6. two hot hamburgers a. b. c. d. e. f三、看圖填空。1. im hungry. i want some _.2. im thirty. i want some _.3. have some _.4. have

2、 some _.四、選擇正確的譯句。 1. 我渴了。a. im thirsty. b. im hungry. 2. 那碗好小。a. that bowl is small. b. that jug is big. 3. 喝些蘋(píng)果汁吧。a. have some fresh fruit. b. have some apple juice. 4. 濃湯是我最喜歡的食物。a. noodles are my favorite food. b. soup is my favorite food. 五、情景選擇。1. 當(dāng)你口渴的時(shí)候,你應(yīng)該說(shuō):a. im thirsty. i want some water. b. im hungry. i want a hamburger. 2. 對(duì)剛采摘的蘋(píng)果應(yīng)該這樣描述:a. the apple is fresh. b. the apple is bad. 3. 家里來(lái)客人了,應(yīng)該對(duì)客人說(shuō):a. im hungry. b. have some orange juice. 4. 對(duì)檸檬的正確描述是:a. its a sour lemon. b. its a sweet lemon. 答案:一、餓的 渴的 涼的 熱的 甜的 酸的 新鮮的二、c f a b d e 三、1. fresh fruit.2. cold milk

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論