2013年全國初中應用物理知識競賽初賽試題(共6頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 2013年全國初中應用物理知識競賽預賽試題 【考試時間2013年3月31日9:30-11:10（100分鐘，滿分100分）】一、填空題（本題共8小題，除第7題2分外，其余各題每空1分，共18分） 1如圖1所示，NBA球員林書豪帶球突破上籃時，他相對于-是運動的；林書豪起跳時，腳用力蹬地，他就能高高跳起，這說明物體間力的作用是-的。 2從冰箱中拿出的冰棒上常粘著一些白花花的“粉”，剝開包裝紙看到冰棒直冒“白氣”，其中“粉”和“白氣”的形成分別是-和-現(xiàn)象（填物態(tài)變化名稱）；吃冰棒感到?jīng)隹?，主要是由?的原因。 3圖2中的建筑物在河中的“倒影”是由光的-所形成的虛像，這

2、些“倒影”看起來比建筑物本身“暗”一些，主要是因為有一部分光發(fā)生-進入了水中。 4“可燃冰”作為新型能源，有著巨大的開發(fā)使用潛力。同等條件下，“可燃冰”完全燃燒放出的熱量可達煤氣的數(shù)十倍，這說明“可燃冰”的-很大。lkg“可燃冰”完全燃燒大約放出4.2×lO7 J的熱量，可使_kg的水從20加熱至60。水的比熱容為4.2×103 J/( kg) 5環(huán)境監(jiān)測時，科學家用lm3空氣中含有PM2.5顆粒的微克值表示其濃度，此濃度值小于10（即lm3空氣中顆粒含量為10微克）的為安全值。據(jù)統(tǒng)計，每人每天平均約吸入10000升空氣，若PM2.5濃度值上升到50，則每人每天約吸入_克P

3、M2.5；請你提出一條減少PM2.5的合理化建議：-。 6研究物體運動時常利用“頻閃攝影”的方法，即在暗室中采用閃光燈每隔相等的時間閃亮一次，底片就記錄下此時物體運動的位置。圖3是兩個質(zhì)量相同的小球甲、乙豎直下落時的頻閃照片，據(jù)此記錄，兩球均從位置a下落到b處時_ 球用時較短，_球的速度基本保持不變。若兩球均只受到重力和阻力作用，則_球所受阻力較大。（選填“甲”或“乙”） 7某電子體重秤的工作原理如圖4甲所示，R2為阻值已知的定值電阻，R1的阻值隨其所受壓力F的變化而變化，二者的關(guān)系圖像如圖乙所示，體重秤可根據(jù)電流表的示數(shù)換算出人體重的大小。若電源兩端電壓U保持不變，F(xiàn)0、Ro均為已知，電流表

4、能測量的最大電流為I0，設(shè)踏板的質(zhì)量忽略不計，則該體重秤能稱量的重力最大值為FM=-(用Fo、R0、Io、R2和U來表示） 8如圖5所示，當金屬框沿光滑絕緣斜面的頂端由靜止開始滑到底端時，具有的動能為E1；若在虛線區(qū)域內(nèi)加上一個方向為“×”的垂直紙面的磁場，其他條件不變，金屬框滑到底端時，具有的動能為E2。請判斷E1與E2的大小關(guān)系：-，并簡要說明判斷理由：-。二、選擇題（本題共10小題，每小題3分，共30分，每個小題只有一個選項正確，將選出的答案填寫在題后的括號內(nèi)） 9在“達人秀”節(jié)目中，演員用冬瓜、土豆做成吹奏樂器，用它們吹奏出來的聲音可能具有的相同特征是 ( ) A音調(diào)響度 B

5、音色響廢 C音色音調(diào) D音色音調(diào)響度 10.下列各種現(xiàn)象與其涉及物理知識之間的關(guān)系中，說法錯誤的是A. 高原反應大氣壓和海拔高度的關(guān)系B飛機飛行時獲得升力流體壓強和流速的關(guān)系C水下潛水艇鈍夠上浮液體壓強和深度的關(guān)系D利用高壓鍋容易將飯煮熟沸點和氣體壓強的關(guān)系 11.用磁鐵吸引光滑水平桌面上的鐵釘，鐵釘受到吸引而沒有與磁鐵接觸，處于靜止狀態(tài)，如圖6所示。磁鐵對鐵釘作用力的方向是 ( ) A向左上方 B向右上方 C豎直向上 D豎直向下 12.如圖7所示，在研究浮力的大小時，將浮于水面的盆子慢慢向下按，用力越大，盆子浸入水中的部分越多。根據(jù)以上事實，下列猜想最符合研究目的的是 ( )A用力越大，物體

6、排開水的體積越大 B液體密度越大，物體所受浮力越大C物體的體積越大，所受浮力越大 D物體排開水越多，所受浮力越大 13.如圖8甲所示，王大叔正吃力地把一重物送往高臺，放學回家的小鵬看見后急忙前去幫忙。他找來一塊木板，搭成圖乙所示的斜面，結(jié)果非常輕松地把重物推到了高臺上。關(guān)于這兩種方法，下列說法中正確的是 ( )A王大叔克服重力做功較多 B兩人做同樣多的有用功C小鵬做功的功率要大些D甲、乙兩種情況下的機械效率一樣 14.如圖9所示，滑板運動員沿水平地面向前勻速滑行，在橫桿前相對滑板豎直向上起跳，人與滑板分離后分別從桿的上、下方通過，忽略人和滑板在運動中受到的阻力。則運動員 ( ) A起跳上升過程

7、中，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能 B勻速滑行時，人的重力與地面對滑板的支持力為一對平衡力 C以滑板為參照物，運動員始終是靜止的 D由于慣性，人越過桿后仍將落在滑板上 15.如圖10所示，凸透鏡的焦距為5厘米，在透鏡左側(cè)10厘米處，有一個與主光軸堊直的物體AB，在透鏡右側(cè)15厘米處放一個平面鏡，鏡面與凸透鏡的主光軸垂直，則該光具組中，物體AB的成像情況是 ( )A一個倒立實像，一個倒立虛像，一個正立實像B一個正立實像，一個正立虛像，一個倒立虛像C一個正立虛像，一個倒立實像，一個倒立虛像D一個正立實像，一個倒立實像，一個正立虛像 16.圖11是某電熱器內(nèi)部的電路結(jié)構(gòu)圖，R1.、R2為加熱電阻絲（R1>

8、R2）。下列是電阻絲的四種連接方式，可使電熱器提供不同的發(fā)熱功率，其中說法正確的 ( ) A甲的連接方式發(fā)熱功率最小 B乙的連接方式發(fā)熱功率最大 C丙的連接方式發(fā)熱功率最小 D丁的連接方式發(fā)熱功率最大 17.某次刮大風時把一棵大樹吹倒了，需要兩個工人把它扶起，工人們想到了如圖12所示的四種方案，每個人所需拉力最小的方案是 ( ) 18.如圖13甲所示，小強在水平地面上用力推木箱，推力隨時間變化的圖像如圖乙所示，木箱速度隨時間變化的圖像如圖丙所示，以下對于這一過程的分析中正確的是( ) A.01s內(nèi)木箱沒有動是因為人對木箱的推力小于地面給木箱的摩擦力 B.1s2s內(nèi)木箱受到的摩擦力大小為4N C

9、.2s3s內(nèi)人對木箱的推力做功為6J D如果3s后人停止用力，木箱將做勻速直線運動三、作圖題（本題共2小題，每小題2分，共4分） 19.如圖14所示，用沿豎直方向的繩子吊一光滑球靠在墻上，球處于靜止狀態(tài)。請畫出小球的受力示意圖。 20.聲控開關(guān)在靜音時處于斷開狀態(tài)，在接收到一定響度的聲音時會自動閉合一段時間。某地下通道兩端的入口處各裝有一個聲控開關(guān)來控制同一盞螺紋燈泡，為確保行人不管從哪端進入，燈泡都能接通電源發(fā)光。請按題意將圖15的電路連接完整。 四、實驗探究題（本題共3小題，21題8分22題10分，23題10分，共28分） 21.在“制作橡皮筋測力計”的活動中，同學們發(fā)現(xiàn)：在一定的范圍內(nèi)，

10、橡皮筋受到的拉力越大，橡皮筋的長度越長。根據(jù)這一現(xiàn)象，小明和小麗提出如下猜想（見圖16）。究竟誰的猜想正確呢？他們決定一起通過實驗來驗證自己的猜想。(1)要完成實驗，除了需要一根橡皮筋、若干個相同的鉤碼、鐵架臺和細線外，還需要的-。(2)小明和小麗的實驗記錄數(shù)據(jù)如下表：1拉力（鉤碼總重）F/N00.5101.52.02.52橡皮筋的總長度L/cm 4.55.15.7 6.36.97.53橡皮筋伸長的長度L/cm 0 0 .61.22.43.0 沒有掛鉤碼時，橡皮筋的長度Lo=_cm。請將表格中第3行的數(shù)據(jù)補充完整。要判斷小麗的猜想是否正確，應對表格中的哪兩行數(shù)據(jù)進行分析比較？答：應對_(選填序

11、號）兩行數(shù)據(jù)進行比較。分析表格中的數(shù)據(jù)，你認為實驗能初步驗證誰的猜想是正確的？答：-.請簡要寫出你的判斷依據(jù)：-. 22.小林同學想測出一個實心小木球的密度。但是發(fā)現(xiàn)小木球放在水中會漂浮在水面上，無法測出它的體積。于是他設(shè)計了以下實驗步驟： A把適量的水倒進量筒中如圖17(a)所示，記錄此時水的體積為V1； B用細線在小木球下吊一個小鐵塊放入水中，靜止時如圖(b)所示，記錄此時量筒的示數(shù)為V2； C把小鐵塊單獨放入水中靜止時如圖(c)所示，記錄此時量筒的示數(shù)為V3； D從水中取出小木球，擦干后用天平測量質(zhì)量，天平平衡時如圖(d)所示，記錄小木球質(zhì)量為m； E利用密度公式計算出結(jié)果。 (1)用天

12、平測出木球的質(zhì)量m=-g，木球的體積V=-cm3，計算出小木球的密度木=_g/cm3。此值要比真實值-(選填“偏大”或“偏小”）。 (2)實驗后總結(jié)經(jīng)驗，小林發(fā)現(xiàn)用天平測量的誤差較大。如不用天平，只需在a、b、c三個步驟中增加一個步驟也可測出木球的密度。請你寫出這個步驟：-（用字母表示出測量量）。根據(jù)你所補充的步驟，用以上各測量量寫出計算小木球密度的表達式： 木=-（已知水的密度為水） 23.圖18是測定小燈泡額定功率的實物連接圖，其中電源是三節(jié)新的干電池，燈泡的額定電壓是3.8V，其燈絲電阻約為10，滑動變阻器上標有“10 1A”的字樣。 (1)請你用筆畫線代替導線將電路中未連接的部分連好，

13、使它成為完整的實驗電路。 (2)小剛合理地連接好電路，并按正確的順序操作，但閉合開關(guān)后燈不亮，聰明的小剛猜想： A可能是燈絲斷了 B可能是電流表斷路 C可能是小燈泡短路 D可能是滑動變阻器斷路猜想電流表示數(shù)/A電壓表示數(shù)/V如果A成立如果D成立 請你借助圖中的電流表和電壓表驗證小剛的猜想，將電流表、電壓表的示數(shù)填入上表。 (3)假如電壓表015V量程已損壞，小剛?cè)韵霚y出小燈泡的額定功率，請你將小剛設(shè)計的電路圖畫在右邊的方框內(nèi)。 (4)按小剛新設(shè)計的電路圖調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電壓表示數(shù)達到_V時，小燈泡就正常發(fā)光，此時電流表示數(shù)如圖19所示，則小燈泡的額定功率是_ W。五、綜合應用題（本大題共2小

14、題24題8分，25題12分，共20分） 24.小華家買了一箱牛奶，如圖20所示。她仔細觀察了包裝箱，對箱上的已裝標志產(chǎn)生了興趣，經(jīng)查閱，其中的“堆碼層數(shù)極限”標志表示“相同包裝件在倉儲時的最大堆碼層數(shù)”，即該牛奶箱最大堆碼層數(shù)是16層。另外，小華還測出了包裝箱平放時的底面積為0.07m2。請解答下列問題； (l)已知箱中每盒牛奶的包裝袋上有“凈含量250mL 257g”字樣，這種牛奶的密度是多少？（計算結(jié)果保留小數(shù)點后兩位小數(shù)） (2)若在倉儲時堆碼層數(shù)達到了極限16層，則最下層的包裝箱受到的壓力是多少？它所承受的壓強是多少？(g=10N/kg) (3)利用所學的物理知識，說明為什么要對包裝箱

15、設(shè)置“堆碼層數(shù)極限”。 25.如圖21所示為某興趣小組為學校辦公樓空調(diào)設(shè)計的自動控制裝置，R是熱敏電阻，其阻值隨溫度變化關(guān)系如下表所示。已知繼電器的線圈電阻尺。= 15，左邊電源電壓為6V恒定不變。當繼電器線圈中的電流大于或等于15mA時，繼電器的銜鐵被吸合，右邊的空調(diào)電路正常工作。 (1)請簡要說明該自動控制裝置的工作原理。溫度 t/0 510152025303540電阻 R550500445415385355 325295265(2)計算說明該空調(diào)的啟動溫度是多少？(3)為了節(jié)省電能，將空調(diào)啟動溫度設(shè)定為25，控制電路中需要再串聯(lián)一個多大的電阻？(4)改變控制電路的電阻可以給空調(diào)設(shè)定不同的

16、啟動溫度，除此之外，請你再提出一種方便可行的調(diào)節(jié)方案。 2013年全國初中應用物理知識競賽預賽試題答案一、填空題（本題共8小題，除第7題2分外，其余各題每空l分；共18分） 1球籃 相互 2凝華 液化 冰棒熔化吸熱 3.反射 折射4.熱值 2500 5.5×l0-4 減少汽車尾氣排放（只要合理即可） 6甲 乙 乙7F0+- ； 8E1>E2 因為金屬框是導體，當它在通過磁場的過程中會因切割磁感線產(chǎn)生感應電流，使一部分機械能轉(zhuǎn)化為電能（電能又轉(zhuǎn)化為內(nèi)能），故E1>E2。 評分標準：參考以上標準給分，其他解法，只要正確，同樣給分。二、選擇題（每小題3分，共30分) 9A 10

17、C， 11C 12D 13. B 14. D 15.A l6. D 17. B 18.B三、作圖題(每小題2分，共4分） 19如圖Dl所示。20如圖D2所示。四、實驗探究題（本題共3小題，2l題8分22題10分23題10分，共28分） 2l. (1)刻度尺（2分） (2)4.5（1分）1.8（1分） l和2（1分） 小明 拉力F增大為原來的幾倍 L也增大為原來的幾倍（3分） 22. (1)11.2 20 0.56 偏大（4分） (2)將小木球放入量筒內(nèi)使其漂浮在水面，讀出量筒示數(shù)為V4 水（6分） 23(1)加圖D3所示（2分） (2)A成立：0，4.5; D成立：0，0(4分) (3)電路如

18、圖D4所示。（2分） (4)0.7； 1. 14（2分）評分標準：參考以上標準給分，其他解法，只要正確，同樣給分。五、綜合用題（24題8分，25題12分，共20分）24（8分） 解：(1)每盒牛奶的質(zhì)量m= 257g，體積V=250mL=250cm3，則 牛奶的密度=1.03g/cm3 （3分） (2)最下層的包裝箱受到的壓力： F=G總= 15m總g=15×6.3kg×10N/kg= 945N 它所承受的壓強：p=1.35×104Pa （3分） (3)牛奶箱的堆碼層數(shù)越多，重力越大，對下面箱子的壓力就越大。當壓力超過下面箱子的承受能力時，牛奶箱就會被壓壞，所以超市工作人員在堆放牛奶時都要注意觀察箱子上的“堆碼層數(shù)極限”。 （2分） 25（12分） 解：(1)隨著室內(nèi)溫度的升高，熱敏電阻的阻值減小，控制電路中電流增大，電磁鐵的磁性增強，當電流達到15mA時，銜鐵被吸合，右側(cè)空調(diào)電路接通，空調(diào)開始工作。當溫度下降時，控制電路電阻增大，電流減小，電磁鐵的磁性減弱，減小到一定值，彈簧將銜鐵抬起，使空調(diào)電路斷開，這樣就實現(xiàn)了自動控制。 （2分） (2)由歐姆定律得。電路啟動