幼兒園大班詩歌教案：八只小狗抬花轎(兒歌)范文

1、教學(xué)資料參考范本幼兒園大班詩歌教案：八只小狗抬花轎（兒歌）范文撰寫人： _部門： _時間： _1 / 4活動目標(biāo)：1、 觀察畫面，樂意講述，結(jié)合圖譜學(xué)習(xí)詩歌。2、 愿意根據(jù)詩歌進行表演，體驗表演的樂趣?；顒訙?zhǔn)備：課件，相關(guān)圖譜活動過程：一、結(jié)合課件和圖譜，學(xué)習(xí)詩歌1、電腦出示花轎的圖片：看，這是什么？（花轎）2、師：花轎里會坐著誰呢？（幼兒猜想）看，是誰??？（大老虎）那誰會抬花轎呢？（幼兒猜想）（小狗）有幾只？（八只）八只小狗干什么？ ( 圖譜 1) 花轎是怎么抬的？請你們用動作來做一做，抬花轎呀我們的節(jié)奏要一樣，這樣花轎才會穩(wěn)，我們一起來抬一抬花轎把這句話說一說吧。3、老虎坐轎怎么樣？（幼可

2、能會說扇扇子）那你們覺得扇扇子好聽還是把扇搖好聽？你們看老虎坐在轎子里感覺怎么樣？請你們也來學(xué)一學(xué)老虎的樣子。（圖譜2）能不能加上動作來把這句話說一說。4、哎呀！突然發(fā)生了什么事？（小狗摔一跤）一只小狗怎么樣？5、一只小狗摔一跤，把花轎打翻了，你們猜老虎會對小狗怎么樣？老虎對它怎么樣？6、小狗被老虎踢了一腳，它怎么樣？小狗生氣怎么樣？7、老虎卻在干什么？（圖譜3、4、5、6）現(xiàn)在呀每個小朋友既當(dāng)小狗又當(dāng)老虎，邊來念這幾句詩歌邊在下面做動作好嗎？2 / 48、這只老虎真可惡，小狗抬它，它還要欺負小狗是吧，你們能不能幫小狗想個辦法對付這只老虎，（幼兒討論）小朋友們幫小狗想了這么多好辦法，那我們來看

3、看小狗想了什么好辦法？小狗抬轎到哪里？（圖譜 7）半山腰也叫山腰，所以我們這里可以用山腰。9、他們想的這個辦法好不好？（圖譜8）想個辦法真正好。10、他們把轎子抬到山腰，還做了個什么動作？往什么方向？（往上拋）小狗他們要一起用力，這樣才能把轎子拋起來，來，我們一起做做看這個動作。（圖譜9）11、老虎怎么樣？（圖譜10）二、朗誦詩歌1、看，我們邊看動畫，邊把它編成了一首詩歌，名字叫八只小狗抬花轎，你們可不可以看著圖譜連起來有節(jié)奏的念一念？2、你們在朗誦的時候有沒有發(fā)現(xiàn)每句詩的最后一個字都藏了一個小秘密？請你們聽陳老師來朗誦一遍，你們找找看這個小秘密好嗎？（師朗誦）（前面輕聲念，最后一個字加重）3、指著轎、搖、跤、腳、叫、覺、腰、好、拋這些字，有沒有發(fā)現(xiàn)這些字很好玩？都有一個ao 的音，這個呀叫押韻。所以我們念起來很順口也很有趣。你們以后編詩歌的時候也可以試一試。三、表演詩歌1、這首詩歌這么有趣，你們想不想來表演下？那我們請“一只老虎”、“八只小狗”其他小朋友幫助他們打節(jié)奏念兒歌好嗎？2、小朋友表演的真棒，有沒有誰也想來試試？（幼兒表演師唱詩歌）四、結(jié)束3 / 4剛剛他們在表演的時候有沒有聽到陳老師在干嗎？哦，原來這首詩歌還可以唱出來，你們想唱嗎？那我們回教室去唱一唱好嗎？附：兒歌八只小狗抬花轎八只小狗抬花轎，老虎坐轎把扇搖。一只小狗摔一跤，