幼兒園小班數(shù)學教案：大大小小的樹葉_第1頁
幼兒園小班數(shù)學教案：大大小小的樹葉_第2頁
幼兒園小班數(shù)學教案：大大小小的樹葉_第3頁
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文檔簡介

1、教學資料參考范本幼兒園小班數(shù)學教案：大大小小的樹葉撰寫人： _部門： _時間： _1 / 3活動目標 :1. 學習按大小標記將物體樹葉分類擺放。2. 能用身體動作表示大小 , 初步體驗大小符號特征的意義?；顒訙蕚?:教具準備 :1. 大小標記卡、 2. 大樹和小樹各一棵學具準備: 哭臉和笑臉各二份 , 大小樹葉若干?；顒舆^程 :( 一) 比樹葉 , 說樹葉大小。1. 比較樹葉大小出示一片大樹葉。師: 瞧, 今天我們班里誰來了 ?再出示一片小樹葉 ,師: 又來了誰 ?師: 我給樹葉送標記 , 給大樹葉送大標記 , 給小樹葉送小標記。2. 認識大小標記出示大標記 , 師: 有一個大大的人 , 而且

2、兩臂張開 ,兩腳分開。我們一起來學學它的樣子。 ( 幼兒按照標記上大人的樣子做動作 ) 。再出示小標記。師 : 小標記上人的樣子 , 兩手向下伸出 , 兩腳并攏。 ( 幼兒按照小標記上人的樣子做動作 ) 。( 二) 找樹媽媽 " 分樹葉 "1. 游戲 " 分樹葉 " 師: 樹葉怎么到我們教室里來的呢 ? ( 讓幼兒自由回答 ) 師: 噢! 原來呀秋天到了 , 樹葉慢慢得變黃了 , 從樹上一片片掉落下來 , 小朋友們利用星期天去撿的 , 然后把它帶到了教室里。但這些樹葉寶寶感到高興嗎 ?瞧:( 教師反過來出示哭的大樹葉和小樹葉 )樹葉寶寶怎么啦 ?師: 為

3、什么哭呢 ?2 / 3師: 對呀 ! 樹葉寶寶離開了家 , 離開了媽媽 , 離開了它們的好朋友就要哭了呀 ! 那我們來做個有愛心的人 , 幫助他們找媽媽好嗎 ?(1) 看標記 :出示兩棵樹媽媽 ( 一大一小 , 并且貼有大小標記 ) 。師: 那誰是小樹葉的媽媽呢 ?他們有標記嗎 ?(2) 復習大小標記。(3) 送樹葉回家 :A、 教師示范送小樹葉到有小標記的樹媽媽那里。問: 大樹葉我送它到哪里呢 ?B、 師: 瞧, 樹媽媽還在哭呢 ?原來它還有許多的孩子沒找到家呢,我們來幫幫忙吧 !音樂播放 , 幼兒集體活動。 ( 為大小樹葉找媽媽 )2.找出錯的地方 :師: 來幫樹媽媽找找看 , 有沒有孩子找錯了媽媽。請個別幼兒幫助糾正。同時教師變樹媽媽的臉為變成笑臉。( 三) 送圓形寶寶回家教師出示許多大大小小圓形圖片, 請幼兒每人拿一個按大小標記將它們送回" 家"

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