


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、o參加家長(zhǎng)會(huì)感受參加了孩子的家長(zhǎng)會(huì),我感觸很深,收獲很多。通過參加這次家 長(zhǎng)會(huì),使我對(duì)學(xué)校和老師有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。家長(zhǎng)會(huì)后,仔細(xì)回味老師的話語(yǔ),我有以下幾點(diǎn)體會(huì):一、注重對(duì)孩子養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。人們常說:習(xí)慣成自然工一個(gè)好的習(xí)慣會(huì)讓孩子在學(xué)習(xí)和生活 中受益終身,一個(gè)壞的習(xí)慣,會(huì)徒增許多彎路和挫折,不論是學(xué)校還 是班主任都對(duì)孩子的習(xí)慣培養(yǎng)做足了功夫, 作為我們家長(zhǎng)更應(yīng)該以身 作則,這樣才能起到言傳身教、潛移默化的作用。二、關(guān)愛孩子,先從關(guān)注開始,多支持,多鼓勵(lì),培養(yǎng)孩子的信 心。對(duì)于孩子的學(xué)習(xí),作為家長(zhǎng)有時(shí)過度的關(guān)注起 分?jǐn)?shù)”,時(shí)常最大 程度上與同事之間的孩子進(jìn)行對(duì)比, 評(píng)定好與壞,而忘了關(guān)
2、注她的學(xué) 習(xí)過程,多鼓勵(lì)、多贊揚(yáng)、及時(shí)糾錯(cuò),增強(qiáng)他們的自信心,永遠(yuǎn)不要 說自己孩子笨,不要把自己孩子別人家的孩子相比, 只要孩子與自己 比,哪怕有一點(diǎn)進(jìn)步和提高,都值得贊揚(yáng)。我們做家長(zhǎng)的有必要調(diào)整好自己的心態(tài), 不要總看到別的孩子的 長(zhǎng)處,用別人的長(zhǎng)處來跟自己孩子的短處比。 要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己孩子的 閃光點(diǎn),讓賞識(shí)教育”落到實(shí)處。三、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,家長(zhǎng)和孩子共同進(jìn)步,言傳身教。作為一名好家長(zhǎng),要多陪陪孩子,陪她看書、學(xué)習(xí),多與她溝通, 還叫她與別人溝通,不要總把她當(dāng)成小孩子,其實(shí)他的世界和大人是 一樣的,他的人生是我們家長(zhǎng)和老師給描繪與養(yǎng)成的。四、與孩子經(jīng)常交心談心。要經(jīng)常與孩子交談,尊重他們、理解他們。通過這次家長(zhǎng)會(huì),我 深深體會(huì)到,在現(xiàn)在形勢(shì)下,作為家長(zhǎng),對(duì)自己的子女要作到嚴(yán)而有 度,不能將自己的子女管得太死,也不能放任自流,要給孩子足夠的 自由發(fā)展的空間和時(shí)間。渚河路小學(xué)一年級(jí)七班李博昊家長(zhǎng)2014年6月8日-可編輯修改-THANKS !致力為企業(yè)和個(gè)人提供合同
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 公共交通工具安全防護(hù)方案計(jì)劃
- 生物觀察實(shí)踐活動(dòng)方案計(jì)劃
- 倉(cāng)庫(kù)作業(yè)效率提升的案例分析計(jì)劃
- 肺癌合并肺栓塞護(hù)理
- 未來市場(chǎng)的年度工作應(yīng)對(duì)策略計(jì)劃
- 《貴州萬(wàn)勝恒通礦業(yè)有限責(zé)任公司習(xí)水縣溫水鎮(zhèn)吉華煤礦(變更)礦產(chǎn)資源綠色開發(fā)利用方案(三合一)》評(píng)審意見
- 木林森品牌新形象
- Definitiontheability(英文版知識(shí)講義)
- 儲(chǔ)能鋰電池知識(shí)培訓(xùn)課件
- 內(nèi)蒙古開魯縣高中生物 第四章 細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出 4.1 物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例 第一課時(shí)教學(xué)實(shí)錄 新人教版必修1
- 《痛經(jīng)的預(yù)防保健》課件
- 幼兒園三會(huì)一課會(huì)議記錄
- 2025年宜賓興文縣招考聘用社區(qū)專職工作者7人高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 公園物業(yè)管理安保服務(wù)投標(biāo)技術(shù)標(biāo)方案參考借鑒范本
- 《習(xí)近平法治思想概論(第二版)》 課件 3.第三章 習(xí)近平法治思想的實(shí)踐意義
- 中醫(yī)藥文化知識(shí)培訓(xùn)課件
- 2025中智集團(tuán)招聘高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 二 20以內(nèi)的退位減法 第1課時(shí) 十幾減9課件2024-2025人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)
- 退役軍人創(chuàng)業(yè)扶持協(xié)議
- 養(yǎng)老院院感管理與應(yīng)急預(yù)案
- 湘教版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末考試試卷及答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論