幼兒園小班綜合活動教案我有一雙小小手_第1頁
幼兒園小班綜合活動教案我有一雙小小手_第2頁
幼兒園小班綜合活動教案我有一雙小小手_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、教學(xué)資料參考范本幼兒園小班綜合活動教案我有一雙小小手撰寫人： _部門： _時間： _1 / 3活動目的：1、復(fù)習(xí)歌曲我有一雙小小手，鞏固幼兒對手心手背的認(rèn)識。2、欣賞手指彩繪，鞏固紅、黃、藍(lán)顏色的認(rèn)識，培養(yǎng)幼兒對手掌作畫的興趣，獲得愉悅的藝術(shù)體驗。3、培養(yǎng)幼兒講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。活動準(zhǔn)備：1、玩具手掌與幼兒人數(shù)相等。2、自制 CAI 課件，歡快音樂磁帶。3、幼兒作畫材料、抹布等。活動過程：一、活動導(dǎo)入。幼兒手拿玩具手掌在老師的帶領(lǐng)下伴隨著歡快節(jié)奏的音樂進入活動室。二、 復(fù)習(xí)歌曲我有一雙小小手。1、 教師：“小手在哪兒呀？”（幼兒伸出雙手并回答）2、 教師：“我們都有一雙小小手，（伸出左手）這是哪

2、只手呀？”（伸出右手）這是哪只手呀？（幼兒回答）3、 教師：“手心在哪里呀？”（幼兒回答）4、 教師：“手背在哪里呀？（幼兒回答）5、 教師：“我們還學(xué)過很多關(guān)于小手的歌曲，現(xiàn)在我們一起來唱一下吧！教師和幼兒一起復(fù)習(xí)歌曲我有一雙小小手2 / 3三、欣賞手指彩繪，增強幼兒對手的作用的了解。教師：“你們知道嗎？我們的手不僅可以做事情，還可以在上面繪畫呢！我們一起來欣賞一下。（播發(fā)CAI 課件并讓幼兒說出圖片內(nèi)容）四、幼兒作畫。1、 教師：剛才的小動物好看嗎？你們一定也想試一下吧？你們看，老師為你們準(zhǔn)備了顏料，想請小朋友們用你們的小手掌給大樹添上漂亮的樹葉呢！來，看一下都有一些什么顏色？（分別出示不同顏色的顏料，要求幼兒說出顏色）教師：“你們可以挑自己喜歡的顏色，好嗎？”2、幼兒

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論