企業(yè)信息化的價值與人才的需求

1、玉溪華元軟件有限公司2010年4月26日01091P2 版權(quán)所有 1993-2006 金蝶軟件(中國)有限公司大綱大綱u我們的未來在哪里我們的未來在哪里u企業(yè)信息化人才真實的需求是什么企業(yè)信息化人才真實的需求是什么u建立有效的教育培訓(xùn)基地建立有效的教育培訓(xùn)基地P3 版權(quán)所有 1993-2006 金蝶軟件(中國)有限公司調(diào)查問卷調(diào)查問卷-職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃n企業(yè)信息化應(yīng)具備的素質(zhì)有哪些？企業(yè)信息化應(yīng)具備的素質(zhì)有哪些？n您將來可能會從事哪方面的工作？您將來可能會從事哪方面的工作？n工作崗位中會出現(xiàn)的問題？工作崗位中會出現(xiàn)的問題？P4 版權(quán)所有 1993-2006 金蝶軟件(中國)有限公司調(diào)查問卷調(diào)查

2、問卷-解讀解讀P5 版權(quán)所有 1993-2006 金蝶軟件(中國)有限公司調(diào)查問卷調(diào)查問卷-解讀解讀P6 版權(quán)所有 1993-2006 金蝶軟件(中國)有限公司調(diào)查問卷調(diào)查問卷-解讀解讀P7 版權(quán)所有 1993-2006 金蝶軟件(中國)有限公司調(diào)查問卷調(diào)查問卷-解讀解讀n理想中的人才系統(tǒng)管理與維護(hù)網(wǎng)站管理與維護(hù)網(wǎng)絡(luò)營銷 能體現(xiàn)我們的價值嗎？能體現(xiàn)我們的價值嗎？未來？未來？P8 版權(quán)所有 1993-2006 金蝶軟件(中國)有限公司大綱大綱n我們的未來在哪里我們的未來在哪里n企業(yè)信息化人才真實的需求是什么企業(yè)信息化人才真實的需求是什么n建立有效的教育培訓(xùn)基地建立有效的教育培訓(xùn)基地P9 版權(quán)所有

3、 1993-2006 金蝶軟件(中國)有限公司企業(yè)信息化人才真實的需求企業(yè)信息化人才真實的需求討論：一家服裝店是怎樣運作的？P10 版權(quán)所有 1993-2006 金蝶軟件(中國)有限公司服裝店運營流程服裝店運營流程供應(yīng)商客戶銷售服裝銷售服裝批發(fā)服裝批發(fā)服裝市場預(yù)測市場預(yù)測分析分析收款收款庫存庫存服裝店P(guān)11 版權(quán)所有 1993-2006 金蝶軟件(中國)有限公司涉及的管理涉及的管理n市場預(yù)測分析：市場預(yù)測分析：生產(chǎn)計劃n批發(fā)服裝：批發(fā)服裝：采購管理（采購合同、采購訂單、采購發(fā)票）、供應(yīng)商評比n庫存：庫存： 存貨管理（編碼規(guī)則、最高/ 最低/安全 庫存、外購入庫、銷售出庫）n銷售服裝：銷售服裝：

4、銷售管理（銷售合同、銷售訂單、銷售發(fā)票、信用管理）n收付款：收付款：應(yīng)收款管理、應(yīng)付款管理、固定資產(chǎn)管理、日常財務(wù)管理P12 版權(quán)所有 1993-2006 金蝶軟件(中國)有限公司企業(yè)信息化人才真實的需求企業(yè)信息化人才真實的需求采購管理采購管理 倉存管理倉存管理 銷售管理銷售管理 財務(wù)管理財務(wù)管理 生產(chǎn)管理生產(chǎn)管理 人力資源人力資源 ERPP13 版權(quán)所有 1993-2006 金蝶軟件(中國)有限公司什么是什么是ERP？n什么是什么是ERP ?nERP是英文Enterprise Resource Planning的縮寫，中文意思是企業(yè)資源計劃企業(yè)資源計劃。它是一個以管理會計為核心可以提供跨地區(qū)

5、、跨部門、甚至跨公司整合實時信息的企業(yè)管理軟件。n換言之， erp將企業(yè)內(nèi)部從獲取客戶訂單，完成加工和交付，最后得到客戶付款。把所有資源整合在一起，對采購、生產(chǎn)、成本、庫存、分銷、運輸、財務(wù)、人力資源進(jìn)行規(guī)劃，從而達(dá)到最佳資源組合，取得最佳效益。P14 版權(quán)所有 1993-2006 金蝶軟件(中國)有限公司ERP的價值的價值nERP有什么用有什么用 ? 1.優(yōu)化調(diào)整企業(yè)資源優(yōu)化調(diào)整企業(yè)資源 ，實現(xiàn)精細(xì)化管理，實現(xiàn)精細(xì)化管理 財務(wù)、供應(yīng)鏈、生產(chǎn)制造、人力資源 2.優(yōu)化生產(chǎn)成本優(yōu)化生產(chǎn)成本 生產(chǎn)成本的降低是任何一家制造業(yè)者永不間斷追求的目標(biāo)，目前許多企業(yè)之所以熱衷于ERP系統(tǒng)的實施，目的可能就在于

6、此，每一位企業(yè)的經(jīng)營者最為關(guān)心的莫過于自己所生產(chǎn)的產(chǎn)品成本及收益。 手工計算成本？費用怎么歸集？料、工、費數(shù)據(jù)是否正確？比例分配是否合理？P15 版權(quán)所有 1993-2006 金蝶軟件(中國)有限公司ERP的價值的價值n舉例： 玉溪某高科技公司，以出口為主，現(xiàn)有職工300人。玉溪明星企業(yè)。 調(diào)研發(fā)現(xiàn)存在問題：n采購采購：只管收集各部門采購申請，然后購買原材料。倉存又不能及時提供庫存數(shù)據(jù)，導(dǎo)致資金占用較大。無法形成有效采購計劃n倉存：倉存：出入庫手工制單，無法及時統(tǒng)計各車間原材料領(lǐng)用情況，無法及時盤點庫存，差錯率較大，無法監(jiān)控采購情況，出現(xiàn)為采購，供應(yīng)商直接送來產(chǎn)品，然后開票收款n銷售：銷售：無

7、法跟蹤產(chǎn)品產(chǎn)量。不能形成銷售計劃。對銷售合同執(zhí)行的結(jié)果無法統(tǒng)計。n車間：車間：手工記錄，不能對生產(chǎn)優(yōu)化提供幫助。且產(chǎn)品合格率事后統(tǒng)計n人力資源部：無法及時提醒轉(zhuǎn)正職員信息和到期合同辦理，工資計算需要各車間上報后和財務(wù)計算n財務(wù)：財務(wù)：手工制作憑證，電子表格制作資產(chǎn)負(fù)債表、現(xiàn)金流量表等。其它部門提供不了數(shù)據(jù)，導(dǎo)致無法計算公司實際成本。P16 版權(quán)所有 1993-2006 金蝶軟件(中國)有限公司企業(yè)信息化人才真實的需求企業(yè)信息化人才真實的需求 企業(yè)的運作實質(zhì)上是對企業(yè)的運作實質(zhì)上是對“人、財、物人、財、物”的管理。實施這么多家企業(yè)后我們發(fā)現(xiàn)，企的管理。實施這么多家企業(yè)后我們發(fā)現(xiàn)，企業(yè)急需要專業(yè)的

8、信息化管理人員來幫助企業(yè)業(yè)急需要專業(yè)的信息化管理人員來幫助企業(yè)進(jìn)行企業(yè)的管理、流程的優(yōu)化，進(jìn)而降低企進(jìn)行企業(yè)的管理、流程的優(yōu)化，進(jìn)而降低企業(yè)運營成本、提高盈利能力。業(yè)運營成本、提高盈利能力。 P17 版權(quán)所有 1993-2006 金蝶軟件(中國)有限公司企業(yè)信息化人才企業(yè)信息化人才ERP人才人才 信息管理專業(yè)信息管理專業(yè) ERP人才人才 ERP人才是指從事人才是指從事ERP軟件開發(fā)、維護(hù)或項目實施，軟件開發(fā)、維護(hù)或項目實施，使使ERP軟件產(chǎn)品在企業(yè)經(jīng)營管理中得以成功應(yīng)用的相關(guān)人軟件產(chǎn)品在企業(yè)經(jīng)營管理中得以成功應(yīng)用的相關(guān)人才。他們不但要懂才。他們不但要懂IT，還要會管理，熟悉行業(yè)。，還要會管理，

9、熟悉行業(yè)。 P18 版權(quán)所有 1993-2006 金蝶軟件(中國)有限公司企業(yè)信息化人才企業(yè)信息化人才現(xiàn)狀現(xiàn)狀 大學(xué)生找工作難，企業(yè)招人也難。這種現(xiàn)狀在ERP行業(yè)更顯得突出。ERP在中國發(fā)展十余年，但既懂管理又懂產(chǎn)品還具有實踐經(jīng)驗的復(fù)合型信息化人才依然非常缺乏。據(jù)了解，目前IT業(yè)內(nèi)，大多數(shù)ERP軟件廠商不但缺乏開發(fā)人才和顧問人才,ERP渠道代理商還非常缺乏實施服務(wù)與銷售人才；企業(yè)客戶缺乏真正懂ERP、能熟練應(yīng)用ERP的管理人才。這種現(xiàn)象嚴(yán)重阻礙了信息化在國內(nèi)企業(yè)中的應(yīng)用。但在短期商業(yè)利益的驅(qū)使下，很少有專業(yè)機(jī)構(gòu)投入精力來從事專業(yè)ERP人才的培養(yǎng)。在云南省內(nèi)，記錄在冊的企業(yè)有在云南省內(nèi)，記錄在冊

10、的企業(yè)有2222萬家，但萬家，但ERPERP實施人員卻不足實施人員卻不足10001000人！人！P19 版權(quán)所有 1993-2006 金蝶軟件(中國)有限公司企業(yè)信息化人才企業(yè)信息化人才現(xiàn)狀現(xiàn)狀n全國有2600萬家企業(yè)，假設(shè)未來5年需要實施ERP的企業(yè)有800萬家，一個用戶平均需要8個星期去實施，而每個實施顧問一年的工作日只有50個星期，因此至少需要ERP實施顧問25萬人。 摘自網(wǎng)站P20 版權(quán)所有 1993-2006 金蝶軟件(中國)有限公司大綱大綱u我們的未來在哪里我們的未來在哪里u企業(yè)信息化人才真實的需求是什么企業(yè)信息化人才真實的需求是什么u建立有效的教育培訓(xùn)基地建立有效的教育培訓(xùn)基地P

11、21 版權(quán)所有 1993-2006 金蝶軟件(中國)有限公司建立有效的教育培訓(xùn)基地 基于學(xué)生就業(yè)的問題，以及用人單位對人才渴求的真實感受，玉溪華元軟件有限公司希望依托于與玉溪師范學(xué)院合作的金蝶ERP實驗室，繼續(xù)加大和規(guī)范對畢業(yè)生培訓(xùn)教育的力度。n 建立本土的教育培訓(xùn)基地建立本土的教育培訓(xùn)基地n 建立有價值的教育培訓(xùn)基地建立有價值的教育培訓(xùn)基地P22 版權(quán)所有 1993-2006 金蝶軟件(中國)有限公司實訓(xùn)基地實訓(xùn)基地理念：用實訓(xùn)帶動培訓(xùn)，用實戰(zhàn)結(jié)合理論目的：n使畢業(yè)生真正提升實際能力，提高自我價值；n為業(yè)界提供合適的、可造的人才，加深社會對玉溪師院學(xué)生的認(rèn)可，也為我公司自身找到合適的信息化專

12、業(yè)人才；P23 版權(quán)所有 1993-2006 金蝶軟件(中國)有限公司如何開展課程如何開展課程第一階段：第一階段：ERP基礎(chǔ)培訓(xùn)基礎(chǔ)培訓(xùn) 方式： 以玉溪企業(yè)真實案例為主線，結(jié)合金蝶ERP系統(tǒng)模塊，逐步加深學(xué)生對就業(yè)的認(rèn)識、對信息管理工具金蝶K/3產(chǎn)品的運用，提高對企業(yè)運營模式的了解；P24 版權(quán)所有 1993-2006 金蝶軟件(中國)有限公司第一階段課程安排第一階段課程安排P25 版權(quán)所有 1993-2006 金蝶軟件(中國)有限公司如何開展課程如何開展課程活動：活動：n企業(yè)沙盤演練n模擬崗位應(yīng)聘 nBOS開發(fā)大賽n組織參加金蝶大學(xué)生創(chuàng)業(yè)比賽 P26 版權(quán)所有 1993-2006 金蝶軟件(

13、中國)有限公司如何開展課程如何開展課程n第二階段：實訓(xùn)階段第二階段：實訓(xùn)階段 n 1）建立玉溪師范學(xué)院畢業(yè)實習(xí)基地）建立玉溪師范學(xué)院畢業(yè)實習(xí)基地 據(jù)了解，玉溪師院信息學(xué)院學(xué)生多參加四川、深圳等公司組織的實習(xí)。時間周期20日左右，多在公司學(xué)習(xí)理論知識，并完成教學(xué)性質(zhì)的系統(tǒng)軟件開發(fā)，沒有真正進(jìn)入企業(yè)進(jìn)行完整項目開發(fā)實施。沒有真正進(jìn)入企業(yè)進(jìn)行完整項目開發(fā)實施。學(xué)習(xí)下來普遍感覺成本高、效果卻不甚理想。 玉溪華元軟件有限公司是優(yōu)秀的本土企業(yè)，有著廣泛的客戶基礎(chǔ)。我們將接納渴望加入ERP行業(yè)的畢業(yè)生進(jìn)行實習(xí)。與其他實習(xí)生“端茶倒水”的無意義實習(xí)不同，我們將實習(xí)生分配至公司各項目中，直接參與項目實施。實習(xí)生

14、能走入企業(yè)，真正感受企業(yè)文化與企業(yè)的真實需求！實習(xí)結(jié)束后，推薦學(xué)生至各客戶企業(yè)，或作為公司正式員工。對于希望在其他地州工作的學(xué)生，他們在ERP行業(yè)人才緊缺的今天亦會是各方爭搶的對象！P27 版權(quán)所有 1993-2006 金蝶軟件(中國)有限公司第二階段課程安排第二階段課程安排n商務(wù)禮儀商務(wù)禮儀n演講與溝通技巧演講與溝通技巧n項目管理方法論項目管理方法論nKingDee Way項目實施法項目實施法n項目開發(fā)與實施項目開發(fā)與實施-企業(yè)調(diào)研分析企業(yè)調(diào)研分析n項目開發(fā)與實施項目開發(fā)與實施企業(yè)業(yè)務(wù)藍(lán)圖設(shè)計企業(yè)業(yè)務(wù)藍(lán)圖設(shè)計n項目實施與開發(fā)項目實施與開發(fā)系統(tǒng)的實現(xiàn)系統(tǒng)的實現(xiàn) 建立數(shù)據(jù)庫帳套 進(jìn)行系統(tǒng)參數(shù)設(shè)置

15、 確定編碼規(guī)則 錄入基礎(chǔ)資料 錄入并核對初始數(shù)據(jù) 系統(tǒng)測試數(shù)據(jù)演算 個性化特殊需求開發(fā) 系統(tǒng)正式啟動 等n項目開發(fā)與實施項目開發(fā)與實施項目驗收與交付項目驗收與交付P28 版權(quán)所有 1993-2006 金蝶軟件(中國)有限公司第二階段：實訓(xùn)階段第二階段：實訓(xùn)階段 實習(xí)不再是 端茶倒水、發(fā)宣傳單、大賣場銷售，也不是聽聽講座，而是實實在在的深入企業(yè)，了解企業(yè)，為企業(yè)深入企業(yè)，了解企業(yè)，為企業(yè)帶來價值帶來價值的歷練！P29 版權(quán)所有 1993-2006 金蝶軟件(中國)有限公司如何開展課程如何開展課程n活動： 此階段，我們將評選實習(xí)明星進(jìn)行包裝宣傳。提高學(xué)生對實習(xí)基地的興趣，同時將參與實施的實習(xí)生推薦

16、給客戶，使客戶的信息化系統(tǒng)能更好的管理和應(yīng)用。 P30 版權(quán)所有 1993-2006 金蝶軟件(中國)有限公司實訓(xùn)基地實訓(xùn)基地n2）建立培訓(xùn)基地）建立培訓(xùn)基地n實習(xí)基地成功運營后，我們將逐步建立培訓(xùn)教育基地，一方面固化優(yōu)秀、實用的課程，為整個云南省甚至全國輸送高質(zhì)量的ERP人才。同時培訓(xùn)基地將進(jìn)行完全商業(yè)化運作，培訓(xùn)對象也將由師院學(xué)生擴(kuò)大為整個社會人員。培訓(xùn)聘請師院教師及培訓(xùn)聘請師院教師及ERP行業(yè)知名專家進(jìn)行授課行業(yè)知名專家進(jìn)行授課；另一方面，以ERP培訓(xùn)為核心，輻射其它關(guān)聯(lián)行業(yè)及熱門行業(yè)。例如金蝶有不少是外資企業(yè)。在與客戶直接交流中，外語成為了必不可少的工具。與云南交往密切的東南亞國家更是有不少企業(yè)直接使用金蝶產(chǎn)品。因此如果我們以外語培訓(xùn)為例，針對項目實施開展更深度的培訓(xùn)，那么既掌握外語又懂得企業(yè)信息化管理也會實務(wù)操作的人將成為走出國門的信息化專業(yè)精英！在加強培訓(xùn)深度的同時，利用品牌優(yōu)勢繼續(xù)擴(kuò)展培訓(xùn)的廣度，例如會計資格考試、注冊會計師考試、物流自動化控制、HR管理、甚至廣告設(shè)計、影視制作、電子刊物、室內(nèi)裝潢設(shè)計等。培訓(xùn)基地緊密同社會資源、師院資源聯(lián)系，將師院各專業(yè)人才推向社會，實現(xiàn)價值。P31 版權(quán)所有 1993-2006 金蝶軟件(中國)有限公司愿景愿景n愿景：愿景