一年級第一學期班主任工作總結(jié)_第1頁
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文檔簡介

1、一年級第一學期班主任工作總結(jié) 一年級第一學期班主任工作總結(jié) 文/溫美慧 本學期我擔任一年級六班的班主任工作。回首一學期的工作，有成績亦有不夠，是一種說不出的滋味，酸、甜、苦、辣，雜味齊全。在這個學期里我從以下幾方面做了： 一、思想教育工作 關(guān)于一年級的小學生來說，雖然接受了半年的各科教育，但在組織紀律方面還需要進一步的強化。因此，開學初我組織學生學習了小學生守則、小學生行為規(guī)范，學期到頭，學生不但在衛(wèi)生禮貌方面有了進一步提升，而且在拾金不昧方面也大大發(fā)揚起來了，班上的"小雷鋒'也多了，學習的風尚也變得更濃了。 二、隨時關(guān)心孩子 我認為愛是無聲的語言，是教師溝通學生思想和感情最

2、有效的手段，要想管理好班級，必須關(guān)心、了解每一位學生的性格特點。低年級的孩子對老師特別熱情，常常會圍著老師轉(zhuǎn)。我也會把孩子叫到身邊，和他們聊聊天：問問他們周末去哪玩了；這美麗衣服是誰買的等等；還告訴他們這幾天都誰進步了！在這種輕松的聊天氛圍下，把握好時機，順其自然的給孩子們提出一些要求，再激勵激勵他們的學習狀況，經(jīng)常會收到意想不到的效果。 三、及時表揚激勵孩子 關(guān)于一年級的孩子來說，表揚的效果是非常好的。平常，我會在跟他們聊天的時候告訴他們："你又進步了',"你的字越寫越美麗了'課堂上常常對他們說："你真棒'!"你學得真快'

3、;!"你說的真好'! 四、重視培養(yǎng)孩子們的行為習慣 各種習慣的養(yǎng)成是形成優(yōu)良班風班貌的基礎(chǔ)，一年級則是優(yōu)良習慣養(yǎng)成的最初時期。我覺得培養(yǎng)優(yōu)良的習慣關(guān)鍵是要培養(yǎng)學生的習慣意識，使他們做到老師在與不在一個樣。如果一個班級形成了優(yōu)良的班風，學生會在各方面得到提升。關(guān)于這一點，我正在努力中。如依據(jù)一年級孩子的特點，采納各種比賽來鞏固學生的優(yōu)良習慣。如：寫字比賽、比一比誰的衣服最干凈、下課看誰的小手小臉最干凈、看看誰的位置四周最干凈等等。 五、安全教育工作 1、不準在操場、餐廳和廁所逗留、玩耍，在校內(nèi)外做到輕聲慢步，不同意學生做危險的游戲。如；互相追打、奔跑等。 2、教育孩子不要將火柴、打火機和玻璃球等物品裝在身上。 3、教育學生注意飲食衛(wèi)生，不在攤點上購買任何不衛(wèi)生的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食；不吃陌生人給的東西。 4、不損壞學校的花草樹木。

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