三年級語文下冊 1-3單元堂堂清練習(xí)題（無答案） 長春版 試題

1、三年級語文下冊 1-3單元堂堂清練習(xí)題（無答案） 長春版第一單元-漢字家園11 漢字家園 （第一課時）一、我會拼也會寫。jin pn lín y tón yún uà niàn n jìn y lì shn qi lián mián 二、 照樣子我能行。例：紅彤彤輕 靜 甜 惡 眼 熱 濕 慢 三、多音字我最棒。 y （ ） hun（ ）壓 晃yà（ ） huàn（ ）四、選擇第二題中喜歡的兩個詞語各寫一句話。 11 漢字家園 （第二課時）一、 讀一讀，連一連。風(fēng)兒 亮晶晶草兒 紅撲撲

2、星星 涼颼颼飯菜 綠油油臉蛋 香噴噴二、 照樣子，寫具體。例：他是一位老爺爺。他是一位頭發(fā)白花花的老爺爺。1、 冬冬在沙灘上拾貝殼。冬冬在 的沙灘上拾貝殼。2、 這是一串葡萄。 這是一串 的葡萄。三、 解釋加點字詞的含義，并體會同組詞的差別。夜幕降臨了，校園里很靜。 （ ）夜幕降臨了，校園里靜悄悄的。（ ）差別： 更多免費資源下載 課件|視頻|試卷|無需注冊12 漢字家園（第一課時）一、 我會給加點字注音。的（ ）確 辛（ ）苦 端（ ）正 浩（ ）蕩二、 我能正確寫詞語。xn x bìn rén y yuàn jí mán 三、我能照樣子寫詞

3、語。例： 認真 認認真真 結(jié)實 快樂 大方 實在 12 漢字家園（第二課時）一、 連線我最行。痛痛快快 說話 匆匆忙忙 玩耍歡歡喜喜 趕路勤勤懇懇 過年客客氣氣 工作二、 選擇合適的詞語填空。歪歪扭扭 匆匆忙忙 說說笑笑 干干凈凈 吞吞吐吐1、我們（ ）地走出校園。2、弟弟（ ）地跑進電梯。3、媽媽把家里打掃得（ ）。4、小明寫的字（ ）的。5、紅紅犯錯了，她說話（ ）的。三、把下面句子補充完整。1、 花相似， 人不同。2、重 重 疊 疊 山， 路。 泉， 樹。13 漢字家園（第一課時）一、 我會拼也會寫。jiào liàn xi l n wèi zi zh

4、42;n yn i chén ji 二、 用“ ”標(biāo)出加點字的正確讀音。 zi （ ） j（ ） lián（ ）載重 成績 較量 zài （ ） jì （ ） liàn（ ）三、 辨析形近字組詞。載 （ ） 該（ ） 史（ ）栽 （ ） 刻（ ） 吏（ ）四、按要求寫詞語。abac: abab: 13 漢字家園（第二課時）一、 完成詞語并總結(jié)出下列詞語的規(guī)律。任（ ）任 （ ） 一（ ）一（ ） 多（ ）多 （ ） 惟（ ）惟（ ） 不（ ）不（ ） 活（ ）活（ ） 繪（ ）繪 （ ） 游（ ）游（ ） 無（ ）無（ ）規(guī)律： 二、 照樣子寫

5、詞語。修理修理（abab）: 三、 我能根據(jù)意思寫出“abac”式詞語。1、 具有多方面的才能、技藝。（ ）2、 又唱歌又跳舞，形容盡情歡樂。（ ）14 漢字家園（第一課時）一、 看拼音寫詞語。dà ji xio xiàn ki tin pì dì bi hun lí hé shn rù qin ch sh jìn qiú yun hán lái sh wn 二、 多音字我會填。yn（ ） sh（ ）應(yīng) 舍 yìn（ ） shè（ ）三、根據(jù)例子我會寫。左鄰右舍：

6、生死存亡： 14 漢字家園（第二課時）一、 趣味成語。（1）七顧 盼八七（ ）八（ ） （ ）顧（ ）盼（2）1、2、5、6、7、8、9 丟（ ）落（ ）（3） 三（ ）兩（ ）（4） 2、3、4、 5、6、7、8、9 缺（ ） 少 （ ）二、根據(jù)意思猜成語。1、道理闡述得很深刻，使用的語言卻通俗淺顯。（ ）2、開創(chuàng)人類世界，與神話傳說人物盤古有關(guān)。（ ）3、外面圍攻，里面接應(yīng)。（ ）4、左右鄰居。（ ）5、盛夏已過，寒冬將至。泛指時光流逝。（ ）第二單元-春之聲21 詠柳（第一課時）一、 我會為加點的字選擇正確的讀音，并用“”標(biāo)出來。 to ( ) zi( )絲絳 裁縫 tiáo(

7、 ) cái( )二、 我會拼音也會寫。yn tàn li shù huà zhun l sè s to jin do 三、 我會給下列形近字組詞。柳（ ）詠（ ）裁（ ）絳（ ）迎（ ）泳（ ）載（ ）條（ ）21 詠柳（第二課時）一、 我會根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1） 補充古詩內(nèi)容。 ，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出， 。（2）解釋加點的字或詞。綠絲絳： 。裁： 。（3）這首詩的名字是 ，作者是 （朝代）的 。 二、寫出下面句子中把什么比喻成什么。碧玉妝成一樹高 二月春風(fēng)似剪刀 三、寫出四個描寫春天的四字詞語。 四、我還知道描寫春天的古詩（寫出

8、題目） 22送春（一課時）一、我是小小書法字。喚： 猶: 啼: 二、我會照樣子寫詞語。尤 猶 （猶豫）帝 （ ） （ ）（ ） （ ） （ ）三、形近字組詞。龍（ ） 喚（ ） 猶（ ）尤（ ） 換（ ） 優(yōu)（ ）四、 古詩填空我能行。 送 春 （宋）王令三月 落更開，小檐日日 。子規(guī)夜半 ，不信 喚不回。23祖國的春天（第一課時）一、 比一比，組成詞。嚷（ ） 藍（ ） 崗（ ）壤（ ） 籃（ ） 岡（ ）二、 我會拼也會寫。jiào rn lán tú hào dàn 三、 我會選擇正確的讀音，并用“”標(biāo)出來。 xin（ ） n（ ）襄 r

9、n（ ） 岡 n（ ） 四、回答問題。送春這首詩表達了作者對春天的 之情。 23祖國的春天（第二課時）一、 我是小小書法家。漾： 質(zhì)： 匯： 二、比一比組成詞。采（ ） 蕩（ ） 閘（ ）彩（ ） 湯（ ） 間（ ）三、 我會填上適當(dāng)?shù)脑~語。（ ）的波浪 （ ）的海洋（ ）的紅旗 （ ）地歌唱（ ）地走著 （ ）地照射四、 我會根據(jù)課文內(nèi)容回答問題。在祖國的春天這首詩歌中，作者把春天比做 ，以她的腳步為線索，寫她走過田野、 、 、 、村莊，熱情歌頌了 。24春芽（第一課時）一、 認真寫一寫。透明 冒汗 線條 可恨 盎然 幼株 雖然 渴望 掀起 軟弱 二、形近字組詞。渴（ ） 恨（ ） 線（ ）

10、喝（ ） 狠（ ） 淺（ ）三、我會根據(jù)語境填寫同音字。（1）雨后，一zh zh （ ）禾苗上，都頂著一顆顆晶瑩的水zh （ ）。（2）下雨了，小明只戴了一頂mào（ ）子，就mào（ ）著雨上學(xué)去了。24春芽（第二課時）一、 我會填寫合適的量詞。幾（ ）青芽 一（ ）蚯蚓 一（ ）石板一（ ）生機 一（ ）顏色 一（ ）鳥叫二、課內(nèi)閱讀我能行。春 芽我 （失望 渴望）著能出現(xiàn)更多的青芽。我找呀，找呀，找遍了每一條蚯蚓似的泥土?？墒?，沒有。 （渴望 失望）嗎？不，一點也不 （渴望 失望）。我只是恨自己力氣小，否則，我將掀起那一塊塊石板。在石板底下，我相信一定會找到更多的青芽

11、，它們一樣地會 （冒 長）出土來，即使是彎彎曲曲的，也會長大。石板底下也有春天！天井里終于有盎然的綠意了。（1） 選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填入文中括號內(nèi)。（2） 照樣子寫詞語。彎彎曲曲： （3）“我找呀，找呀，找遍了每一條蚯蚓似的泥土?！边@句話流露出作者怎樣的心情？ 第三單元勞動31 鄉(xiāng)村四月（一課時）一、 我是小小書法家。規(guī)： 插：二、我會辨析形近字并組詞。規(guī)（ ） 襯（ ） 遍（ ）現(xiàn)（ ） 村（ ） 編（ ）三我會給加點字選擇正確的讀音，并用“”標(biāo)出來。shào ( ) le ( )閑人少 才了蠶桑 sho ( ) lio ( )四、 完成古詩鄉(xiāng)村四月，回答問題。綠遍山原白滿川， 。 ，

12、才了蠶桑又插田。1 把古詩補充完整。2解釋加點字含義。川： 。了： 。3鄉(xiāng)村四月以白描手法描寫了江南農(nóng)村 時節(jié)的景象。作者通過這首詩贊美了 。32清平樂 村居（一課時）一、我會拼也會寫。x luò x shu fn zh 二、我能為多音字組詞。 bo（ ）剝 b （ ）三、我會根據(jù)意思寫詩句。（1）青草溪邊，有一座低矮的茅屋： ， 。（2）最小的孩子太小，很頑皮，不會勞動，正躺在溪邊剝蓮蓬吃： ， 。四、回答問題。（1）解釋下列詞語意思。正織雞籠： 白發(fā)翁媼： 鋤豆溪東： （2）清平樂 村居是一首（ ），作者是（ ）代的（ ）。33父親的菜園（第一課時）一、 我會拼也會寫。cu

13、36; l ch fàn q wàn m d kùn huò kán huó 二、比一比組成詞。其（ ） 或（ ） 成（ ）期（ ） 惑（ ） 盛（ ）三、選擇正確讀音。zé （ ） cì（ ）選擇 侍候 zhé （ ） shì（ ）四、多音字組成詞。shèn（ ）盛chén（ ）33父親的菜園（第二課時）一、 我是小小書法家。糞： 尿： 仍： 二、我會在括號里填上合適的詞語。（ ）的菜園 （ ）的蔬菜（ ）的豌豆 （ ）的父親精心（ ） 播種（ ）長出（ ） 跑到（ ）三、給加點的詞語寫出反義詞。（1）我發(fā)燒了，感覺十分難受。（