高中生物 物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞綄W案 新人教版必修1_第1頁
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文檔簡介

1、物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞綄W習目標1、說明物質(zhì)進出細胞的方式;2、了解胞吞和胞吐現(xiàn)象。3、依照物質(zhì)進出細胞的方式分析生物膜的選擇透過性課前小測1.分析下圖,歸納物質(zhì)進出細胞的方式 方式項目順濃度梯度運輸被動運輸逆濃度梯度運輸主動運輸自由擴散協(xié)助擴散特點方向載體細胞內(nèi)的能量圖像舉例胞吞、胞吐物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞奖粍舆\輸物質(zhì)進出細胞的方式知識網(wǎng)絡(luò)被動運輸主動運輸協(xié)助擴散自由擴散要點歸納物質(zhì)進出細胞的方式 離子和小分子物質(zhì)的跨膜運輸方式 細胞對各種離子的吸收有差異,造成這種差異的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是_。完成這種運輸方式依賴于細胞膜的_。 細胞膜 胞吞:細胞外大分子 囊泡 細胞內(nèi)大分子大分子(如蛋白質(zhì)) 與細胞膜融合和顆

2、粒的進出細胞的方式 胞吐:細胞內(nèi)大分子 形成囊泡 細胞外大分子完成這種運輸方式依賴于細胞膜的_。知識深化1.分析課文P70“問題探討”,歸納那些物質(zhì)可順濃度梯度跨膜運輸,它們從膜的那種物質(zhì)通過,不能從人工脂雙分子膜通過的物質(zhì)能否進入細胞,如何進入細胞?2.分析一下曲線圖,它們分別代表哪一種跨膜運輸?shù)姆绞剑??請你畫出三種跨膜運輸方式的運輸速度與氧氣的關(guān)系圖。3.生物體內(nèi)那些物質(zhì)具有的專一性(特異性)?它們分別屬于那些化學物質(zhì)?鞏固練習1下列哪項是自由擴散的特點() A、物質(zhì)從高濃度一邊到低濃度一過 B、需要載體協(xié)助 C、需要消耗細胞謝釋放的能量 D、物質(zhì)從低濃度一邊到高濃度一邊2下列物質(zhì)中,

3、需要載體蛋白協(xié)助才能進入細胞的是()A、水 B、乙醇 C、鉀離子 D、二氧化碳3.能保證細胞按照生命活動的需要吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要方式是()A、自由擴散 B、內(nèi)吞作用 C、主動運輸 D、外排作用4.下圖是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收和的曲線。影響A、B兩點和B、C兩點吸收量不同的因素分別是 A載體數(shù)量、能量 B能量、載體數(shù)量 C載體數(shù)量、離子濃度 D能量、離子濃度5.下圖為物質(zhì)出入細胞膜的示意圖,請據(jù)此回答:(1)A代表 分子; B代表 ; D代表 。(2)細胞膜從功能上來說,它是一層 膜。(3)動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小,這說明B具有 。(4)在ae的五種過程中,代表被動轉(zhuǎn)運的是 。(5)可能代表氧氣轉(zhuǎn)運過程的是圖中編號 ;葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞的過程是圖中編號 。(6)如果此為神經(jīng)細胞膜,則當其受刺激后發(fā)生興奮時,Na的流動過程是編號 。6.在一定時間內(nèi)使某種動物細胞吸收放射性同位素標記的氨基酸,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)放射性同位素依次出現(xiàn)在圖中1、2、3、5、6、7部位。請據(jù)圖回答:(1)圖中7是一種_,在2_中進行加工。1的功能是_,3來自 _。(2)7在3_中形成成熟蛋白。

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