幼兒園中班語言教案：三只蝴蝶_第1頁
幼兒園中班語言教案：三只蝴蝶_第2頁
幼兒園中班語言教案：三只蝴蝶_第3頁
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文檔簡介

教學(xué)資料參考范本幼兒園中班語言教案：三只蝴蝶撰寫人： _部門： _時間： _1 / 3活動目標(biāo)：1、嘗試熟悉和理解故事的內(nèi)容，并樂意說說三朵花和三只蝴蝶的對話。2、理解并學(xué)會詞組：相親相愛、避雨。3、會用不同的語氣表演故事，知道同伴要團結(jié)友愛，互幫互助?；顒又仉y點：重點：能夠熟悉故事的主要內(nèi)容，并學(xué)會對話。2、難點：學(xué)會用不同的語氣和表情表演故事，并扮演角色。活動準(zhǔn)備：三只蝴蝶 ppt 。2、紅、黃、白、花及蝴蝶、太陽公公、黑云頭飾各六組?；顒舆^程：1、請幼兒欣賞三只蝴蝶故事ppt 。提問：故事的名字叫什么？故事里面有誰？三只蝴蝶游戲時遇到下雨怎么辦？層層遞進，引入故事對話內(nèi)容。提問：當(dāng)三只蝴蝶一起飛到紅花那里，齊聲向紅花請求說了什么？紅花是怎么回答他們的？三只蝴蝶又是怎么說的？（黃花、藍花同法）3、幼兒一起學(xué)習(xí)三只蝴蝶的對話。4、在故事中你喜歡誰？為什么？假如你是藍花哥哥，你會怎么對三只蝴蝶說？5、啟發(fā)幼兒說出文明禮貌用語的對話，同時用動作來展現(xiàn)。2 / 36、你們喜歡這個故事嗎？你想扮演哪個角色？（幼兒說出角色，并鼓勵他們用動作大膽表現(xiàn)）7、幼兒分組扮演。8、請

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