Get清風(fēng)五年級(jí)上冊語文同步練習(xí)去打開大自然綠色的課本∣蘇教版

1、五年級(jí)上冊語文同步練習(xí)去打開大自然綠色的課本I蘇教版，、看拼音寫詞語g底gy印yan gy 1ch a ngf旳fg開wUxi myU j inhuan gh mxigjm.二、組詞。芬耘限錦芳耕很棉三、解釋以下詞語，并選一個(gè)造句 芬芳：挺拔:蒼勁:四、在括號(hào)內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)男稳菰~。丨的松的翠竹柏 的果園的沃野 的綠陰的早晨五、寫出以下詞語的近義詞。挺拔- 蒼勁溫馨一- 清涼六、寫出以下詞語的反義詞挺拔 蒼勁浩瀚一一七、按課文內(nèi)容填空1. 本文是一首清新明快的，作者以敏銳的目光捕捉了大自然的以細(xì)膩的筆觸展現(xiàn)了大自然的，召喚少年兒童從大自然中這綠色的課本中汲取豐富的營養(yǎng)。2. 祖國了綠色的大門，給孩

2、子一片的綠陰。去吧，去呼吸丨，去吧，去翻開 丨。七、閱讀。祖國敞開了綠色的大門， 給孩子一片清涼的綠陰。去吧，去呼吸山水間芬芳的空氣， 去吧，去翻開大自然綠色的課本。 讓明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)翠竹的挺拔，松柏的蒼勁。 用絢麗的色彩去描繪果園的豐收，沃野的耕耘。 鳴禽、野花要和你們聯(lián)歡， 生活里洋溢著歡樂和溫馨。祖國的山水要和你們相聚， 請聽一聽它們心中的聲音。青山說：攀登吧，飽覽無限的風(fēng)光，滿懷少年的豪情！ 綠水說：前進(jìn)吧，奔向浩瀚的大海，顯示少年的胸襟！ 去吧，天空會(huì)撒開片片去錦，給你們送去明媚的早晨。去吧，大地會(huì)吹來陣陣微風(fēng)，給你們留下愉快的黃昏。祖國敞開了綠色的大門，給孩子一片清涼的綠陰。 去

3、吧，去呼吸山水間芬芳的空氣， 去吧，去翻開大自然綠色的課本1.給以下加點(diǎn)字注音蒼勁洋溢敞開2.把畫線句改成把字句和被字句把字句：被字句:3. 這段話把大自然說成綠色的課本，為什么? 你喜歡這本綠色的課本嗎？參考答案、看拼音寫詞語。耕耘洋溢敞芬芳無限云錦黃昏胸襟解析:此題考查了課文中重點(diǎn)詞語的書寫。一、組詞。芬芳耕耘無限云錦芳香耕地很好棉花解析：此題考查了形近字的組詞，注意“芬" 和“芳'都是卄，這兩個(gè)字可以組成一個(gè)詞 芬芳；“耕"和“耘"的偏旁也相同，也可 以組成一個(gè)詞耕耘；“限"和“很"的偏旁 不同，但都是左右結(jié)構(gòu)；“錦"是

4、钅字旁， 而“棉"是木字旁。三、解釋以下詞語，并選一個(gè)造句 芬芳；具有香氣的東西。挺拔；直立而高聳口蒼勁：老練剛勁。i¥S：充満；廣泛傳播點(diǎn)造句：聯(lián)歡會(huì)上，到處洋溢著歡樂，祥和、喜慶的氣氛。 解析：本題考査了諜文中重點(diǎn)詞語的四、在括號(hào)內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)男稳菰~。挺拔蒼勁豐收耕耘清涼明媚解析：此題考查了課文中詞語固定搭配的掌 握。五、寫出以下詞語的近義詞。聳立 遒勁融洽 涼爽解析：挺拔的意思是直立而高聳，所以近義詞 是聳立；蒼勁的意思是老練剛毅，所以近義詞是遒勁；溫馨的意思是溫柔甜美，溫暖馨 香，所以反義詞是融洽；清涼的意思是涼而使人清爽的，所以形容是涼爽。六、寫出以下詞語的反義詞。

5、彎曲 嬌柔 渺小解析：此題考查了文中重點(diǎn)詞語的反義詞。 挺 拔的意思是直立而高聳，所以反義詞是彎曲；蒼勁的意思是老練剛毅，所以反義詞是嬌 柔；浩瀚是水勢廣闊的樣子，所以反義詞是渺小。七、按課文內(nèi)容填空。八、閱讀。1. j in g ch a n gy 1解析：此題考查了文中重點(diǎn)字的讀音，其中 “勁'是個(gè)多音字，才蒼勁中應(yīng)讀j ig。2. 把字句：祖國把綠色的大門敞開，給孩子 一片清涼的綠陰。被字句：綠色的大門被祖國敞開，給孩子 一片清涼的綠陰。解析：此題考查了陳述句變把字句和被字句,注意主語的變化3因?yàn)榇笞匀簧衿婷烂?，絢麗多彩，蘊(yùn)藏著 豐富的知識(shí)和無窮的奧秘。綠色的大自然生機(jī)勃勃，充滿活力，就像課本一樣，能給我 們帶來歡樂和收獲，所以把大自然說成綠色