六下P10第6題圓柱的體積微課腳本設(shè)計

1、六下P10第6題圓柱的體積微課腳本設(shè)計臺州市文華小學(xué)張艷習(xí)題名稱圓柱的體積習(xí)題歸屬學(xué)科小學(xué)數(shù)學(xué)年級:六年級下模塊空間與幾何課題練習(xí)課標要求會計算圓柱的體積教學(xué)目標會運用圓柱的體積公式來解決生活中的實際問題教學(xué) 需求 分析學(xué)習(xí)者起點水 平分析會計算圓柱的體積，有一定的生活經(jīng)驗解決冋題。學(xué)習(xí)內(nèi)容分析下面的長方體和圓柱哪個體積大？說說你的比較方法。教學(xué)目標分析在這道題的解題過程中，可以讓學(xué)生靈活運用圓柱的體積公式 解決生活中的實際問題。微課教學(xué)過程教 學(xué) 階 段畫面呈現(xiàn)文字說明上課教師知識點講解 詞時 間 安 排出 示 課 題111浙江宵椰鏗敢名師網(wǎng)緡工作宰精品誡課稈資源同學(xué)們，這個單 元我們學(xué)習(xí)了

2、圓柱的 體積公式，今天我們 一起來用這個知識解 決問題。10秒圓柱的體積（練習(xí)課）*示題目讀題分析F面的氏方體和圓橄哪個儒枳大？說說你的比較方法"分析法解題方法一:檜方體體幟=底面積X高4X4X6=96立方分深）圓柱體積二底面幟X高nX 2X2X6 75.36 （立萬分米）96>75h36答：長方體俸積大*請你先把題目讀一 遍，邊讀邊想：題目 告訴我們哪些信息？ 要解決什么問題？我 們來找一找。已知信息有：長方體的長4dm、寬4dm、高6dm。圓柱的底面 半徑2dm和高6dm。問題求的是：下面 的長方體和圓柱哪個 體積大？說說你的比 較方法。方法一:30根據(jù)已知條件：長方秒體的

3、長寬高?？梢郧蟪?長方體的體積。長方體體積=底面積x高4 X 4 X 6=9立方分米）根據(jù)已知條件：圓柱 的底面半徑和高?？梢?求出圓柱的體積。圓柱體積=底面積X高分析法解題方進二：2 五方體的高=圓拄的高抵方體的底面稅；4X4=16 （平方分米） 叵 圖柱的底面稅：nX2X2sl2.56 C平方分米）= 長方依的底面稅，圓柱的底面積S：長方體體稅大。nX 2X 2 X 6M7立36方分米）96>75.36答：長方體體積大。方法二：20我們發(fā)現(xiàn)已知條件 秒 中：長方體的高=圓柱 的高所以，我們只要比 較底面積的大小就可 以了長方體的底面積：4X 4=16（平方分米） 圓柱的底面積：nX 2X 2" 12平方分 米）長方體的底面分析法解題小 結(jié) 整 理WWW方法三；把園壯啟入長方體內(nèi)！發(fā)規(guī)高蔭相同，益全隸入 后，匠方休込有空余的體®b所以長方體體1R更犬。"讀題.標出信息、間題和要求。工、根娠已知榮件，分析數(shù)重關(guān)系，選程合理的簞晡 裁決問題積 圓柱的底面積答：長方體體積大。 最后，我們還可以 用動手做一做的方法 來解決。方法三：把圓柱放 入長方體內(nèi)，發(fā)現(xiàn)高 度相同，完全放入后, 長方體還有空余的體 積，所以長方體體積 更大。我們來整理一下剛 才解決問題的過程。1讀題，標出信息、 問題和要求。2、根據(jù)已知條