幼兒園大班語(yǔ)言教案《到處都有好朋友》范文_第1頁(yè)
幼兒園大班語(yǔ)言教案《到處都有好朋友》范文_第2頁(yè)
幼兒園大班語(yǔ)言教案《到處都有好朋友》范文_第3頁(yè)
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1、教學(xué)資料參考范本幼兒園大班語(yǔ)言教案到處都有好朋友范文撰寫人： _部門： _時(shí)間： _1 / 3【活動(dòng)目標(biāo)】1、通過集體看書，初步能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言概括書中的內(nèi)容。2、理解書中內(nèi)容，明白生活中有很多個(gè)給我們幫助的“好朋友”。3、激發(fā)幼兒團(tuán)結(jié)友愛的情感。【活動(dòng)準(zhǔn)備】1、大書到處都有好朋友；2、幼兒已學(xué)會(huì)歌曲找朋友?！净顒?dòng)過程】一、談話導(dǎo)入，激發(fā)興趣。1、“小朋友，你們的好朋友是誰(shuí)？你為什么會(huì)和她成為好朋友呢？”2、教師小結(jié)：爸爸是我的好朋友，媽媽是我的好朋友，好多小朋友都是我的好朋友，還有誰(shuí)是我的好朋友呢？二、幼兒看書，理解內(nèi)容。1、幼兒集體完整看書?！澳阍跁锌吹竭€有誰(shuí)也是我們的好朋友？”2、幼兒集

2、體分頁(yè)看書。（1）幼兒集體看 45 頁(yè)“為什么小貓、小狗、小鳥、小魚都是我的好朋友？”（2）幼兒集體看 67 頁(yè)“我的好朋友還有誰(shuí)？為什么？”（3）幼兒集體看 89 頁(yè)2 / 3“為什么牛奶、衣服、書桌、火車都是我的好朋友？”教師小結(jié)：原來到處都有好朋友?。?）幼兒完整講述故事（5）“在我們生活中，還有哪些好朋友呢，你能找出來嗎？”（6）“我們應(yīng)該怎樣和自己的好朋友相處呢？”三、演唱歌曲，結(jié)束活動(dòng)1、集體演唱歌曲“找朋友”。2、“讓我們唱著歌一起去找好朋友吧！”【活動(dòng)評(píng)析】大班的大書內(nèi)容比較多，因此我一開始就運(yùn)用音樂，讓幼兒安靜觀察整本大書的內(nèi)容。在分段講述的過程中，我同樣采用了結(jié)合音樂，先觀察后提問、分析講解的方法，讓幼兒能夠有目的的去學(xué)習(xí)。整堂課上下來，給我的感覺還是比較好的。孩子們很愿意與同伴分享自己的好朋友，并能夠說出恰當(dāng)?shù)睦碛?。但還是有小部分孩子，似乎只是理解了表面的

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