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1、解放自己解放自己 做一個(gè)輕松的 班主任 怎樣做一個(gè)輕松的班主任怎樣做一個(gè)輕松的班主任 ?(一)、積極調(diào)整心態(tài),解下思? 想包袱,你就會輕松起來。(二)、合理規(guī)劃班主任工作,科學(xué)管理班級,從繁重復(fù)雜的班主任工作中解放出來,你就會輕松起來。怎樣做一個(gè)輕松的班主任怎樣做一個(gè)輕松的班主任 ?(一)、積極調(diào)整心態(tài),解下思想包袱,你就會輕松起來。(2點(diǎn)) 1、能夠積極接受是輕松的源泉。(如色盲者的故事、丁榕老師的經(jīng)歷) 2、增強(qiáng)成功體驗(yàn)是輕松的關(guān)鍵。(如一次學(xué)生矛盾的及時(shí)化解;一個(gè)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化提高;一次班隊(duì)活動(dòng)取得的優(yōu)異名次;還有學(xué)生臉上那真摯的笑 ) 怎樣做一個(gè)輕松的班主任怎樣做一個(gè)輕松的班主任 (二)

2、、合理規(guī)劃班主任工作,科學(xué)管理班級,從繁重復(fù)雜的班主任工作中解放出來,你就會輕松起來。(4方面) 1、科學(xué)管理班級,提高管理效率。 A、確立承包責(zé)任制,讓每一位學(xué)生有事做。 B、建立合理的評價(jià)制度,讓每一位學(xué)生有動(dòng)力去做每一件事。 怎樣做一個(gè)輕松的班主任怎樣做一個(gè)輕松的班主任 2、制定班級管理計(jì)劃(丁榕的育人藍(lán)圖) 根據(jù)高一、高二、高三的特點(diǎn)來制定工作重心 怎樣做一個(gè)輕松的班主任怎樣做一個(gè)輕松的班主任 ?3、懂得一些心理知識,以心理教育為突破口。 A、思想教育不能解決時(shí),應(yīng)考慮是否是心理問題。 B、分清思想問題與心理問題 分清思想問題與心理問題 學(xué)習(xí)一點(diǎn)心理咨詢技巧學(xué)習(xí)一點(diǎn)心理咨詢技巧 十個(gè)是

3、與十個(gè)不是十個(gè)是與十個(gè)不是 不是說教是聆聽不是說教是聆聽 解答是領(lǐng)悟解答是領(lǐng)悟 不是教導(dǎo)是引導(dǎo)不是教導(dǎo)是引導(dǎo) 訓(xùn)斥是接納訓(xùn)斥是接納 不是控制是參與不是控制是參與 解決問題解決問題 不是遏制是疏導(dǎo)不是遏制是疏導(dǎo) 是協(xié)助成長是協(xié)助成長 不是不是不是不是不是不是學(xué)校德育如一只大鵬,思想道德教育學(xué)校德育如一只大鵬,思想道德教育與心理教育正是這只大鵬的兩翼,它與心理教育正是這只大鵬的兩翼,它必須同時(shí)煽動(dòng),這只必須同時(shí)煽動(dòng),這只“大鵬大鵬”才會騰才會騰空萬里,展翅翱翔,德育才會呈現(xiàn)出空萬里,展翅翱翔,德育才會呈現(xiàn)出無比的生命力。無比的生命力。 怎樣做一個(gè)輕松的班主任怎樣做一個(gè)輕松的班主任 ?4、重視和發(fā)展家庭教育。 A、家長教育的重要性(如三次家長會的故事

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