幼兒園大班數(shù)學(xué)活動(dòng)：《寶石博物館》范文

1、教學(xué)資料參考范本幼兒園大班數(shù)學(xué)活動(dòng)：寶石博物館范文撰寫(xiě)人： _部門(mén)： _時(shí)間： _1 / 3活動(dòng)目標(biāo)： 1.給寶石博物館中的寶石進(jìn)行排列，學(xué)習(xí)10 的減法運(yùn)算。 2為皇冠正確的畫(huà)上寶石數(shù)量，喜歡動(dòng)腦筋?；顒?dòng)過(guò)程簡(jiǎn)錄：1. 復(fù)習(xí)十以內(nèi)的分合式以及加法運(yùn)算復(fù)習(xí) 10 的分合式 10 的碰球游戲2. 介紹寶石博物館有一個(gè)寶石博物館中有許多的寶石，但是他們都沒(méi)有擺正確，我們一起來(lái)擺一擺好嗎？播放 PPT有三個(gè)寶石箱子，工作人員把寶石放進(jìn)箱子中，可是數(shù)量搞錯(cuò)了，我們一起幫他重新放一下。第一個(gè)箱子應(yīng)該放幾個(gè)寶石？為什么？現(xiàn)在有幾個(gè)？那怎么辦？拿掉幾個(gè)？誰(shuí)能夠用數(shù)學(xué)算式講出來(lái)。第二個(gè)箱子應(yīng)該放幾個(gè)？我們來(lái)數(shù)

2、一數(shù)工作人員放了幾個(gè)？他放的對(duì)嗎？那怎么辦？我們看看第三個(gè)箱子中有幾個(gè)寶石？拿掉幾個(gè)才能夠讓它的數(shù)量和箱子上的數(shù)字一樣呢？3. 認(rèn)識(shí)操作卡剛剛你們幫了他們一個(gè)大忙，但是還有幾個(gè)問(wèn)題需要你們幫忙，你們?cè)敢鈫幔繉毷┪镳^里有一個(gè)很大的寶石箱子，上面的寶石有規(guī)律的排列著，每一排都是十顆寶石，但是工作人員粗心大意，漏放了幾顆，2 / 3你們能夠幫他加上去嗎？放完寶石后你可以在兩邊的線上寫(xiě)上數(shù)字，這樣可以方便檢查，看看兩邊加起來(lái)是不是 10 顆。博物館中還有一個(gè)漂亮的皇冠，希望小朋友們能夠把寶石鑲到皇冠上，你們會(huì)嗎？做出下面的減法算式你就能得到答案，知道鑲寶石的數(shù)量了哦。幼兒操作，師巡回指導(dǎo)。操作結(jié)束，教師講評(píng)表?yè)P(yáng)做得又快又準(zhǔn)確的幼兒。做錯(cuò)的幼兒進(jìn)行修改?；顒?dòng)反思通過(guò)復(fù)習(xí)鞏固 10 以內(nèi)的加減法，在通過(guò)集體交流學(xué)習(xí) 10 的減法，認(rèn)識(shí)理解操作卡，到幼兒獨(dú)立操作完成作業(yè)這個(gè)過(guò)程，內(nèi)容涉及還是比較多的，但是從結(jié)果講評(píng)來(lái)看，幼兒對(duì)于 10 的減法基本能夠掌握，只是從熟練角度來(lái)看，差異比較大。我們把數(shù)學(xué)融入到了寶石博物館這樣一個(gè)有趣的游戲中進(jìn)行，既與