幼兒園中班藝術(shù)活動：粘貼畫《美麗的樹葉》

1、幼兒園中班藝術(shù)活動：粘貼畫美麗的樹葉活動設(shè)計背景我們生活中到處都有美麗的樹葉。每年到秋季時，樹林里到處都是一片片各種各樣的黃葉子，我們有必要讓幼兒認識和了解。樹葉為什么會落下來，它與大自然的環(huán)境是息息相關(guān)的，如果沒有樹林，也就沒有樹葉，我們的生活也與大自然密不可分，因此，我們可以利用這一關(guān)系對幼兒進行保護森林的教育。幼兒園新綱要也指出：“充分利用自然環(huán)境和社區(qū)的教育資源，擴展幼兒生活和學習的空間 ”。因此，借這次教研活動的機會，結(jié)合實際，設(shè)計了中班藝術(shù)活動美麗的樹葉，并根據(jù)中班幼兒年齡及能力特點，確定了相應(yīng)的活動目標。希望通過活動擴展幼兒知識，培養(yǎng)他們熱愛大自然、愛護大自然?；顒幽繕?、通過欣

2、賞活動，知道秋天為什么會掉葉子。2、學習運用樹葉來拼組各種圖形，培養(yǎng)幼兒動手能力。3、培養(yǎng)學生熱愛大自然和保護大自然的情懷。教學重點、難點1、了解秋天樹葉為什么會落2、 用樹葉拼組不同圖形活動準備活動過程1、引導(dǎo)幼兒觀看圖片（或vcd 錄像），認識樹木及生存的環(huán)境。（1）師：你看到什么？是什么樣子的？生活在哪里？你喜歡嗎？為什么？（2）小結(jié)：森林，地上掉下了很多黃葉子。說明秋天到了，樹葉落了教育幼兒要保護森林，愛護樹木，讓大自然更美麗。2、教師示范作畫 , 激發(fā)幼兒活動的興趣。（1）出示沒有落葉的背景圖，引導(dǎo)幼兒觀察。師：你看到了什么？這里沒有什么？（啟發(fā)幼兒為森林增添葉子，讓圖片成為秋天的景

3、色）（2）教師示范講解粘貼制作的方法及注意事項。3、幼兒自由操作活動，教師巡回指導(dǎo)。（1）讓幼兒自由選擇自己喜歡的葉子圖形。（2）嘗試用糨糊把不同形狀的葉子拼組成美麗的圖案。（3）把美麗的圖案粘貼到森林背景圖中，體驗操作活動的快樂。4、教師帶幼兒參觀“美麗的秋天落葉圖”，感受大自然的美，教育幼兒保護森林，愛護樹木?；顒咏Y(jié)束后，我認為探索活動的開展是十分必要的，幼兒有迎接挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝困難的心智需要，探究活動滿足了幼兒的這種需要。從活動中我們可以看出，盡管 20 多分鐘時間里只有一個活動內(nèi)容折筆套，幼兒卻自始至終保持著濃厚的活動興趣。他們在活動中不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，并體驗著戰(zhàn)勝困難、獲得成功的快

4、樂。另外，他們的思維水平也在解決問題的過程中獲得提升。我的體會是，只有多為幼兒提供這樣探究式的學習活動，才能在了解幼兒的基礎(chǔ)上展開促進幼兒個性化發(fā)展的教育活動，從而促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。反思這次的教育活動，我認為還可以做以下的調(diào)整和改進。1重視給幼兒表達、交流的機會。如：讓幼兒談?wù)勛约河龅降睦щy是什么，用什么方法解決的，別人的困難自己是否也遇到了 即使幼兒還不能關(guān)注同伴的方法、建議對自己的幫助和借鑒作用，但讓幼兒用語言來表達自己的探究過程可能也是比較重要的學習內(nèi)容。因為在表達交流中，可以使幼兒更清晰地意識到自己在學習過程中的問題，有助于培養(yǎng)幼兒的問題意識。2嘗試讓幼兒在活動結(jié)束時進行自我評價和相互評價。如：讓幼兒根據(jù)自己對今天學習活動情況的滿意程度給自己貼星，最滿意的貼三顆，不太滿意的貼一顆，介于滿意與不滿意之間的貼兩顆，并說出理由和調(diào)整、改進的方法和策略，以此促進幼兒對自己學習過程的關(guān)注、評價和反思調(diào)整